102句两岁宝宝容易激动兴奋精选句子

一、两岁宝宝好奇心特别强

1、生活范围的扩大，引起了幼儿心理上的许多变化，使幼儿的认识能力，生活能力以及人际交往能力得到了迅速发展。.

2、个人观点，仅供参考，有不同想法私信呗。

3、她不问你不说，那么她懂的就会少，跟别的孩子就会有差距，再有我觉得耐心的引导孩子，其实是一种亲子关系的培养，我自己很喜欢这种方式，有时候不知道怎么跟孩子玩的时候就可以通过她问我答的方式，来增进我们之间的感情。

4、在确保宝宝远离危险品的情况下给TA充分的自主探索空间。为了让宝宝远离危险的东西，最简单的方法之一便是为TA提供其他的替代品，同时给TA设立一定的规则，对TA的探索进行一定限制，因为此时的宝宝对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的。

5、学龄期：多动症的一切症状都显露出来，如注意力集中时间短暂，上课不专心听课，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，冲动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难，是班上的“小丑”。

6、比尔盖茨就说过，读书可以激起自己对世界的好奇心。可见世界首富，对好奇心是特别推崇的。

7、我是选择耐心引导孩子的，虽然有时候她的问题我也不知道怎么回答，但我会选择通过绘本的方式，帮她解决她的问题。

8、孩子有好奇心是好事情，但是好奇心那么强，到底是好是坏？打破沙锅问到底的好，还是适可而止的好？

9、也许宝宝经常会提出一些令人忍俊不禁、无法回答的问题，这时候家长怎么回答很关键。如果家长不重视宝宝的问题，只是一笑了之，敷衍了事或粗暴制止，久而久之，宝宝就不想再问了，这将导致其智慧的萌芽逐渐枯萎。因此，家长必须重视宝宝的问题。

10、用宝宝能听得懂的话语。比如TA在超市看到了一个和家里一模一样的玩具时，非认为那个就是他的，非要拿回家去，这时如果对TA说“宝宝，小汽车现在想妈妈了，它想趁着你不玩的时候，回家来看看妈妈。可是当我们回家时，妈妈保证，它肯定也会回家的！”这样和宝宝交流，TA就不会赖着不走了。

11、针对这种行为，父母首先要理解孩子，不要一上来就对他大吼大叫或者骂他。你要知道宝宝的需求，要多抽出时间来和宝宝一起玩，即便是很简单的事，也不要忽视宝宝的请求。

12、很多人说，小猪佩奇带孩子跳泥坑，就是因为看了佩奇，然后孩子就去跳泥坑了。我想说，这个锅，佩奇不背。因为我女一岁刚会走的时候，下雨过后在广场玩，有几滩积水，然后她高兴的在那里跺脚玩水。看吧，跳泥坑可是孩子的天性啊。

13、要看书时一定要自己一页页的翻书，甚至很好奇的自己拿着笔写字；

14、终于开始煮饭了，当香味飘来，小花生已经迫不及待了，故事的最后(后环衬)罗列了24种美食，有蛋糕、色拉、意面、寿司、布丁、薯条、香蕉、葡萄、草莓、冰激凌等等，你想吃哪个呢？

15、在幼儿期，情绪对幼儿的作用比较大。他们常常为一件微不足道的小事哭起来。这时你和他讲道理他是听不进去的。用玩具或活动转移他的注意力，他会破涕而笑。

16、当宝宝提出合理的要求，特别是当TA遇到自己能力范围可以解决的事情时，如要求自己穿衣服、洗脸等，请及时放手让宝宝自己去做，这会使TA体验到成就感和愉悦感，也能避免“不听话”行为的产生。

