105句蚕的一生6个变化过程文字精选句子

一、蚕的一生6个变化过程

1、通过前面的学习，学生大多知道蚕一生的生命历程，虽然知道，但多数学生表达不够清晰，需要老师引导说出蚕的生命历程：卵——幼虫——蛹——成虫。

2、每周看视频，跟我学科学

3、课课练|小学科学4年级全册合集！

4、体会到坚持长期观察并及时做好记录对科学研究的重要性。

5、吐丝，经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。脱一次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。

6、小学科学课程与教学出品

7、本节课是《动物的一生》单元的第六课，也是学生长期观察研究蚕之后的总结课。教材共分为四个板块展开。聚焦板块将话题聚焦到“我们用到了哪些研究方法？”、“蚕的一生经历了怎样的过程？”，意在引领学生回顾并整理养蚕这段时间的所得。这不仅是对知识的回顾和整理，也是对研究方法的回顾和整理。

8、(1)蚕蛾的外形与蝴蝶类似，头部为小球状，有着鼓起的复眼和触角，胸部长有三对胸足及两对翅；腹部无腹足，末端体节演化为外生殖器。

9、白色，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部有三对足，长出翅。

10、约10天后，羽化成为蚕蛾，破茧而出。形成孔的蚕茧蚕丝已经断了，只能被蚕娘拉成丝绵，用来制作蚕丝被等蚕丝制品；而另一些蚕茧则在破茧之前被蚕娘采摘，经热水煮过后，用来抽丝，一个蚕茧可抽出长达千米余长的蚕丝。这些被“拉”出的丝绵和“抽”出的蚕丝便成了蚕丝制品的原料。

11、(3)下面对蚕的成虫描述正确的是()。

12、PPT出示学生活动手册。学生独立完成活动手册。

13、蚕宝宝用了大约2天2夜，就把茧织成了。蚕茧有金黄、银白两种，最后蚕宝宝在茧中变成了蛹。大约十天左右，蛹羽化为蚕蛾，破茧而出。

14、成虫的蛾不能飞，它又被称为“蚕蛾”，只是用于产卵以繁殖后代。一般雌蚕蛾要比雄蚕蛾胖一些。因为其久远的历史和经济上的重要性，家蚕的基因已成为现代科学的重要研究对象。

15、智能课课练|小学科学4年级全册合集！

16、蚕宝宝食桑量极大，因此，长得很快，体色也逐渐变淡。但它的食欲逐渐地有所减退乃至完全禁食，它吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”。眠中的蚕，外表看似静止不动，体内却进行着脱皮的准备，脱去旧皮之后，蚕的生长就进入到一个新的龄期，从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。

17、(1)蚕只在蚕蛾阶段进食，其余时间不进食。()

18、蚕蛹：蚕上蔟结茧后经过4天左右，就会变成蛹。蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。专业工作者能够从蚕蛹腹部的线纹和褐色小点来判别雌雄。蚕刚化蛹时，体色是淡黄色的，蛹体嫩软，渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬起来了。经过大约12～15天，当蛹体又开始变软，蛹皮有点起皱并呈土褐色时，它就将变成蛾了。

19、学生根据自己的观察记录资料进行回答，教师适时点评。(预设：温度、湿度、空气、食物、疾病等都会影响蚕的生长。)

20、交流群:605281765

二、蚕的一生6个变化过程文字

1、蚕的整个生命周期总共蜕了几次皮。()

2、揭示课题：今天我们就来总结蚕的一生所经历的过程。(板书课题：蚕的一生)

3、教学难点：学生了解蚕的一生，认识到蚕的一生经历了出生—生长发育—繁殖—死亡四个阶段。

4、如果允许蛹变态为成虫，自然地将茧溶解并钻出的话，由于茧被它破出洞，丝线将会变短，不能用于纺丝织绸，所以要在其尚未破茧以前将蚕茧放入沸水中杀死蚕蛹，并使得茧易于拆解。家蚕的虫及蛹可以食用，并有食疗功效。

5、PPT出示问题。提问：同学们，我们已经养了将近2个月的蚕了，从蚕卵直至蚕蛾死亡，在养蚕的过程中，你们用了哪些方法对蚕进行研究呢？

6、研讨(预设10分钟)

