89句人生像橘子的语录精选句子

一、人生就像桔子酸酸甜甜

1、记得孩子刚进入初中那会儿，第一天送孩子去新的学校报到，内心有些许忐忑，每位家长和孩子都怀着新奇和兴奋打听自己的班级，班主任和教室，当时我的心似乎比孩子还紧张。因为孩子即将步入初中，要面对和接受一个全新的环境，新的老师，新的同学，新的学习任务等等，我家的孩子属于慢热型的孩子，一切的全新环境我担心她会需要很长一段时间去适应。

2、请明清楚地讲出你的需求，这里有很多人可以帮你啊。

3、暮岁，才是大水果季节。苹果，梨，橘，橙，扎扎实实，都是岁月丰厚的意思啊。

4、“受命不迁，生南国兮。深固难徒，更壹志兮”。橘专，一心一意固守楚国大地，移植就水土不服。所谓“橘生淮南为橘，橘生淮北为枳”。

5、做事一定要冷静，不要太冲动，提问题也要有条理。

6、吃是孩子们最感兴趣的事情，那想吃橘子怎么办呢？孩子们异口同声地回答：把橘子皮剥了。

7、自己家酿造成的桔子酒味道酸酸甜甜的肯定是对的，因为自己制作的桔子酒没有什么添加剂所以是酸酸甜甜的味道。

8、橘子真好吃，香香甜甜的。

9、网名指在网上使用的名字(也叫昵称)。由于网络是一个虚拟的世界，为了避免使用真实姓名带来的麻烦所以发明了网名。

10、在生活上，她关心孩子们的身心健康，用关爱去点亮孩子们日渐成熟的心。她可以课后服务以后冒着严寒带着孩子们去操场跑步锻炼，她利用休息时间与班级的女生单独聊女孩子该有的话题，教会她们很多青春期的注意事项；她经常单独找孩子一对一进行心与心的交流，一年下来，龙老师已经与孩子们建立了亦师亦友的师生关系。

11、“橘子”老师在她酸酸甜甜的德育之路上

12、原文小说中这句话的意思是，异地恋的路途中，我所触及到的幸福，也只不过是缭绕匆匆而过的文字。我无法看到你生活，你也无法跨越现实的距离，我们的爱情，就如同海风吹过一般，只不过是徒劳青春的另一种美，橘子酸甜的味道，为何尝不是一种青春的味道。其实，我没你想的那么傻，只是执念你的以后。

13、(本张照片摄影者：陈云琪)

14、就像橘子好吃又会上火，所以大自然给它在外面裹了一层看似无用的橘络，碰巧正是用于祛火的良药。

15、 我们沿着一条弯弯曲曲的小路往前走，路越走越窄，越走越陡，越走越曲折，两旁的树越来越粗壮、越来越茂密。正在疑惑之时，突然眼前豁然开朗，一大片橘树从天而降，随着一股莫名的香气袭来，淡雅而飘忽不定，卷着乡村泥土气息。这里的橘树都跟人差不多高，都有20年树龄了。树上的桔子个个有拳头般大小，绿中泛黄，似乎即将爆开似的，阵阵橘香随风飘来，令人馋涎欲滴。朋友说这种桔子是最好吃的，怕我不信她就摘了一个让我尝一尝，味道果然很棒，甜中略酸的汁液在嘴中四散开来，一股香气直冲出来，真是唇齿留香呢。

16、幼1：橘肉上白白的那个是什么？可以一起吃吗？

17、千与千寻人生就像一趟列车这句话在第五段。原话是：人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。这段台词很好的诠释了为什么朋友之间会走着走着就散了。宫崎骏说“人生是一列开往坟墓的列车”，这个比喻非常恰当，因为我们人活这一生，到最后是一定要离开的，出生是我们一生的起点，死去则是终点。感悟我们在到达终点站之前，会有很多个小站，列车会停下来，当车停的时候，就一定会有人下车，也有人上车，因为人的目的地是不一样的，有些人要下车去转车，才能到达终点站。而我们一路上认识的朋友，她们可能只会陪我们走一段路而已，她们会在中间的小站下车。

