88句怎样写字又快又好看又工整小学生精选句子

一、怎样写字又快又好看

1、其郭洙诺，你看它草写书法，提笔弹笔之作以纯之锐，不带毫丝。

2、对笔画线条弧度的控制

3、每行字的中心对齐(注意不是下端对齐)，尽量保持平直。

4、人生是一条路，有泥泞，有坦途，有鲜花，有荆棘，努力前行才能走得更远;人生是一盏茶，人便是哪水中茶叶，有起有伏，茶叶落定，茶香四溢;人生是一本书，书里春生、夏来、秋至、冬去皆有，书里喜怒哀乐悲俱全;人生是一次战斗，要得到胜利不仅要有力量和勇敢，还要有智慧和坚强;人生是一片宁静的湖水，偶尔泛起阵阵涟漪;人生是一缕阳光，照亮每一寸土地。生活是精彩的;人生是美丽的;快乐是无限的。体会人生，回味无穷。

5、首先要选择一个自己喜欢的字体，坚持不间断地练习，直到运用自如了，这时既有了一手的好字又不感觉累了。重要的是坚持坚持。

6、刚开始的时候不要贪多，一次先抄一小段，四行就可以了，写得认真一点。写第一行的时候可以在心里设定一根水平基准线，例如纸的上边、试卷前面打印好的试题等等，也可以拿一把透明的直尺压在前方的空白处兼做镇纸。书写时要注意养成保持行距的习惯。

7、根据我个人的经验，综上所述，我觉得如果能注意到这些问题，那么，问题中出现的情况是能得到改善的。

8、首先，我们要先掌握练字的基础，例如少林弟子开始练武功时，总是要练坐桩和扎马步。只有基础做好，功夫才能扎实。其实，练字也是一样的道理。楷书是基础是：练习楷书可以熟悉练字的基本笔画、偏旁笔画和不同结构的字字型，然后我们也可以为自己购买楷书练字字体字帖来进行练习。逐渐字帖练习当中注重字体框架结构的搭配，笔法要正确！

9、要练字又快又好不是盲目练习，要掌握写字的规律。

10、用笔上，横的起笔、折、捺的收笔处用笔最重。

11、兴趣引导，快乐教学，师生互动，赏识教育，正向激励，让学生始终保持高度放松，身心愉快，享受书写带来的快乐。体会到写好字带来的成就感、价值感和荣誉感。

12、随意。字体自己选择，多几种笔.法就任挑，有时心情是另一种方向，书法的好坏，还是自己去决定。写与不写。或者做别的事，活动一下思维与情绪，在平静心态抒好一支笔，像一首美丽的歌瑶那样流畅。

13、指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。

14、总的来说，就是要在视觉上做到整齐匀称。虽然纸上没有横线，但写的时候心里要有横线的意识。注意图例里每个字的收笔，比如上面“声”字的最后一撇和“千”字的最后一竖，横排和竖排书写的最大区别在于横写的每个字都要保持收敛状态，不像竖排书写可以时不时地伸伸腰蹬蹬腿什么的。

15、整洁、明快的环境，写字、写作业才能专心致志，不走神，效率高，效果好。

16、如果写字的动作总是慢的时候一样慢、快的时候一样快，那就会像走路一样走一个小时半个小时就会很累，假如像跳舞一样有动作节奏的快慢变化，别说是一个小时半个小时，就是三个小时也不会累的，所以，书写动作节奏的快慢变化也是写字不累的重要方面，不要一练字一写字就会先慢慢写，写得多了才加快些，应该一开始就要有快慢变化，至于哪些动作应该写快，哪些应该写慢，我们的课堂以及教材中有详细讲解，这里就不细谈了。

