105句春种一粒粟后面是什么精选句子

一、春种一粒粟的下一句

1、正是李绅传诵千古的悯农诗篇，带给中华儿女心灵上的震撼，妇孺童叟无一不会吟诵一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是对普天万民的警示，也是对劳苦大众的尊重。

2、“春种一粒粟”指一颗种子种下去的时候，“秋收万颗籽”意指春华秋实的这个过程，但是后两句突然变成“四海无闲田，农夫犹饿死”，从无所不包的四海，突然回到了一个要饿死的农夫，这种空间的穿越感冲击力无比强大。从丰收的喜悦跌成惨痛的现实，从耕种的力量跌成沉痛的悲哀，从巨大的希望跌成巨大的绝望。

3、(作者)李绅(朝代)唐

4、买凶杀人的严仲子，是整个事件的幕后主谋。无论是《史记》还是《战国策》都很中立的提到严仲子与侠累之间的矛盾冲突。例如《史记·卷八十六》里这样说，“濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有却”。《战国策·韩策二》提到，“韩傀相韩，严遂重于君，二人相害也。严遂政议直指，举韩傀之过。韩傀以之叱之于朝。严遂拔剑趋之，以救解。于是严遂惧诛，亡去游，求人可以报韩傀者。”可见当时两人已经水火不能相容。但孰是孰非，谁也不知。

5、因此值此春时，定当抓住时机，努力耕作。清人陈子升在他的《玩月山池》中这样写到：

6、春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。四海之内并无闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。

7、shuí zhī pán zhōng cān ， lì lì jiē xīn kǔ ？

8、第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；

9、几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。

10、参考资料来源：百度百科——悯农二首

11、春天被冠以一切的希望，是四季之首，是轮回之初。在沉寂了一个隆冬之后，万物盼来了苏醒的时刻，春风徐徐，吹暖了人们的心田，吹绿了岸边的芳草，嫩芽悄悄钻出地面，小心翼翼地打量着似曾相识的这个世界，一切是那么陌生，又是那么熟悉。

12、⑴悯：怜悯。这里有同情的意思。

13、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。

14、你好楼主，出处是陈晖《荔枝》。南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。

15、这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗，着重写旧社会农民所受的残酷剥削。

16、兴之所至的李绅继续吟道：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”透过眼前的景象，不由联想到农夫更为悲惨的境地，是隐藏在丰收喜悦背后的苦涩和酸楚，也许都不敢妄想有朝一日能够自由支配自己的劳动果实。

17、本想请李逢吉斧正，谁料他别有用意。辞别李绅后，他直接进京，为了达到自己高升的目的，不惜出卖自己的朋友。回到朝中，立即将李绅的诗作呈给皇上看，诬陷他写反诗、发私愤。

18、《广陵散》琴曲最早出现的年代大约为东汉后期。在东汉蔡邕的《琴操》里，这次刺杀变成了一则民间故事。在这则故事里，聂政杀的不是韩相，而是韩王。聂政也不是为严仲子而行刺，而是为父报仇。原来聂政的父亲为韩王铸剑，由于不能及时交付而被杀。于是聂政成了遗腹子。长大后聂政在山中遇到了仙人，学会了鼓琴的绝艺。聂政还掌握了异容术，变得无人认识自己。一天聂政在闹市鼓琴，“观者成行，马牛止听”。韩王听说后立即召见了聂政，命聂政当众鼓琴。这时聂政取出琴中藏匿的剑，一举刺杀了韩王，为父亲报了仇。后来伏在聂政尸体上恸哭不止的不是聂荣，而是聂政的母亲。这个故事被蔡邕取名为“聂政刺韩王”。

19、这个“聂政刺韩王”的故事反而成了《广陵散》的曲情。虽然故事情节与史书的记载有太多出入，但《广陵散》一曲主要表现的内容，如取韩、亡身、含志、烈妇、沉名、投剑等，并未因故事的走样而减色。