17、宝宝一出生，做父母的，就对宝宝的期望有很多种，有一种都有，就是希望宝宝聪明，聪明有很多种表现，来看看你家宝宝，有几种这样的表现。

18、宝宝爱淘气，不是坏现象，父母应该感到高兴才对，因为他的淘气行为本身就是一种学习，他是在用自己的理解方式探索这个世界。

19、婴幼儿心理发展的必经阶段

20、1～2岁1～2岁的宝宝语言表达能力及动作行为能力都得到突飞猛进的发展，随着生活常识的积累，他对周围事物的好奇心越加强烈

二、两岁宝宝容易激动兴奋

1、“啪嗒啪嗒”没走几步摔倒了，但是小花生没有坐在那里嚎啕大哭，而是在“没关系”的鼓励下，自己站了起来，继续往前走。

2、这些情感的交流，可以帮助宝宝放松情绪，平复心情。

3、对于一个孩子来说，出现在眼前的一切都是新鲜事，都有一种好奇，想要去摸一摸，听一听，看一看。

4、在成长过程中，家长应该正确引导宝宝的好奇心。

5、常带孩子出门父母们可以在周末带孩子去公园，或者是郊外玩耍，让孩子能够有更多的机会接触外面的事物，带他们去探索未知的物质，让孩子更加健康的成长，这会有助于孩子变得聪明

6、幼儿园3岁以后，他进入了一个新的社会环境——幼儿园。新的环境对幼儿最大的影响是：从只和亲人接触的小范围，扩大到有更多老师、同伴的新环境。

7、所以家庭有好奇心，探索欲强的孩子，千万不用害怕孩子天马行空的想法，只需要正确引导孩子问问题，培养孩子的思考能力就可以了。孩子远比我们想象的要更强大，不要试图把孩子变成和自己一样的人，应该珍惜他们可贵的好奇心。

8、《小猪佩奇》可以说是很有名的动画片了，但是名气大了，反对的人也就多了，很多黑粉说，小猪佩奇带坏孩子，教孩子跳泥坑，学猪叫，做各种淘气的示范。但是我还是选择这部动画片来作为我女的第一部动画片。为什么我会选择《小猪佩奇》来作为我女儿的第一部动画片呢？因为我自己也有意无意看过，然后我转粉了。故事里，两只小猪调皮捣蛋，而猪爸爸永远都是一副哈哈样，不急不气。猪妈妈也是非常有耐心的教育，没有指责，没有训示，家里都是和睦，平等和包容。

9、这套书特别能给妈妈们分忧解难！孩子日常爱问的近500个热点问题，都能在书里找到答案，的堪称“喂饱孩子好奇心的豪华大餐”！

10、亲密的肌肤相亲，加上温柔的眼神交流，可以传递给孩子好的情绪，故事的最后，小花生也抱起了自己的“小花生”，将这种温暖的抱抱分享了出去。

11、另外，过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物，虽不一定达到铅中毒，但可能会导致多动症。

12、两岁的宝宝对周围的一切都是充满好奇，他们很喜欢拉着父母或身边的人一起做些大人觉得很无聊的事，而且是重复着做。这个时候很多家长做着做着就厌烦了，不愿意和宝宝一起玩或者忙着自己的事，而忽略宝宝的请求，那么宝宝被忽略之后，由于他不能很好的表达清楚，只能通过大吼大叫甚至打人来引起家长们的注意。

13、三岁以后宝宝能听懂话的时候。我们一岁多的时候带宝宝去电影院看电影时候他还很安静(睡着了)。到了2岁的时候又带宝宝去了一次。2岁的宝宝正是好奇心很强的时期。电影一开始他就开始“评论”结果电影没看成出来了。上个星期二(宝宝两岁十个月了)能听懂大人的话了也什么都会表达了。知道电影院里要安静。

14、0到5个月的宝宝，还分不清自己与外界的区别，以为自己动世界就动。在此过程中婴儿需要完全地被满足各种需要。直到一岁前，孩子都全身心的依赖家人，与家人处于紧密的共生状态。

