150句拟人句二年级短一点精选句子
一、拟人句二年级
1、夜深了,星星困得想闭上眼睛,好好地睡一觉。
2、(2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。()
3、妈妈今天脸色不好,好象有病了一样。()
4、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
5、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!
6、秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来。
7、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
8、小乌龟像小孩一样爬来爬去。
9、这个句子中把()比作();把()比作()。
10、我们的老水牛,虽然它没有一个美丽的外表,但它是勤劳的,是我们农田的好帮手。他可以整天犁地,可以一直耙地,可以拉车,但他从不哭泣。
11、这个地方我似乎已到过了。
12、如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
13、太阳公公正冲我笑呢!
14、树木吐出点嫩芽,那是春天的音符吧。
15、判断下列句子是否是比喻句,是的打对号。
16、绿油油的小草被风吹弯了腰。
17、(1)河岸的柳条像一丝丝绿绸带,在春风的吹动下轻轻摇曳。
18、过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!小柳树听了,不好意思的笑了。秋天来了,树叶从树上恋恋不舍地落下。风像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来。一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?每当快要下雨时,天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。火烧云,迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。
19、一只蟋蟀正全神贯注的在它的住宅前演奏着动听的乐曲。
20、二年级比喻句、拟人句、排比句。
二、拟人句二年级短一点
1、每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
2、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
3、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
4、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
5、行道树笔直地站在路边。
6、大象的耳朵像两把大大的扇子。
7、水轻拍岸边,像是一遍遍亲切的问候河岸。
8、百米赛跑的运动员像离弦xián的箭一样奔向终点。
9、(4)阳光仿佛金子,洒遍田野、高山和小河。
10、这条公路很长很长一直伸向天边。
11、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
12、彩虹姐姐害羞地从遥远的天边露出了俏丽的眼眸。
13、大家都说我和弟弟长得很像。()
14、茫茫的草原无边无际。
15、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。()
16、星星在天空眨眼睛。
17、修辞手法:比喻(明喻)
18、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
19、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。()
20、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()
三、比喻句二年级下册
1、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
2、今天王老师给同学们整理的是二年级上册语文比喻句、拟人句句型同步练习题,给孩子做一做!
3、拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。
4、挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!()
5、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
6、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。()
7、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
8、星星在空中眨眼睛。
9、树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。
10、(2)多好啊,亮晶晶的草坪,映照春色的一面明镜。
11、会场上响起了雷鸣般的掌声。
12、害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。小鸟在树上建了个舞台唱起了歌。天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。鸟儿的嘴像人的手一样灵活,看见虫子迅速的.伸出尖嘴捉住它。淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里,动物们都来听这场演唱会。春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
13、夜深了,漫天的小星星像无数个亮晶晶的眼睛,眨呀眨的,似乎想要和地上嬉戏的小孩子说话似的。
14、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
15、小鸟在枝头欢快地唱歌。
16、太阳害羞地躲在厚厚的云层后面。
17、浪花亲切的拍打着海岸,像母亲的手一样。
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20、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
四、排比句二年级
1、拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话,能大笑。比喻:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
2、(5)春雨,像春姑娘织出的线。
3、夏天像什么的拟人句夏天像是刚刚一觉醒来,浑身充满力量,迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.夏天像不知疲倦一样,在柳树下跳舞,在白云下唱歌.
4、一排排柳树倒映在水中。
5、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。
6、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
7、二年级语文重要句子知识点
8、春姑娘迈着轻盈的脚步,撒下一片繁茂。
9、秋天来了,树叶从树上恋恋不舍地落下。
10、比喻:日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨.拟人:初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑.
11、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
12、海底的动物常常在窃窃私语。()
13、微风柔和地爱抚我的面孔。
14、二年级拟人句短一点简单的有:
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16、例:树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
17、注:文章结尾有打印方法
18、荷叶上的露珠晶莹透亮。
19、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
20、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。我们家有的人有的喜欢穿裙子,有的喜欢穿衣服,有的喜欢穿校服。我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢打水,有的喜欢游泳,有的喜欢弹钢琴,还有的喜欢逛街。美丽的珊瑚,……有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。三峡两旁山石林立,有的像奔驰的骏马,有的像顶盔挂甲的武士,有的像温柔的仙姑,有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态!