20、诗人形象地用“种”和“收”，“一料粟”就变成了“万颗子”描绘出农民的劳动；而且全国的土地尽被开垦，毫无荒废，我们由此能够想象出一个遍地谷穗金黄、粮食堆积如山的丰收景象。而“四海无闲田”则显示了农民的勤劳和辛劳，诗歌最后一句笔锋陡转，揭示出一个残酷的实现：创造丰收的农民却被活活饿死。

二、春种一粒粟后面是什么

1、粟：俗称小米(学名：Setariaitalica)，中国古称“稷”。悯农(作者)李绅(朝代)唐译文对照春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。

2、成语“道听途说”就是从这个故事而来的。这一成语比喻在路上听到没有根据的言论或传闻，再去传给别人。

3、整理成完整的语段就是：春天，农夫把一粒粒种子种下，秋天就可以收到很多粮食。虽然各地的土地都被农夫耕种，再无闲置的田地，可仍然有种田的人因为粮食被官府征去而被饿死。

4、这重重的一跌，就会给人产生猛烈的冲击，能让农民从大丰收到变得一无所有的只有统治阶级残酷的压迫，只有统治者赤裸裸的掠夺，只有这个黑暗的社会现实压榨着他们，剥削着他们，践踏着他们的生命。

5、对这种不公落笔的人，正是唐代诗人李绅。他自幼敏而好学，20岁便中了进士，可谓才学出众，皇帝赏识他的渊博学识，特意招他来做翰林学士，可见对他的器重。

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7、此诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。

8、李绅(772年－846年)，字公垂。祖籍亳州谯县(今安徽省亳州市谯城区古城镇人)。唐朝宰相、诗人，中书令李敬玄曾孙。

9、李绅(772—846)，唐代诗人，字公垂，生于唐大历七年，祖籍安徽亳州。作品流传至今的有《追昔游诗》3卷、《杂诗》1卷，收录于《全唐诗》。

10、意思：春天播下一粒种子，秋天会获很多粮食。世间没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。

11、有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？

12、释义：春天中下一粒粟米种子，秋天就有大丰收。

13、“春种一粒粟，秋成万颗子。”的下一句是四海无闲田，农夫犹饿死。

14、⑴悯：怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。这两首诗的排序各版本有所不同。⑵粟：泛指谷类。⑶秋收：一作“秋成”。子：指粮食颗粒。⑷四海：指全国。闲田：没有耕种的田。⑸犹：仍然。

15、(今日心语)我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样！

16、到头禾黍属他人，不知何处抛妻子。

17、闲田：荒废闲置不种的土地。

18、唐武宗读罢全诗，为李绅体恤民情的爱民之心感染，特意召见他，“(朕)久居高堂，忘却民情，朕之过也，亏卿提醒。今朕封你尚书右仆射，以便共商朝事，治国安民。”

19、第二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。

20、眼之所见，是农夫的忙碌和辛苦，是粒粒粮食的来之不易，一粥一饭皆来得如此艰辛，高官厚禄又能如何，心怀百姓和天下，才是为官之人最应在意的事情。

三、春种一粒粟出自哪首诗

1、起初不明所以的皇上大为恼火，命他拿出证据，李逢吉便将先前李绅写下的诗作呈给皇上看，岂料结果出乎李逢吉的意料。

2、社会不公所带来的空洞，也许是那个时代所盛行的现象，劳动创造了一切，劳动者自身却没能享受到富足安康，富贵人家看似稀松平常的一日三餐，却是农家人每天奔波操劳的事情，衣食无忧的人怎会了解贫苦人家的无奈和忧愁。

3、“春种一粒粟，秋收万颗子”，这个春种秋收的景象大概是人人习见，众人皆知的，然而往往难于像诗人那样去联系社会、阶级而思考一些问题。诗人却想到了，他从“四海无闲田”的大丰收景象里看到“农夫犹饿死”的残酷现实。这一点拨就异常惊人醒目，自然给人留下深刻的印象。

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5、自幼与母亲相依为命，母子二人住在乡间，母亲卢氏亲自教以经文，望子成龙之心迫切。在李绅15岁那年，为了让他有更好的学习氛围，母亲在惠山脚下租下房屋，命他从师苦读。