15、比如宝宝看到桌上放着一个苹果，他都吃过很多回了，实际上已经认识了，但是他很多时候还会问你，“妈妈，这是什么”，你就可以反问他“宝宝看它是什么？”宝宝回答“苹果”，这时候，妈妈别忘夸他一下“宝宝说的对，真棒！”自我意识很强的孩子，好奇心都是比较强的，这个时候我们要保护它们的好奇心，对于他们提出的一些问题，尽可能的去帮他们去找答案。说到好奇心，家长们都会觉得，孩子有好奇心是好事儿。然而，现实情况却是，在孩子表现出自己“好奇心”的时候，家长们却将其误解为“不听话”、“犯错”、“啰嗦”等等。此时，错的到底是孩子，还是家长？

16、两岁的宝宝特别喜欢模仿，好奇心也强，喜欢帮妈妈拖地，喜欢自己吃饭，想要自己穿衣服，虽然往往都是拖地弄得到处是水，吃饭弄得满桌是米，穿衣服穿的乱七八糟，看似都是帮了倒忙，其实也是小宝宝成长过程中一个重要的探索时期。

17、家长可以主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引宝宝的注意力，使TA把精力集中于可满足探索需要的活动中。试着给TA多提供结构性玩具，让TA拼拼拆拆；引导TA创新旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，如把旧报纸揉成球当足球踢，既满足了好奇心又满足了渴望动手操作的愿望，宝宝一定很开心。

18、孩子闲不住，就不要让他“闲”

19、如果有一个人和你说：“告诉你一个秘密，谁谁谁昨天晚上……算了，我还是不说了，知道了对你也不好。”你的内心会是什么感受？大部分人都会被憋得很难受。

20、1岁半以上幼儿活泼好动而且好奇心强，容易出现肘部关节的损伤，尤其易发生幼儿桡骨头半脱位。因为幼儿时期肘关节囊及肘部韧带松弛薄弱，在突然用力牵拉时易造成桡骨头半脱位

三、2岁宝宝容易兴奋

1、用正确的语言与宝宝交流

2、以上是我的经验分享。你是平时怎么面对孩子的十万个为什么的呢？如果你有好的点子，请把它们分享出来吧！

3、这个时候的小宝宝喜欢动手，凡事喜欢自己来，但是语言发育还不完善，表达能力还不强。所以与其说“可怕”的两岁宝宝爱哭闹，不如说这是宝宝们寻求爸爸妈妈关注的一种方式。如果这个时候以暴制暴可能就会适得其反。要记得，永远不要以升级冲突的方式来解决问题，这不光是对孩子，其实对所有人都适用。

4、而那个小女孩儿看了看自己的冰淇淋，怯怯的跑向妈妈身边：“妈妈，我是不是做错了？”

5、除遗传因素外，有专家认为教育方法不当及早期智力开发过量，环境压力远远超过孩子心理的承受能力，也会导致孩子心理发育滞后，自控能力降低。

6、▶其次父母应该以身作则。在日常生活中，我们经其次父母应以身作则，做好专心、坚持和耐心的榜样。一旦发现宝宝有专心的表现，更应加以鼓励和称赞。

7、路路就是想按照自己的意愿去做事，想尝试周围的世界，发现自己的能力，可妈妈不仅不理解和支持，还总是想方设法阻止他的“破坏行为”，惩罚他的“不听话”。这不仅会加剧宝宝的“不听话”，严重时还会导致亲子关系的恶化。

8、为了鼓励宝宝养成有问题先自己动脑筋思考的习惯，对宝宝的问题可适当地反问宝宝，反问时要启发、引导，问题的难度要适宜。平时许多父母惯于用对与不对可以与不可以、好与不好等肯定或否定的回答，如：

9、由于宝宝的记忆特点是记得少、忘得快。所以，宝宝注意力并不持久，如果不马上回答，宝宝会忘掉刚刚问的问题，或兴趣降低。久而久之，就会影响他的智力发展。当然，这里所说的立即回答，并不是主张马上把问题的标准答案直接告诉宝宝，而是说应该尽快“回应”宝宝所提出的问题，并努力通过对问题的回应来促进宝宝对有关问题的思考，促进其智力的发展。