五、比喻句二年级
1、(13)环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
2、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!”
3、小学二年级语文重点词语短语一览表
4、他是我的恩师就像我的父亲般对我关照有加树上的喜韵吱吱喳喳叫着就像在唱歌一般母爱就像阳光一样照耀着我,就像港湾一样保护着我老师就像妈妈一样照顾我们梦想就像路标一样指引着给我们向前迈进。他的眼睛很亮,就像星星似的。他天天很高兴,就像中了彩票是的
5、(9)湖水好似一面镜子,映出了蓝天,白云。
6、雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
7、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
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10、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。()
11、(1)多美啊!绿茸茸的草坪,溢出春光的一只瞳孔。
12、(3)一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
13、张老师收到来自于乌兰浩特的用户问题,希望张老师分享一份关于小学二年级比喻句、拟人句仿写练习题大全的资料,今天整理好了。
14、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
15、比喻句:细细的春雨像春姑娘纺出的线。弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。茫茫的草原像一张无边无际的地毯。弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。白云像羊群一样跑来跑去。太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。大象的耳朵像两把大大的扇子。
16、大漠沙如雪,燕山月似钩。()
17、部编二年级语文上全册生字动图示范,笔顺书写瞬间学会!
18、拟人句指的是把动物或者植物等比喻成人的某种形态,达到表达生动形象的效果,是一种修辞手法。
19、美丽的彩虹高挂在雨后的天空。
20、风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。风姑娘不知在唱什么,动听的歌儿,听了小草摆动着自己如花似玉的身材。风姑娘一边唱歌,叶子宝宝们一边为他伴奏,发出“沙沙”着动听的声音。小鸟站在树妈妈的膀子上,唱着动听的歌儿,一切是那么和谐美好。可能不是太好
六、拟人句二年级
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2、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
3、将本体的特点更加清晰明了地表现出来。
4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
5、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()
6、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
7、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
9、这个句子中把()比作()
10、把下面句子改成比喻句
11、夏姑娘自己都觉得热拿起扇子扇可扇出来的都是热风,人们都快热死了。
12、(12)西湖像一块碧玉,一面镜子。
13、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
14、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
15、我们是祖国的花朵。
16、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
17、◐◑学霸暑假作息曝光,假期是差距的开始:你需要这样一张假期计划表(转给家长)
18、小树在跟小朋友们招手。
19、苹果在枝头笑着,笑得涨红了脸庞。
20、例:翠鸟蹬(dēng)开苇秆,很快地飞过去。
1、中秋夜,一轮明月挂在夜空中。
2、“沙发发出一阵吱吱的呻吟声”这是一个拟人句,因为里面的“呻吟”是人会发出的一个动作,这里却用在了沙发身上,我们可以知道作者是把人的思想,动作或者行为赋予给了沙发,让沙发拟人化了。所以我们认为这是个拟人的句子。
3、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
4、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
5、春天来了,花儿张开了笑脸,小鸟尽情地歌唱。
6、泉水在“叮咚叮咚”地唱着歌。
7、(事物的特点包括:大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作)
8、满天的星星都在眨眼欢笑。
9、乡村大道啊,也好像一条条险峻的黄河!
10、拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。拟人把事物人格化。即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
11、小狗伸了一个懒腰。
12、蝴蝶如翩翩起舞的少女,优雅地飞走了。
13、判断下列句子是不是拟人句,是拟人句的句子在括号里打√。
14、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
15、二年级语文重点:把字句及被字句讲解+专项练习及答案!
16、部编版二年级语文上册期末总复习:各类句式总结练习
17、小河静静地躺在大地的怀抱里。
18、(我和爸爸都是人物,属于同一类事物,不构成比喻的条件,所以这句不是比喻句。)
19、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。
20、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
1、收音机天天说个不停。
2、风吹过大地,脸上笑开了花。
3、玫瑰花在太阳出来的时候笑的更灿烂了。
4、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
5、例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
6、大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,白的,还有黑的。有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝……
7、(1)一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()
8、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
9、小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
10、他的性格很像他爸爸。
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