135句反问句是什么意思 举个例子精选句子

一、反问句

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2、反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。

3、“你们怎么能破坏环境呢？”

4、反问句改为陈述句：船夫怎么能不站在船上摇橹呢？改：船夫必须站在船上摇橹。或者：船夫一定要站在船上摇橹。

5、我们怎能忘记老师的淳淳教导？

6、这幅画是我们班彩颖画的。

7、(2)在句中加上反问语气词(怎、怎能、怎么、难道)。

8、下课了，难道就可以在教室里跑来跑去吗？

9、难道不是只有一个太阳？

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11、 你们怎么能破坏环境呢？

12、不复习，难道能考到100分吗？

13、反问句的作用：是加强语气，使已经确定的思想表达得更加清晰、有力。反问句不仅比一般的陈述更有力，而且更富有感情。

14、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

15、你做错事了，难道妈妈不能批评你吗？

16、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

17、特指式反问句是由特指式疑问句演变而来的，其基本结构与特指式疑问句相同。这种反问句除了正话反说或反话正说而外，还有一个显著的特点是“泛化”，将原句中的“特指”变成“泛指”，也就是将句中疑问代词所指的某人、某事物变成任何人、任何事物，排除一切例外。这样，强调的意味更加强烈。如：

18、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

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二、反问句是什么意思 举个例子

1、春天难道不是鸟语花香的吗？

2、放学了，难道你要留学吗？

3、(2)用否定句表肯定的内容

4、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？

5、你这样做是不对的，难道你不知道吗？

6、反问句其实就是用了疑问的方式，来表达或者强调肯定的意思，问题的答案就在文问句里面。例如：你难道没吃晚饭吗？难道蛇不算是动物吗？怎么没人想喝珍珠奶茶吗？等等类似如这样句子都是反问句。“难道学英语不需要背单词吗？”用到了疑问词“吗”，也用了疑问号“？”，实际上这句话表达的意思是：学英语是需要背单词的。

7、天都黑了，难道还能出去玩？

8、地上的废纸，难道不是你丢的吗？

9、上新课难道可以不预习吗？

10、冬天来了，春天还会远吗？

11、小学数学期末考试夺分技巧+错误率高的典型题

12、不认真，难道不会数错数？

13、练习：把下面这个句陈述句变成双重否定句

14、陈述句改反问句练习这件事我知道。我没有这么笨。你应该觉得这样做不对。你不能这样做。我们不能浪费时间。你们不能破坏环境。你能自己回家的。这是你的。如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。朝这个方向走，越走越远。(参考答案)这件事我能不知道吗？我难道有那么笨吗？难道你觉得这样做对吗？你怎么能这样做呢？我们怎么能浪费时间呢？你们怎么能破坏环境呢？难道你不能自己回家吗？难道这不是你的吗？如果我们也能像水滴那样，那么还有什么事情做不成呢？朝这个方向走，不是越走越远吗？

15、肯定句不是反问并没有要问别人的意思帮助他人，快乐自己。若我的回答对您有用，请将其设为“好评”，谢谢！

16、你难道没看比赛吗？

17、就是用疑问的句式,表达否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。

18、为什么不去问问神奇海螺呢？——强调你应该去问神奇海螺。

19、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?

20、刚吃完饭，难道你就饿了吗？

三、反问句的例子

1、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。

2、外公，这不是您最宝贵的画吗?

3、综合整理和编辑：优教之家团队

4、雷锋精神怎么会过时呢？

5、夏天的太阳难道不像一个大火球吗？

6、为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做反问句。

7、就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故问)。

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9、否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗?”或“难道他不应该不去看她吗?”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。

10、叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

11、反问语气词删去“？”变“。”。

12、第二步：去除反问语气词和疑问助词。

13、你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？

14、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

15、例如：敢于这样做人，难道不是一个英雄吗？可以肯定地说是一个英雄，一个大大的英雄。

16、相同：都是修辞方法区别：反问有问无答,答在其中,可以增强语气.设问自问自答,可以引起读者的兴趣.

17、 莫非不晓得这个答案是正确的吗？

18、草地上的小草，难道能数得清吗？

19、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

20、小鸟难道不会飞吗？

四、反问句改成陈述句例子及答案

1、报纸没有这么大的魔力吗？——强调报纸有这么大的魔力。

2、疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)

3、生的肉难道可以吃吗？

4、已经上课了，难道还能大声说话吗？

5、▼点下方卡片发送消息：句序训练，即可获取

6、陈述句改反问句的方法及例子如下：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？陈述句举例：这幅画是我们班蔡颖画的。不好好学习，自然不能取得好成绩。对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。功课没做完，不能去看电影。犯了错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

7、地球难道不是圆的吗？

8、 你们怎样能破坏环境呢？

9、(答案)这是一次重要的会议，爸爸不能不参加。

10、小学数学30种应用题解题思路及方法

11、例如：太阳会从西边出来吗？

12、不听劝告会有好下场吗？

13、看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗？

14、你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？

15、小学数学考试审题失误？抓住这几个关键词很重要

16、小学必需掌握的34个数学概念、公式

17、“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。

18、这么高，难道你能跳的过去？

19、爬树难道不危险吗？

20、反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。

五、反问句与陈述句互换的句式训练

1、一般否定句也就是陈述句里边有一个否定词。

2、阴天难道会有太阳？

3、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？

4、上语文课了，怎么还能折纸呢？

5、你们怎么能不承认错误呢？

6、难道不认真学习，会有好成绩吗？

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8、二年级语文句子排序技巧方法，附练习题及答案！

9、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

10、解释：强调要保护环境。

11、反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。

12、改为反问句：通过学习，我的思想怎能不提高呢？

13、我们要吃早餐。双重否定表示肯定的意思。

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15、大家都知道下课时间不能在课室里追逐打闹。但是为了表达“真的不能追逐打闹”这种强烈语气。我们故意反过来说“可以追逐打闹”。

16、说出的话，难道可以不算数？

17、这里的景色这么美，使我们流连往返。

18、这就是一个双重否定句，这个句子要表示的意思是：

19、今天雨下的这么大，你怎么没带伞？

20、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

六、反问句

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

2、我紧张得心都要蹦出来了。

3、反问句：难道我们可以在课室里追逐打闹吗？(真的不可以)

4、当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？

5、陈述句变成双重否定句的方法

6、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

7、小妹妹难道不可爱吗？

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9、但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……”“非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

10、北京难道不冷吗？

11、另一方面，生活中常用的一些反问句，常伴随着对对方态度、能力和品格的质疑——而这是我们对敌人表现出来的行为。

12、所以反问句里一般都有“难道……吗？”或者“怎么……呢？”这组词。

13、反问句改陈述句难道你还不会吗？

14、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

15、二是用否定的形式表示肯定。如:池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？

16、这么关心我成长的，不就是我的爸爸妈妈？

17、下雪了，天难道不冷吗？

18、以这两个句子为例，同学们能不能总结出陈述句变成双重否定句的方法呢？

19、例句：①这是闹着玩的吗？

20、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

1、地都那么脏了，难道你不打算扫一扫吗？

2、放学了，难道你不应该快点回家吗？

3、人们为什么会用“攻击式反问句”？

4、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?

5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

6、在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

7、否定句分为一般否定句和双重否定句两类。

8、直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？(《小珊迪》)

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10、难道你觉得自己对吗？

11、把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：

12、小升初8道经典数学行程问题及解析

13、反问句可以加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答。

14、字典不正是我无声的朋友和老师吗?

15、垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？