18、慢慢长大了，就在成长的过程中学会了很多的东西，祝你学习快乐。

19、 朋友来电了，告诉我她家桔园又是火红一片。此时，不知怎么就想起了电视连续剧《橘子红了》。精致的画面，唯美的格调，给我留下了深刻的印象。橘子红了，成熟的色彩犹如梵谷笔下永恒澄亮热情的耀眼金桔，然而这表层热情的澄亮橘色背后，却隐藏了幽冷寂寥的心情。那片火红的橘园，多少人在那里来来去去，而橘园始终冷眼无言，只安静等待著季节赋予它生命里唯一的色彩。而我也早已习惯了由文字来代替我的一切；习惯了由文字相伴；习惯了无病呻吟。我也慢慢地学会了平静、微笑，不在追索什么，不再计较什么。

20、看一看、说一说、动一动

二、人生像橘子的语录

1、这么认真负责，兢兢业业，一心扑在孩子们身上的老师不值得我们尊敬，不值得我们为她鼓掌点赞吗？人生中能遇到一位好的老师是非常值得庆幸的，她是孩子们成长道路上的贵人，我想对龙老师说：“谢谢您，孩子们爱您，咱们家长们更爱您！您不仅是孩子们的贵人，也是咱们家长们的贵人！”

2、班级风采——酸酸甜甜的桔子(小一班)

3、个人认为网名橘子味的意思是，酸酸甜甜的，富有活力，青春活泼，水润清爽，单纯可爱，特别活力四射。取这个网名的人，一定是一个热爱生活，充满阳光，具有正能量，富有爱心的人。用水果和水果的味道来取名，还说明他(她)是个感性，比较善解人意的人。

4、最后一个环节是让幼儿说一说你吃过的桔子是什么味道，有的说酸酸的，有的说甜甜的，接着我就又问孩子们你们吃过什么东西有桔子的味道，刚开始这个问题幼儿都不知道怎么来回答，但在我的引导下幼儿说的欲望又被调动了起来，都很主动积极的在说。知道那些食物吃起来有桔子的味道，是因为叔叔阿姨在加工的时候里面放上了点桔子汁，所以我们吃起来就会有桔子的味道了。

5、幼1：老师，我的橘子宝宝像弯弯的月亮。

6、师：橘肉上白白的那个叫“橘络”，有化痰、治疗咳嗽、防治高血压等作用。

7、竹桔子的种子含油量很高，种仁的含油量更是高达55%以上，因此这竹桔子的种子是制作肥皂，和机械润滑油很好的原材料。

8、师：咦，为什么这个橘子皮有点黄又有点绿？(那是因为这个橘子还没有熟透呢！)

9、微风吹过，那黄灿灿的橘子，闪着明黄的光芒，像是一片黄色的海洋。当春风吹绿大地的时候，家乡的橘子树枝头发出嫩芽，它沐浴着和煦的阳光，吮吸着春天的甘露;不久，橘树上就开满洁白的小花，远远望去，树枝上就像堆着一团团的雪花，散发出一股股浓郁的香味

10、所谓中国梦，也是如此。

11、爱岗敬业是她的名片，谦虚谨慎是她的态度，乐于助人是她的风采。橘子老师从“徒弟”到师傅，一路奋斗一路歌！

12、Lifeislikealongjourney,nevertoreturn我是美国回来的,这是纯正美国东北部英语翻译,不要用中国英语的标准说错哦

13、橘子老师治学严谨，精心备课。认真钻研新大纲、吃透新教材，积极开拓新思路。能够虚心向老教师学习，积极参与教研，努力提高自身的业务素质。

14、秋天来了，桔子是幼儿较为常见也较为熟悉的一种水果，《酸酸甜甜的桔子》是小班《好吃的水果》这一主题活动中的一个社会活动，活动目的就是让幼儿认识桔子，学会剥桔子并体验和同伴一起吃橘子的乐趣。活动开始我让幼儿们根据自己已有的生活经验来进行猜测。当我遮住桔子只露出一点点皮出示时，睿睿看到一点点就一下子猜出是桔子。我好奇问道：“你是怎么知道老师手里拿的是桔子呢？”“我看到的，它的皮是黄黄的。”睿睿回答道。“哦，原来桔子的皮是黄黄的颜色。”认识桔子后我又让小朋友们看一看，摸一摸，捏一捏，闻一闻，比一比，让她们对桔子的外形特点进行更深的了解。