17、首先不要买现代人的字帖，要买的话就买古人的正楷只要坚持就会有成就的最好找一个师傅帮助你自己一个人是很难的恒心最重要的我练字的时候，蛮苦的说。不过说到书法，练一下还是很有用的。不过你的要求不高。其实什么钢笔不重要哦，重要的是顺手。粗的不错哦。练习名家的书法，但是用钢笔写。至于字体就看自己喜欢了，我练的是欧阳询的《般若波罗蜜多心经》，有点难练了有3年多了平时很喜欢写赵佶的字体，喜欢的不得了。临和摹都可以。不过以前我有教过小学生，先是从偏旁开始，有简单的字，到复杂的竭力为您解答，万水千山总是情，给个好评行不行！。

18、笔尖和纸面之间的距离是随着书写流动变化的，并不是一直紧贴纸面或是急戳纸面，错误的写法看起来急促，实际书写速度是不快的。

19、(麓风轩)书法公益课堂，写字经验分享——

20、写字的用力部位和方向(手指、手腕)，写字用力的部位和方向也要注意，主要是手指和手腕，横向用手腕着力，竖向用手指着力，斜向是手腕和手指同时着力。写字不要太用力，一用力

二、怎样写字又快又好看又工整小学生

1、接下来随着熟练程度的增加，可以一点一点地提速并以“行”为单位增加书写量。最终目的是在不看字帖的情况下，又快又好地写完一整篇文章。

2、很多人日常写字一快出来的连笔是不规范的，连笔有章法，得有正确的连笔，才能兼顾字的美观和书写速度。

3、首先，霸气，你看毛主席，行.棣，隶，楷，草……等。那它草书法，你看它的写法溜到遛到不知什么样的程度，只能说霸气来形容。

4、这样一来，书法班练字显然满足不了这样的要求。

5、正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

6、偏旁部首：在练好了基础笔画之后，我们需要的就是通过练习偏旁部首来巩固前面所学。

7、其实也就是先注重章法再到局部，先把整体效果提高，这样才能满足日常需要。

8、第选择合适的书写工具。无论是铅笔、钢笔还是中性笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。墨水一般使用同一颜色、同一牌子的，避免混用，引起化学反应，产生杂质。书画墨汁含有大量胶汁，不适宜钢笔使用。

9、指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。

10、“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。现在也有很多字帖是这样出版的了。

11、很多孩子或许某些单字写得很好了，但是写作业时就写不好了，这是为什么呢？因为满足不了日常运用。我们都知道在练字的时候，都会要求把速度放慢，一笔一划认真写，这样自然就会写得好一些，但是学生的作业很多，书写量很大，练习书法的速度根本就满足不了日常写作业和考试的需求。

12、其林彪书法形体。杂而不乱，形一色，无一色，我看它一篇文有153种字体来自各家书法。

13、看一个人的人品，不仅要看他好起来能做到什么好事，而且要看他坏起来不做什么坏事。

14、好字学堂向来主张学以致用，所教即所需，所练即所用，所学即所得。专为中小学生推出容易入手、提高快的楷书快写“手写体”“作业体”“考试体”，让楷书也能快起来，飞起来，提高写字效率，节省写字时间，助力学生学习，提高考试成绩和卷面分，一路胜出，步步精彩。

15、掌握汉字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习；选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。

16、第练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。

17、读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读上面“玉版十三行”中的“之”字，要读出：

18、书写动作节奏的快慢变化也是写字不累的重要方面，不要一练字一写字就会先慢慢写，写得多了才加快些，应该一开始就要有快慢变化，至于哪些动作应该写快，哪些应该写慢。

19、笔顺要正确，汉子传统的笔顺可以使你写字时通畅无阻，在练习一下行书，多练练，速度一定会提高，而写书写效果会美观大方。

20、其四叶剑英二儿子叶选宁书法，69种字体也各家书法，叫律体，律一体，行一法。对于这个问题，我谈谈我个人的一些看法，不当之处请大家指出！孩子练字漂亮，写字，作业很潦草是一个很普遍的情况，也是家长和孩子在学习书法的时候经常会碰到的问题。