10、需要想象出不同的、相互矛盾的可能性

11、尺寸：125*125mm

12、“花朵的颜色为什么都不一样？”

13、按个再走啦~让我知道这篇文章对您是有用哒

14、当然应对孩子的问题还有两个重要的方面需要注意：

15、霍思燕家的嗯哼，看科普绘本长大，知识面超过了爸妈；黄圣依的儿子安迪，极少数几次上综艺，都展示出惊人的科学素养，被称为“行走的百科全书”……

16、当宝宝对某些物品感兴趣时，TA会不顾一切地想得到，还会提出一些无理要求，这时家长不能粗暴地制止，而是提出一些TA更感兴趣的建议以转移TA的注意力并及时带TA离开目标物品的出现地。

17、孩子看问题的角度，很多时候和大人并不一样。有些问题，在大人眼中就是一个既定的事实，似乎没有什么解释可言。但是在孩子眼里，可能针对一个非常简单的东西，思考良久，甚至问出许多问题，父母都无法回答。

18、甚至解决生活安全问题：为什么不能摸电源？

19、孩子们接触了丰富多彩的、五光十色的大自然，充实了精神生活，满足了好奇心，锻炼了观察力，培养了他们的探索能力，为今后的发明创造奠定了信息基础

20、在《晚安火车出发喽》里，小花生在晚安小火车的带领下，甜蜜地进入了梦想。哄睡对于一两岁的孩子来说是个非常有仪式感的事情：

四、2岁容易兴奋

1、对于一个年幼的孩子来说，能否将这项了不起的技能维持下去，能否在成长中不丢失最初的好奇心，很大一部分是由父母或者看护者来塑造的。他们通过每一次父母对“为什么”的回答，在生活中潜移默化地修完了一门叫做“如何提问”的课程。

2、从一件到几件不等，要求在一次中完成。如“请你帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”经常让宝宝做传口信的人，如“告诉外公，今天晚上9点中央电视台有他喜欢的节目。”语句可以是从简短到长一些的。

3、你是不是觉得他好烦呢千万克制!你不能让宝宝这不许拿、那不准动，宝宝的好奇心会被一连串的别动压抑住

4、会用，你，你们，我，我们等词。认知能力：看到苹果会和书本的苹果对应起来，还会和自己的玩具玩角色扮演。会完成简单的四块以内的拼图，能够理解顺序的关系。社交能力：喜欢玩过家家，也开始想跟同伴一起玩啦，两岁的孩子有了自己的想法，而且不会控制自己的情绪，经常突然就开启发脾气模式，家长要注意：不要体罚孩子，转移注意力或者是冷处理。

5、人的好奇心和探索欲，使人愿去探索未知空间。

6、宝宝在听、看的过程中不仅丰富了知识，提高了对事物的理解能力，同时也培养了他安静、集中注意力去听讲的好习惯。

7、会拧上和打开一些不太紧的瓶盖，而且特别喜欢开门，家里来人一定要他开门。语言发育方面：理解不太复杂的指令：准备睡觉刷牙，能记得不同物体的名字。

8、用何种方式与宝宝交流，直接影响TA的行为表现。

9、这样的回答虽然简洁明了，但不如这样回答”你为什么想买它？”“为什么想出去玩？”或者回答：“你觉得有必要买吗？''想什么时候出去？'更能促进宝宝的思考。如果宝宝回答”我喜欢“，你又可以这样问：”宝宝喜欢它哪里？我们家里没有吗？'，经常用反问，能促使宝宝主动积极地思考问题，并渐渐形成对周围事物更加深入的理解与认识。

10、不怕失败，只怕不能解惑

11、每个人问题解答后，还有“知识链接”模块，带孩子再深一步拓展相关知识，不被问题本身局限。妈妈们真的可以省心了！

12、随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多家长对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟家长对着干了，所以“不听话”。