15、提起夏天，总绕不开谈论闷热的天气和烈日下仿佛永远流不尽的汗水。但在我记忆里，夏天是带着“噗呲”橘子汽水开盖的声音的。只要有一点小缝隙，汽水里的橘子味就会偷溜出来，用它清湿的酸甜驱散难耐的燥热。橘子应该属于夏天的。明快活泼的橙黄色是元气十足的少女。夏日的时空里总有两处辉煌，一处在天上，还有一处就在少男少女的面庞。

16、可以吃的,桔子也是很好的水果,孕期中要多吃各种水果,不过桔子不能吃太多,吃太多会导致便秘的,孕妇便秘很难受的,不敢用力,又拉不出来

17、五月锦绣，鲜果爬上架，从樱到桃，梅子李子杏、琵琶杨梅，基本是小水果的格局。

18、“那我们毕业后一起去看海和听‘橘子海’的演唱会吧!”

19、它的果皮有点像竹子表皮，而果实底部像竹子的节部形状，所以很多人一般称之为“竹节子”。竹节子适应性较强，多生于山坡疏林或密林中，沟谷边缘或次生林或灌丛中。

20、现在上海提倡的所谓“创意城市”，强调的就是创造力。而创造力的核心，就是想象力。

三、人生就像桔子酸酸甜甜是什么歌

1、师：中间凹进去的那个软软的黑点点，也就是小橘子的肚脐眼，用我们的大拇指从那里先剥开一点点，然后一片片的剥到底部，橘肉就露出来了！

2、龙老师的宽容、信任、尊重、善良温暖着每一位孩子的心，孩子每次回家跟我谈到龙老师都眉飞色舞，无比崇拜，她多次表明她将来的梦想是要当一名优秀的老师，一名像龙老师一样理解学生，帮助学生，尊重学生的好老师。她告诉我，龙老师经常鼓励她们自己动手、动脑筋去完成每一件学校或班级布置的任务，比如班队活动，其构思、流程、活动内容，PPT等等都由孩子们独立完成，哪怕不是那么完美，她也会放手让他们去做，这就能充分激发孩子们的潜能和积极性，培养他们的综合能力，学习不仅仅是对课堂知识的学习，还有各种能力的培养与锻炼，龙老师就是用这种科学的方式培养和熏陶着我们的孩子从而提升他们各方面的能力。

3、多年前，自己还不是作家的时候，很喜欢一位作家说的一句话：“女人最使我们留恋的，并不一定在感官的享受。主要还在于生活与她们身边的那种感受，那种氛围，那种情调，那种诗意的想象，仿佛暗香浮动”(大意)。

4、总之，这节科学活动还是蛮成功的，孩子们在原有的知识上有了一个提升。

5、给我们带心的幸福。人生就像一幅绚丽的画，给我们带来新的感受。人生就像一首轻快的歌，给我们带来美的享受，香醇可口；人生就像一场绚丽的梦，五彩斑斓；人生就像一杯陈年的酒。人生就像一首美丽的诗，给我们带来爱的呼唤人生就像一幅生动的画，栩栩如生人生就像一杯香醇的酒

6、图文：赵洁老师、王梦娜老师(小八班)

7、 罢了罢了，生活总是无奈，人活在这个世上的时间很短暂，开开心心不好吗？我得让自己活得充实一些，当然更重要的是让自己高兴！找不到那种世外桃源的地方，那么去体验一下安静与休闲也是不错的选择！趁着今天天好，我独自一人开车去了南汇朋友家，再次享受了一天的农家乐生活。

8、请输入你的答案...人生就像一场戏;因为有缘才相聚;相扶到老不容易;是否更该去珍惜;为了小事发脾气;回头想想又何必;别人生气我不气;气出病来无人替;我若气死谁如意;况且伤神又费力;邻居亲朋不要比;儿孙琐事由它去;吃苦享乐在一起;神仙羡慕好伴侣.