7、小结：我们用不同的方法观察记录了蚕一生中生长变化情况，掌握了研究动物的一些基本方法，同学们还可以用这种方法去研究其它的动物。

8、小心翼翼的照顾着，给蚁蚕换蚕叶，扫蚕便

9、学生认识了蚕的生命历程，关于蚕一生循环更容易理解，课上有一个孩子的蚁蚕就是之前的蚕蛾产的卵孵化出来的，更能理解生命循环的意义。

10、养育蚕的过程不仅让他们的情感变得更细腻

11、蚕卵颜色会越来越深，又会孵化出新的蚁蚕。

12、愿意与人分享自己的成果，倾听并吸纳他人的观点。

13、设计意图：课的开始直接进入研究主题，引导学生回忆养蚕过程中用到的研究方法引入后续的教学活动。

14、温度对蚕的生长并不重要。()

15、教学重点：通过整理观察记录，让学生认识到蚕的一生要经历的蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个不同形态的变化。

16、如果家中没有实验材料不要着急，以后开学还会亲自动手实验(观察)的。老师不在你身边，不要在家里做实验，会有危险性；如果真的想做，必须严格按照视频实验操作或在有专业知识的家长的陪同下才可以呦！

17、蚕蛾为蚕种场生产中之副产品，尤其是雄蛾经交尾后，仅作饲料之用，实属很大浪费。调查认为，其含油率之高为蛹所不及，其蛋白质之丰富也很可观，因此能利用来提取蛾油，再利用脱脂后的蚕蛾制造液体味精，不仅变废物为有用，而且可以一物多用。

18、蚕卵看上去很像粒细芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾可产400～500粒蚕卵。1700～2000粒蚕卵重约1克，直径0.2cm。蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1～2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3～4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。

19、蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但由于两对翅较小，已失去飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有三对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3～4小时后，雌蛾就可产下受精卵。交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去。

20、蝴蝶是属於完全变态的昆虫，它的一生可分为卵期、幼虫期、蛹期和成虫期等四个时期。蝴蝶交配后，雌虫会飞到幼虫食用的特定植物上，将卵散生於叶片的背面或隐密处。大部分卵在一周至数周就能孵化成幼虫，蝴蝶幼虫为了适定环境，在形体上有很多变化，有些会拟态成鸟粪，有些拟态成小蛇，有些则用眼纹来误导天敌攻击的方向。幼虫老熟之后，会在枝叶上寻找适当的位置化蛹，蝴蝶的蛹又可分为「带蛹」和「吊蛹」。先以尾端固定下半身，然后在第三腹节以丝带支撑蛹的重量，这种形式就是所谓的「带蛹」；如果是仅以尾足固定，而蛹和头部朝下成倒吊状，这就是「吊蛹」。蛹一般在五到十天就会羽化，羽化通常在清晨进行，直到翅膀完全伸展后才能飞行。

三、蚕的一生6个变化过程手抄报

1、茧衣形成后，茧腔逐渐变小，蚕体前后两端向背方弯曲，成“C”字型，蚕继续吐出茧丝，吐丝方式由S形改变成∞形，这就开始了结茧层的过程。

2、从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5mm，它从卵壳中爬出来后，经过2～3小时就会进食桑叶。

3、基于观察记录，用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的一生。

4、每当杂生的桑树发芽长叶时，一年养蚕的时候到了。把蚕种纸拿出来，喷上香茶，放在阳光下晾晒。没几天，蚕卵上就出现了小黑点儿，再后来，从卵中孵化出来的“蚕蚁”就开始觅食了。

5、②后台对话框输入关键词：蚕

6、如在教学《蚕姑娘》一课时，在认真理解课文的基础上，布置这样一个作业，让学生来画一画蚕的一生。通过简笔画，学生了解了蚕的生长过程，同时也激发了学生观察、研究昆虫的

7、(3)刚刚化蛹的时候，蚕蛹为淡黄色，蛹体比较柔软，后续逐渐变成黄色、黄褐色或褐色，蛹体也逐渐变硬。

8、蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但由于两对翅较小，已失去飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有三对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。

9、本节课，学会交流观察记录蚕一生的生长变化以及描述蚕一生的生命过程。

10、用纸巾筒做的，用纸皮相隔的，用鸡蛋托做的，用纸杯做的等

11、微课0+课课练|教科版小学科学4年级下册

12、盛食期：体色青白有光泽，逐渐由青转白。食欲旺盛,食桑时间较长，成长已达此龄的最大限度。

13、福利|苏教版小学科学5年级下册教案、课件免费领！

14、蚕茧熟蚕先将丝吐出，粘结在蔟器上，再吐丝连接周围蔟枝，形成结茧支架。茧网不具备茧形，只是一些松软凌乱的茧丝层，以作为结茧的支架。蚕结制茧网后，继续吐出凌乱的丝圈，加厚茧网内层，然后以S型方式吐丝，开始出现茧的轮廓，叫做结茧衣。茧衣形成后，茧腔逐渐变小，蚕体前后两端向背方弯曲，成“C”字型，蚕继续吐出茧丝，吐丝方式由S形改变成∞形，这就开始了结茧层的过程。蚕蛾