三、怎样写字又快又好看教程图片

1、都谈论着家庭烹饪，我们拼命找出路，从途中回家——神谕的事。僧侣们听了大为开怀飞快的云，月色的清皎。你会的为一只鹰哈哈

2、正确的写字时候应该是用手腕力、手指松驰力和手腕用力也要轻，只要写出的字笔画清晰，纸的反面没有凹槽，这样的力度就会比较合适。

3、等手指放松了，足够灵活了，在开始笔画、偏旁部首、结构的练习。这样效果会格外的好。

4、要掌握练字的基本功练习。

5、写字需要手指的稳定性和灵活性。手指稳定，才能横平竖直，长笔画一气呵成。手指灵活，笔锋才能任意流转，随心所欲。

6、提示:请点上方蓝字↑↑楷书行书硬笔书法订阅关注

7、书法空间——永不落幕的书法博物馆

8、“快”，还有见效快的意思。成人来学字，可以立竿见影，点石成金，8到10次即可脱胎换骨。儿童经过一个周期16次课的系统、连续学习，也能基本上达到“好认、好写、好看”的目标。

9、要一个人没有一点缺点，他也就会丧失所有优点。

10、在写字教学中，怎样最大限度地让学生做到“又好又快”呢？

11、就写字教学而言，“好”和“快”同等重要，缺一不可。

12、“如何把字写得又快又好看？”

13、随着现在对于传统文化的重视，对于书法的重视，所以很多人都自觉地开始练习书法，都希望自己能写一手好字。

14、把基础打好之后，接下来就是日复一日的书写练习，这样做的目的就是形成肌肉记忆，也就是大家说的让自己字体定型，通过每日坚持练习养成书写习惯，再到最后变成成为“提笔方是练字时”，到这一步，基本上你就能把字写得又快又好看了。就是这个都是个人的原因吧，因为有些人拿笔比较鞋子比较重，一些人写字比较轻，像比较轻的，嗯，它写出来的字。就写的比较快，拿比重的，这样子写写字数特别累，所以后面速度肯定赶不上。专注于一本字帖。在写字帖之前定一个目标，比如写出字帖上一模一样的字。练字时有两处需要记忆：部首和结构。买一本自己喜欢的字帖，一本慢慢练下来，当然最好是持续练习不要间断，直到练会为止。

15、在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。

16、结构对比结构对比主要应用与合体字当中，如左右结构、上下结构等等，利用上下、左右之间的笔画，构建大小、轻重、欹正、疏密等矛盾对比关系。如王羲之“诚”字的左右大小对比：

17、如何握笔写字不累又快，握笔姿势要正确。

18、我看到很多人的书法看似很用力了，可是线条暴露了他的书法功底！这样的加力是不成的，因为，他还没有掌握毛笔笔性的实质，所以他的力反而把自己的不足暴露出来。

19、以上就是我个人的一些观点，对此，你的看法如何呢？欢迎大家留言，感谢关注笔尖写字课堂！

20、第三步、练好字多临帖。

四、怎样写字又快又好看又工整又不累

1、世事如棋，人海茫茫，人与人之间能够相遇相知，或是相亲相爱，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一种说法或叫缘分的东西君住江之头，妾居江之尾，同饮一江水，这是地缘。

2、写字技巧其实有很多，平时可以留意名家名帖，可以从中学到很多技巧，当然自己要注意梳理总结。下面我分享几条干货：以斜取势汉字如果写得太正，则姿态平，平则无味。适当地利用倾斜、笔画平衡，可以取道以斜取势的效果。如图赵孟頫“藏”字：

3、空间营造建筑是空间构造的美学，书法与建筑美学相通，懂得这一原理，在一幅作品当中就需要营造空间，在一个汉字当中也要营造空间。如王羲之“庭”字中间的留白：

4、练习字帖；看你练什么字体了，行楷比较实用，一般一个月就能效果，我是暑假练习的，开学时就有效果了，不过还要多些才行，因为初中，高中练习比较快因为需要写的字多；

5、第一是“力透纸背”，第二是手疼，第三是无法长时间写字。

6、不如我们说说几个多种书法写字人，大家不防看看是不是，个人书体。近代的。

7、一旦我们练字基础打稳以后，我们就可以练习更难的行书了。在这一点上，我们需要掌握笔画是如何连贯的(写快)，结构及整篇如何搭配(写好)的过程，这样，我们需要更多的总结和练习，这样我们才能更好地掌握性格练习，更快更好！