9、幼3：我的这个像黄黄的、弯弯的香蕉。

10、从中间的黑点点这把皮皮剥开来。

11、如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我等到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。(蔡志忠)

12、秋季那一抹迷人的金色，氤氲在橘上了。田野的气息，山麓的暮景，岁月的丰娆，全在里面了。一句“橘子红了”，给人多少稠密的想象啊。

13、师：我们从哪个部位剥开橘子皮最方便呢？

14、橘子的金黄就像我们对未来辉煌灿烂的期许。

15、剥开橘子皮，橘子肉软软的、一瓣一瓣的，里面住着：6……，好多好多个橘黄色的橘子宝宝呀！

16、就有这么一位在德育之路上有酸有甜的“橘子”老师，

17、 其实人生如桔，虽然大部分的时间都平淡着，但是始终会有一个成熟的季节。幸福的滋味，就是这样平淡却又真实。

18、幼2：我的像一片小树叶。

19、在人的漫长的一生中，貌似自己所做的一切皆是出自自己之手，但，细究深看其内在实质后，总能发现人的自由意志受到种种限制与束缚，并非完全而绝对的自由，是在一定范围内的有限的自由。

20、我的皮皮像一个人，他在跑步。

四、人生就像橘子

1、从中间软软的地方剥，就好了。

2、秋叶落成金黄的长巷，到处都呈现出一派秋入横林数叶红的景致。过了霜降之后，天便会越来越冷。早晚的温差越来越大，早上冷得哆嗦，可到了下午却又热得冒汗。其实，秋天就是这样，面对你时都是煦暖，而背后丝丝缕缕的凉。窗外是辉煌的秋日，而我的心开始沉静，像是在黑暗里孤寂的久了，从来也没有走出去过。

3、孩子们的想象力真是五彩缤纷，在讨论一瓣橘子像什么的时候，孩子表现特别活跃。

4、我觉得人生如戏，每个人都是在演戏，都在扮演自己的角色，人生是一场很长很长。。。。的戏，从生到死都被写了进去。。。。呵呵，有时觉得人生好长，但仔细想想也挺短的。。。。

5、黄灿灿黄澄澄明黄。正是橘子成熟的季节，连绵十几里的橘林，像个打扮起来的姑娘，含着羞带着笑。

6、有人说未成熟的橘子是青春期暗恋的绝佳代言词，“闻之香甜诱人，食之味酸苦涩”。我不知道那是什么味道，无论是未成熟的橘子还是青春期的暗恋我都没有机会品尝。但是我知道青春的心动是橘子糖味的，湿润且甘甜。少男少女的心动像水果一样纯粹，也像果汁一样清冽。我清楚地记得队列里，你撑起的遮阳伞，向我倾斜……曾经觉得完全自然的动作，现在却像橘子肉一样充满诱惑力。谢谢你，让我在在某个同样撑着伞的夏天，有了可以咀嚼的甘甜。

7、曾遇一小公务员，自诩文人，公费欧洲一圈回来，大呼上当，“没啥看头，城市很旧，人很懒(很多店双休日关门)。东西贵，一碗面疙瘩就要一百多元”。

8、德育之路需要耐心、爱心和细心，

9、龙老师很爱笑，作为C1905的老师，每天跟同学们朝夕相处，自然少不了乐趣。当然，麻烦也是必不可少的。但龙老师教育我们的方式却与众不同：不罚抄，不罚站，不打人，连脾气都很少发。记得有一次午休，班上纪律特别差，龙老师知道后就气势汹汹地走过来，直勾勾地盯着我们，班上瞬间安静下来，仿佛连针掉落在地上都能听见声响。但龙老师并没有把我们带出去罚站，只是顿了一下，说：“我不罚你们，但是你们太吵影响到了别人，下课之后别走，我在教室里陪着你们补午休。”我们都感到有些意外。从那以后，龙老师每天都陪着我们一起午休。