13、你好，很高兴回答你的问题。

14、需要了解自己可以从别人身上学习

15、这时期的幼儿情绪容易受外界环境的影响。孩子刚到幼儿园总哭个不停，妈妈越不走孩子越哭。妈妈一走，老师带着小朋友玩游戏，他也就随着小朋友高兴起来。可是不放心的妈妈如果再一露面，孩子又会马上哭起来，不让妈妈走。

16、每个孩子可能都会向妈妈问一个问题：我是从哪来的我不记得自己了，但还记得我妹妹小时候也问过这个问题，妈妈说：从河里捞上来的

17、如果父母将语言作为工具来进行认知探索，而不是没完没了地发号施令，那么孩子自然也会在耳濡目染中认识到提问的力量。

18、总之，作为家长不要用自己固有的思维方式和行为来看待孩子的思维。更加不要用自己的思维束缚探索的好奇心成长。因为孩子的认知能力有限，你的欺骗、敷衍、打击都有可能会对孩子心智的发展造成影响。欢迎大家交流、关注！???Terrible two——可怕的两岁；

19、如果能像“小花生”的妈妈那样有育儿的智慧，控制好自己的情绪，会最大限度帮助孩子建立成长的自信与安全感，而这些对于孩子的成长至关重要，安全感强的孩子，长大后更喜欢社交、好奇心强、自主探索、自尊自信，容易受到同伴的欢迎。

20、路路最初的“不听话”就是这样造成的，他只是想运动一下自己的身体，到处摸摸碰碰，只有通过这种运动尝试，他才能不断地获得感性经验，发展运动能力，提高认知水平。

五、两岁宝宝特别任性

1、我们有时候会发现孩子做事有点磨蹭，其实这个你得宽容、理解他，孩子好奇心强，注意力就容易被分散，经常会注意到大人觉察不到的细微之处，这个还反而是有助于孩子发展的。

2、宝宝开始不听话的时候，就是TA建立自我和自尊的第一步。TA这么做无非是想获得成长空间，要求和成人有一样的平等地位，此时对TA的行动不要轻易干涉。

3、教给宝宝道理。宝宝虽然小，但是我们还是应该教给宝宝道理，宝宝即使不能够完全明白我们的意思，他们也能够明白我们不想让他这样做。我们应该告诉宝宝不能够跟别人抢吃的，因为别人的吃的是别人的东西，自己只能吃自己的东西，如果抢别人的东西是一种不对的行为，这样的行为爸爸妈妈不会喜欢，别人也不会喜欢。

4、在宝宝最初要自己做什么的时候，不妨满足TA的一些合理要求，在TA需要帮助时给予指导。这样，会使宝宝觉得家长尊重TA，自尊得到了维护，宝宝会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。

5、每个小问题里，都藏着大智慧。满足孩子的好奇心，还能培养孩子的观察力、认知力、思维力、记忆力，建立自己的世界观、生命观，注入更多成长能量，拥抱更好的未来。

6、亲,很正常,每个宝宝都想成为最棒的,但可以适当引导宝宝不要只想到自己,要和小朋友一起玩儿,才能体会到更多的快乐。

7、在这种环境下长大的孩子自主力就比较弱。因为一边被控制，一边被溺爱，孩子自身的需求就不会通过自己的能力去得到，都被你爱的给满足了，更谈不上又自主的能力，会不会一事无成，就要看这个孩子有没有特殊的天赋之类的了，父母的控制欲越强，孩子会出现两种情况，一是唯唯诺诺，父母说干啥就干啥，干啥都依赖父母，没有自己的主见，也不会有创新能力和创新精神；二是控制越强，叛逆越大，父母控制孩子往他们期待的道路上走，

8、另外，特别说明一下：这120册书属于我们常说的“小薄本儿”，具体尺寸可参照下图。虽然我们认为，120册58元、每册不到5毛钱的价格是对得起这套书的内容的，但如果您对书的尺寸特别介意，还请慎拍。