8、上面这两张图就是很好的范例。

9、字和字之间要有一定的间距，不要挤得太紧。每一处的字距基本相等，但纵向不必对齐。

10、前者是读者、观众;后者是书商、制片人。

11、本人以为，要提升文笔水平，首先要加强学习思考及总结归纳；其次就是要多写多练。通过学、思、践、悟的不断循环，去逐步提高文字表达能力。

12、“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

13、握笔尽量轻松，手指像捏一根绣花针一样。手心像握一只小麻雀一样，太紧会疼痛，太松会飞走。

14、扎实的书写基础要从控笔训练开始，这部分主要针对年纪较小的学生，由于手部发育还不够，因此在力量上还需要适当的练习和锻炼。

15、写字讲究养境，周围环境是一方面，自己内心是否宁静才是主要因素。真正写好字，需要多方面的修养，至少要有清醒、灵活的头脑。写字不能急功近利，要有一颗平常心去对待，再强调一点——写字如做人。古人云“人写字、字写人”，练字同时也是练人，只有踏踏实实、勤学苦练才可能成功。

16、第怎样写字快又不累需要做到以下几点。

17、另外也可以只写下每句的某几个关键词，比如相同的字后一个点一个点就行了.，写快了字也会变形，常见的词语比如社会，这是治本的方法.。。。学书法得用毛笔，可以用SH来代替看在悬赏30分的分上。如果想用来记笔记，那就多用省略符号，单学硬笔相当难见效，社会主义可以用SY。。如果你想学书法那就老老实实地去临习碑帖。再利害的书法家如果抄书。快要控制在自已能掌握的范围内，这样不仅有利于记忆也有利于思考

18、从基本笔画到结构再到章法，这固然是学习书法的正确途径，但是对于小孩子或者学生来说或许就不是这样了，因为他们希望的是写得又快又好。

19、还要注意书写动作节奏的快慢变化。

20、我们详细展开来说说这两点：

五、怎样写字又快又好看(黑笔)

1、首先你必须要树立起浓厚的兴趣，而不是一时心血来潮；二是要确立方向，要学习哪种字体？选择相应的字帖或老师；三是下大决心，持之以恒，绝不能三日打鱼两日晒网……

2、把字的横、竖、撇、捺等结构写好，写流畅，写漂亮；练习写字，写很多字，每个字写很多遍，把字写流畅；临摹字帖，挑选喜欢的字帖，模仿其写法，于空白纸张上练习；待基本写字要领掌握后，提升速度，力争又快又好。

3、以生为本的教学，让学生爱上写字，变“要我写”为“我要写”，激发学生写好字的热情和动力。

4、捺画向左伸展超出横的起笔，并有蚕头之意；

5、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。一个人开朗、豁达，就会感受到自尊的快乐。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对自己价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。唯有知耻，才有自尊。尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。自尊即自我尊重，指：“既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。”不管别人尊不尊重你，首先你自己一定要尊重自己。只有自尊的人才懂得尊重别人，也才会受到别人的尊重。

6、签名的艺术再好，也只是一点艺术而已。真正的书法家是艺术与书法的最佳结合。

7、第练字最关键的是要学会字的结构，学会观察字帖上字的结构，它哪里写的宽，哪里写的窄。每天坚持练习。学书不是机械的重复，苦练还要巧练，平常练字不要养成“抄帖”的坏习惯，用笔率意、不加分析、涂涂改改是练字的大忌，“抄”得越多，错得也越多。

8、书写工具的选择。无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。