10、人生端的如此，一些东西暗下去，一些东西亮起来，永远是开头一刻，多好？

11、初来明德天心中学报到，那是第一次见到龙老师——中等身材，中等身高，神色中带有几分严厉，留下的印象有些刻板。在班上混熟了之后，才发现原来龙老师是个“表里不一”的人。

12、也许，吃也是另一种“通感”，其中包括了想象。

13、桔子吃完了，我们还可以用剩下的桔子皮来做桔子粘贴画呢！

14、也许，这就是社区很多老年合唱团(艺术团)生生不息、此起彼伏的缘故？

15、美国经典励志影片《阿甘正传》里的一句台词吧，是阿甘的妈妈跟他说的，意思应该是，“生命中充满奇迹，你只有去尝试过才会明白”。还有台词英语原文应该是“Lifeislikeaboxofchocolates:youneverknowwhatyou’regonnaget”

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18、夏天的黄昏经常是和橘子同色的，我们最爱做的事就是聚在教室门口的走廊上，吹风、赏黄昏、吃橘子、聊未来的理想。有时候把橘子举高点，好像可以把橘子扔出去，和天空融在一体。在那片澄澈辉煌的天空下，仿佛装着我们透亮的日子。我们手里握紧金黄的橘子，也相信生活中正在发生着无数金黄色的确幸。黄昏中，我们都在闪闪发光。

19、咱们的孩子是幸运的，咱班的家长们更是幸运的。孩子进入初中快一年了，事实证明我的第一感觉是准确的。崽崽入学不久就出乎意料地很快适应了新环境并交到了新的朋友，孩子的心智变得更健康了，学习状态也越来越好了，能积极地参加学校或班级的各种活动了，人也变得开朗很多，这一切的一切都得益于龙老师的循循善诱，敦敦教诲，作为家长甚感欣慰，心存感恩。

20、哎。家家有本难念的经。柴米油盐、磕磕绊绊、大家都会遇到，希望能静下心来好好沟通，把误会说清楚，一切都会好起来的

五、人生就像橘子,有的橘子大而酸

1、“剥桔子啦”小朋友们的积极性一下子提到了最高潮。剥桔子前我示范剥皮方法，讲解剥桔子的要领，小朋友们的小眼睛一眨也不眨得看着我，都迫不及待想要动手试一试。讲解完所有事情，小朋友们动手剥桔子了，看着他们一个个认真的样子真像一个个小大人，有的会剥的小朋友还主动去帮助不会剥的小朋友，真棒，值得表扬！剥完橘子皮我让小朋友说说桔子的肉看起来像什么？有的说像月亮，有的说像小船等……

2、秋天来了，桔子是幼儿较为常见也较为熟悉的一种水果，今天就和孩子们一起来发现桔子的秘密。在第一环节中我注重培养幼儿的想像，让幼儿们根据自己已有的生活经验来猜测，并大胆的用语言表达出来。当我拿出桔子打算让幼儿猜猜是什么的时候，语彤看到了一点点就猜到是桔子了，这时我便乘机问道：“你是怎么知道老师手里拿的是桔子的呢？”“我看到的，它的皮是黄黄绿绿的。”幼儿回答道。“哦，原来桔子的皮是黄黄绿绿的颜色。”很自然的就将话题引到了桔子的颜色上面。

3、蓦地觉得，很多东西都是刚打开的一刻最芬芳。旅行，最开心的是刚上车的一刻。恋爱，最回味的是初始时分来来回回、闪闪烁烁的微妙与萦绕。

4、师：为什么有的橘子皮是绿色的，有的是黄色的？(原来橘子还没熟的时候它的皮是绿颜色的，等它熟透了，绿色就变成了黄色的。)

5、竹桔子病虫很少，作行道树或花坛孤植皆可。其叶片对生，革质，富有光泽，枝叶浓密，枝条着生角度小。

6、我们的人生就像一个茶几，因为上面摆满了杯具。我们的人生就像向日葵一样，永远向着太阳，只有夜晚才低下头，这个时候才是自己吧

7、一定要讲清楚才会有人回复你啊。

8、看一看，闻一闻，摸一摸

9、她就是1905班班主任龙菊辉老师，