60句八年级下册英语课文音频官方精选句子

一、小学英语全英说课稿

1、本节课属于英语新授课，对话课课型，我主要采用了高效课堂“交际化”式。

2、教材的地位与作用。我将分别从单元内容和知识整合两方面来阐述。

3、Next,let’sfocusontheteachingprocedures.Iwillfinishthelessonin5steps.

4、3Analysisofteachingaims

5、WhatholidayisthepopularholidayinChina?

6、TodayImgoingtotalkaboutPartBofUnitPEPPrimaryEnglish，Book4Thislessonincludestwoparts：LetsTalkandLetscheckItmainlydealswiththedialogueabout“Whatsintheschoolbag？”andtheanswers

7、Firstly,knowledgeaim:studentscanunderstandthebasicmeaningofsomenewwords,suchascrossing,turnleft,turnright,goalongandsoon.

8、Goodafternoon/morning,mydearjudges!Iam…Itisagreathonortohavetheopportunitytosharemyteachingideaswithyou.ThecontentofmylessontodayisMySchoolbag.Iwillpresentmylessonfromsevenparts,namelyanalysisoftheteachingmaterials,teachingobjectives,teachingkeyanddifficultpoints,teachingmethods,teachingproceduresandBoardplan.

9、1Presentthepattern：“Myschoolbagisheavy”“Whatsinit？”

10、NowIwillplaythetapeforthelasttime,andaskstudentsreadafterit.Inthisway,studentscanhavemorechancetospeak.Theirpronunciationandintonationwillalsobedeveloped.

11、点击“阅读全文”，了解详情

12、教学目标。我依据英语课标，制订了如下目标：语言知识、语言技能、学习策略，情感态度和文化意识。

13、3)学习策略：自学策略：能尝试阅读一些简写的英文童话故事。

14、Step4Assessment

15、(3)Studentsfinishtheassessmentof“Letscheck”inthisunit

16、(认知目标)学生能听、说、读短语及单词：visitrelativesandfriends,gotoparties,dressupincostumes,waremasks,makepumpinglanterns,eatlotsofdeliciousfood,NationalDay,Christmas,Halloween,SpringFestival,favourite;

17、18097203306；

18、(1)Knowledgeaim:

19、你就可以随时收到免费教师招考资源！

20、Unit5MyNewRoom

二、八年级下册英语课文音频官方

1、AccordingtothecontentsandthefactofSs,Imadethefollowingteachingaims.

2、Andthenpraciceinpairs,ingroups

3、我认为没必要补习英语。我以我的亲身经历来说一下。

4、(3)Tofosterabilitiesofcommunicationandtheirinnovation

5、3WiththehelpoftheCAItopresentthedialogueSetasituationtohelpstudentsunderstand：TwostudentsarecomingOnegirliscarryingaheavybagonherbackTheyaretalking

6、PartSevenBoardplan

7、根据以上教材分析、学情分析、教学模式，我对本单元内容具体做了如下四个环节的设计：①单元导入明确目标②围绕目标，教师指导③课堂小结单元回归4当堂检测及时反馈

8、(2)Abilityaim:

9、It’sclosetotheSsdailylife.InthislessonSswilllearm

10、合作学习策略：注意从他人的演示中汲取知识。

11、Openthebagandsay：“Whatsinit？Whatsinmyschoolbag？”

12、6Analysisofteachingaids

13、Ataperecorder,CAIwillbeused,too.

14、TodayI’mgoingtotalkabout

15、PartFourTeachingDifficultpoints

16、Whataretheytalkingabout?

17、1FreetalkbetweenTandstudentsaboutthingsintheclassroom

18、Purpose:TopresentthekeystructuresonebyoneismucheasierfortheSstolearnandgraspthemeanings.

19、学校资源：本节课主要选用了多媒体和录音机。在教学过程中充分利用多媒体设备，既能激发学生的学习兴趣，又能够更清晰的展示教学内容。在教学第二环节围绕目标教师指导中，我通过播放活动一和活动三的录音对话，以此突破本节重点内容。

20、Next,Iwouldinterpretmyteachingprocedures.

三、小学英语全英说课稿课件

1、Abilityaim:

2、(情感目标)通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。

3、文本资源：包括学生用书，教师用书，课程标准，学生练习册。英语教材是英语课程资源的核心部分，英语课程标准是教师教学和学生学习

4、Singthesongtogether:Booksandpencils.

5、Girl：20story|books，32pencils，9rulers，12crayonsand30picture|books,etc

6、StepHomework

7、Whatdopeopledoonthatday?

8、大家好，我叫李XX。我是一个开心果，是女孩子。我的性格很开朗、坚强。我现在读六年级(3)班。我很喜欢的运动有：游泳、跑步。。。我对设计有兴趣。我长大后我一定会读设计其中的一样——设计衣服的。

9、(1)知识储备：由于学生在七年级下Module7部分我们就已经接触到了be动词的过去式，因此学生对动词的过去式已经有了初步的了解，在此基础上我们在本模块要学习实意动词的过去式，为下面的学习起着承上启下的作用。

10、Studentscancooperatewithotherswhentheyworkingroupsandfinishthetasks.

11、我觉得是有必要，但不是必须！

12、拓展、巩固(Extension,Consolidation)

13、并能自由交流如何度过假日。在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一。因为在前面第三单元己出现了be动词的过去式，所以学生在学习的时候这方面比较容易掌握。

14、Purpose:Throughthisstep,studentscanformabetterfirstimpressionthroughmyvisualaidsanddescription.Andstudentscanknowbetterofwritingbywatchingmyblackboardwriting.

15、(1)Listenandnumber

16、VII.TheanalysisofteachingProcedure

17、Blackboardwritingislikeamicroteachingplan.Ilikevisualandsystematicalboardplan.Itcancomprehensivelyandconciselydisplaythelearningcontentsoastomakeclearaboutthedevelopingclueofthepassagetohelpstudentsunderstandandmemorizewhattheyhavelearned.

18、提供话题Birthday，师生自由交流，然后用“Howdoyouspendyourbirthday?”引出本课的新句型“Whatdoyoudoonyourbirthday?”进而再导入“Didyou…lastbirthday?“及回答。然后用Colour话题引出句型Myfavourite….

19、写：能用一些规则动词的过去式对故事情节进行描述。

20、That’sallformyteachingdesign.Thankyouforlistening.