15、蚁蚕：蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5mm，它从卵壳中爬出来后，经过2～3小时就会进食桑叶。

16、DIY蚕房手动能力超赞

17、中国丝早在汉以前已经输出，且闻名于国外，《史记》货殖列传谓：

18、长大，蚕以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，一段时间后她便开始脱皮。蚕就眠时不吃不动，表面是睡眠，实际是脱掉旧皮，换上新皮以继续生长。蚕在整个饲养过程中要蜕皮4次，每次蜕皮的时候它不吃不动，这时尽量不要干扰它，也不要以为它生病了就把它丢掉。蚕每次眠期大概持续一天时间。

19、蚕宝宝食桑量极大，因此，长得很快，体色也逐渐变淡。但它的食欲逐渐地有所减退乃至完全禁食，它吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”。

20、生长45天後最长可达75公釐(约3吋)。幼虫成熟後吐出一条连续的长约915公尺(1,000码)的丝，结成一茧，在其中化蛹。为取用其丝，人们用热空气或蒸汽杀死其蛹，并保持其丝的完整性。

四、蚕的一生6个变化过程视频

1、小红同学,愿意与大家分享她的发现。

2、身体长得更大了，它们一起吃起桑叶来就像下雨一样“沙沙沙”的响；再过一周左右，又会脱下一层皮，长得白白胖胖的；再过一周，它们开始不吃桑叶了，身体也变得透明起来，像一条条白玉，嘴里开始吐出晶莹剔透的细丝，不停地缠绕在自己周围。

3、2～3天后死亡。一只蛾约产卵

4、蚕宝宝的生长过程分为四个阶段：孵化：蚕宝宝是从卵中孵化出来的，蚕卵最初外形类似白芝麻，待其慢慢变黑，蚕宝宝就会从卵壳中钻出来，刚出生的蚕宝宝是黑色的，像小小的蚂蚁，所以也被称为蚁蚕。生长：蚁蚕在开始食用桑叶后，身体会慢慢变成白色，经过四次脱皮，成长为五龄幼虫，这时蚕宝宝会寻找合适的位置，开始吐丝。结茧：蚕宝宝开始吐丝后，一般需要两天的时间才能将蚕茧做成，并在茧中转变为蚕蛹。成虫：约10天左右，蚕蛹会破茧而出，羽化为成虫，并在短时间内完成交配，产下受精卵后，逐渐死亡。

5、眠中的蚕，外表看似静止不动，体内却进行着脱皮的准备，脱去旧皮之后，蚕的生长就进入到一个新的龄期，从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。具有眠性是蚕的生长特性之眠性是蚕的遗传性状，同时也受环境的影响。我国饲养的蚕属四眠性品种。

6、学生通过亲历养蚕活动，已经对蚕生长发育的全过程进行了观察记录，其中运用了多种观察记录方法，而其中更多的观察记录活动是学生在课外独立完成的。在这个过程中，他们积累了蚕一生生长变化的丰富资料，也积累了丰富的养蚕经验，掌握了研究动物的一些基本方法。但以上这些在大部分学生的头脑中都是零散的，还没形成完整的认识。所以，教师需要引导学生将收集到的材料进行梳理，以总结经验和发现规律，为其以后的学习研究活动提供帮助。

7、主要经历以下四个主要阶段：蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、蚕蛾。

8、(5)分析点拨，小结蚕的一生，下面我们对蚕的一生进行小结。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态特征各不相同。蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为56天。

9、就像老师这样。蚕卵孵化出幼虫、幼虫发育成蚕蛹、蚕蛹羽化成蚕蛾、蚕蛾产生新的卵、卵再孵化出幼虫的循环往复的生命过程，使种族得以延续，这也是动物繁殖的意义所在。

10、蚕的一生要经历的四个变化是:第一是卵，第二是蚕，第三是蛹，第四是蝶。四个形态各不相同，真的是无比奇妙！它也给我们一个深刻的启示:在这个世界上，同一事物在不同的时期会以完全不一样的形态出现在我们面前，所以我们在分析问题解决问题时一定要密切注意事物处于的时期和形态。在吐丝结茧前需要脱皮4次，每次蜕皮后都会变得更白一些，也会生长得更大一些。吐丝结茧后，在茧子内部会再蜕皮一次而化蛹。化蛹后经过休眠，脱去蛹皮而羽化为蚕蛾。从小蚕孵出开始.测量.观察小蚕的生长变化情况并记录下来