9、正确引导孩子的好奇心，孩子的好奇心是与生俱来的，要保持孩子的这份好奇心，需要父母的引导。父母要与孩子一起分享这份好奇，一起体验这个鲜活世界的快乐、激情和神奇。虽然孩子的个性尽管千差万别，但是有好奇心却是孩子的共性。好奇心是孩子求知欲的最直接反映，越是聪明的孩子，好奇心越强。好奇的孩子多半有超乎常人的“动手欲望”，表现为两岁不到的孩子一定要拿家中的电视遥控器当“玩具”，不给他就大哭大闹;或者还够不着水池的孩子，自告奋勇在帮妈妈洗菜、做饭，与其担心他们“闯祸”，破坏遥控器或弄伤自己，不如教给他各种用具的使用方法。只要妈妈因势利导，重要的收获还包括锻炼了孩子的生活能力，使他在未来的探索活动中积累了基本的经验，也更有自信。

10、总有一些家长们会说孩子的好奇心太强，容易钻牛角尖，那么遇到这种情况到底该怎么办呢？下面就让我们一起来看一看吧。

11、小花生帮妈妈洗菜时忍不住放进嘴里，

12、喜欢问很多问题完全是因为孩子好奇心探索欲和他的兴趣所在，很显然跟孩子的智商是没有关系的。

13、我女儿有时候会问我，“妈妈，苹果为什么让我吃它？”。我立马改变往常的语调和表情，对她说:“我是苹果飞侠！我接受到信号，发现你的肚子里有细菌，我有秘密武器能打败它们，请张开你的小嘴，让我进入到你的肚肚里面，帮助你消灭细菌，让你的身体棒棒！”，孩子听完后，会觉得特别好玩，开心的吃起来。

14、每个孩子都有着自己的想法，好胜心太强是一件好事也不是一件好事，好胜心太强会让孩子自己去约束自己，让变得更优秀，但是也容易钻牛角尖。适当的好胜心，会让孩子充满动力、积极进取，成为更优秀的自己。但好胜心太强，只想赢，输不起，则会对孩子的成长有害。

15、给老师提出想法后，被老师拒绝了，甚至狠狠批评了一顿，说太不现实。孩子不死心，偷偷去学校的储物室，用了所有的粉笔擦，和一块黑板，组成了自己想要的“两用”黑板擦。

16、自控力方面：好动孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己，可以静坐，而多动症孩子根本坐不住，静不下来；

17、有时候大人总是会呵斥孩子，这种呵斥其实是一种保护，就像保护温室里的小花一样，什么可以碰，什么不可以碰，每个孩子的性格是不一样的，有些孩子会变的胆小、懦弱，遇见任何事情的时候，都不敢去尝试和体验，总会觉着是危险的，就算是再有好奇心，他们也只会在心里默默的想一下，从来不敢大胆的去尝试，慢慢的孩子的好奇心理，在自己的压制下慢慢的磨掉，对待任何的事情，都会不敢尝试，没有了积极性！

18、从小给孩子看这些“闲书”，就为了出镜的时候秀“学霸”人设？我想，不全是这样。

19、父母注重在细节上去引导孩子，让孩子逐渐明白失败这件事并不可怕，培养孩子的自信心。

20、……后来，妈妈和小女孩走了，不过她们是继续去“探索”蚂蚁的食物问题了。

六、两岁宝宝好奇心特别强

1、那我们应该怎么样去面对孩子的好奇心？

2、好奇心对孩子来说是非常重要的，只有拥有了好奇心，孩子才可以更加认真的去学习和探索，总是把孩子束缚起来，孩子是无法得到成长的，我们不但不要阻止孩子的好奇行为，而且要做到正确的引导和保护，让他们知道什么样子的事情是可以做，什么样子的事情不能做，教会他们区分对错，区分安全和危险！