11、‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍三(6)班钟瀚‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

12、1动物和植物都有基本生存需要，如空气和水；动物还需要食物，植物还需要光。栖息地能满足生物的基本需要。3~4年级描述动植物维持生命需要空气、水、温度和食物等。

13、C．不会飞，能振动双翅

14、化学纤维是石油提取物，容易燃烧，点燃时会有明火。蚕丝是天然纤维，用火浇时，火源一旦离开就会灭，不会有明火。蚕丝在烧的时候，会散发出类似于烧毛发的味道，因为蚕丝的主要成份是蛋白质，也就烧焦毛发气味。

15、能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。

16、孵化，刚从卵中孵化出来的蚕，我们称为蚁蚕，身上长满细毛，约两天后毛即不明显了。

17、教科版小学科学1——6年级微课

18、录制视频、拍摄照片、画图、写观察日记等。

19、跟着微课一起来学习一下吧

20、STEM系列探究课程：

五、蚕的一生6个变化过程简笔画

1、B、每个阶段蚕的形态和行为有什么不同？

2、东南大学学习科学研究中心译

3、(1)同学们通过养蚕过程中整理的观察记录，在整个饲养蚕研究蚕的过程中你有什么体会和收获呢？

4、蚕在吐丝之前蜕了(C)次皮；在茧内蜕了(A)次皮。A.2B.3C.4D.5

5、明确蚕生长发育所需要的条件

6、蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5mm，它从卵壳中爬出来后，经过2～3小时就会进食桑叶。

7、蚕是蚕的生命周期的，蚕蛾是蚕生命周期的。

8、通过蚕的一生,感受到生命的珍贵,保护动物的环境。

9、结茧，一般25天左右开始结茧。等蚕宝宝背脊亮晶晶，发黄发透，就表示它要吐丝结茧了，这时要提供个交叉的空间好让蚕宝宝结茧。需要两天时间才能结成一个完整的茧，并在茧中完成最后一次蜕皮，成为蛹。

10、(1)蚕经过蜕皮和结茧后就会变成(填“蚕蛾”或“蚕蛹”)。

11、少食期和中食期应适当控制给桑量。

12、如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫，它脱一次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次,成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧。

13、蚕一生的变化叫作蜕变，变态发育。蚕的一生要经过卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段，是完全变态。

14、蚕蛾(成虫)：蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但由于两对翅较小，已失去飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有三对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3～4小时后，雌蛾就可产下受精卵。交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.

15、PPT出示“不同阶段蚕的观察记录表”。全班各小组讨论、交流和整理资料，可根据“不同阶段蚕的观察记录表”准备汇报交流(建议基础好的班级可以小组为单位完成记录表的填写)。

16、福利|苏教版小学科学1年级下册教案、课件免费领！

17、蚕的一种经历了四种不同的形态，在这四种形态中，蚕需要进食的是哪一种形态？()

18、PPT出示蚕的四个主要阶段——卵、幼虫、蛹、成虫。提问：它们之间是怎样的关系？(补充板画箭头)

19、一)卵，就是上一代蚕蛾交尾后，雌蛾产下的卵，刚产下时奶黄色，后面会慢慢变褐色；二)幼虫，卵孵化出小蚕后，开始啃食桑叶，先后经过四次蜕皮，每蜕皮一皮就长大一圈，直至四龄虫；三)蛹，四龄蚕后期会吐丝结茧，虫体藏在白色的茧中，宛如一粒花生米；四)蚕蛾，蚕蛹在茧中呆十天左右，就会羽化成蛾，咬破蚕茧飞出，雌雄蛾交配产卵后，随即死去，完成蚕的一生。

20、春天到了，我养在盒子里的蚕卵开始孵化了。刚孵化出来的小蚕白白的，在盒子里慢慢地蠕动。为了让小蚕能健康地成长，我每天都会喂它们刚洗过的桑叶，小蚕可喜欢吃了。过了一段时间，小蚕渐渐长到了1厘米左右。这时它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，在蜕皮时，也时不时吃上几口。又过了几个星期，小蚕长到了三~四厘米。它们的身体一节一节的，身体爬过的地方会留下一层黏液。

六、蚕的一生6个变化过程

1、植物和动物都能繁殖后代，使它们得以世代相传；

2、熟蚕：蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就称为熟蚕。

3、蚕的一生从卵中破壳而出开始，到蚕蛾死亡终止，大约经历了56天。

4、蛹(茧)：熟蚕上簇后约第5天化蛹。蛹体纺缍形，黄褐色。

5、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。