6、春种一粒粟的下一句是秋收万颗子。全诗：春种一粒栗，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。释义：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？

7、唐宪宗元和元年，寒窗苦读的李绅考中进士，正式步入仕途。初出茅庐的他，从国子助教开始起步，一点一点稳步前进，官场的尔虞我诈、钩心斗角都是无可避免的，李绅便是趟过了腥风血雨，晚年官至宰相，封赵国公。

8、这是农家人的悲哀，更是一个国家的悲哀。

9、李绅六岁时丧父，随母亲迁居润州无锡。三十五岁时中进士，补国子助教。后历任中书侍郎、尚书右仆射、淮南节度使等职，会昌六年(846年)在扬州逝世，年七十四。追赠太尉，谥号“文肃”。

10、二人相约登上城东的观稼台，一同眺望远方，一时间心潮澎湃，久久不能平息。李逢吉有感而发，吟诗一首，其中有一句“何得千里朝野路，累年迁任如登台”，他盼望升官之路能如登台一般轻便、迅速就好了。

11、组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重，语言通俗质朴，音节和谐明快，并运用了虚实结合与对比手法，增强了诗的表现力。

12、有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？

13、第二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。第三句“四海无闲田”，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。

14、求天求神，祈盼风调雨顺，这关乎着一家人的生计，甚至关乎一家老小的性命。最淳朴的愿望往往最动人，不掺杂任何虚伪，没有尔虞我诈的艰险，唯有最实在的希冀。

15、酒要与了解自己的人去喝，诗要向懂得的人去说。认识的人很多，可彼此知心的没有几个。

16、沉迷酒色的李绅，家中私妓成群，纵情歌舞享乐之中，浑然忘却了需要安抚的黎民百姓。这个人的变化是巨大的，由内而外的蜕变让他变成了另一个人，一个与先前大相径庭的人，一个不知节俭、肆意挥霍的人。

17、“种”的意思是：播种、种下、种植(读音：zhòng)。“收”的意思是：收获、收割(读音：shōu)。“春种一粒粟，秋收万颗子。”出自唐代诗人李绅的《悯农二首》，原诗如下：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。释义：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？

18、富贵的生活蒙蔽了他的眼睛，遮蔽了他的心，他再也看不到百姓的疾苦，听不到百姓的哀叹，曾经立誓要造福百姓的豪言壮语，都消散在风中，百姓都还记得，他自己却早已抛诸脑后。

19、聂政仗剑只身前往韩国邑都。到了邑都后韩相侠累正在府中。侠累虽然有大量侍卫层层保护，但聂政还是如探囊取物般刺杀了侠累。《史记》中只用了简略的语言描述了惊心动魄的刺杀场面，“聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱”。聂政大呼不止，又连杀数十人。聂政最后把剑指向了自己，割面，剜眼，剖腹。聂政这样做的目的是为了避免有人认出自己而连累严仲子。后聂政被暴尸于市，可无人认得他。韩国国君以百金悬赏提供线索的人。

20、春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却没感到害怕。

四、春种一粒粟什么意思

1、春种一粒栗，秋收万颗子。全诗为：《悯农》(唐)李绅春种一粒栗，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。释义为：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？描绘在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上。这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的；这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象，可谓一以当十。

2、春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。

3、一年夏天，在仕途小有发展的李绅回到故乡亳州探亲访友，偶遇浙东节度使李逢吉，正巧他准备回朝奏事路经亳州。李绅与李逢吉是同榜进士，且二人在吟诗作画上有着深厚的交情，此次久别重逢，自然要团聚一番。

4、这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活。

5、“春种一粒粟，秋收万颗子”，这个春种秋收的景象大概是人人习见，众人皆知的，然而往往难于像诗人那样去联系社会、阶级而思考一些问题。诗人却想到了，他从“四海无闲田”的大丰收景象里看到“农夫犹饿死”的残酷现实。

6、普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。

7、自古以来，歌颂劳动人民的诗篇比比皆是，可创造粮食的人，却没有机会填饱肚子；养蚕织布的人，却没有机会为自己做身像样的衣服，这是一种什么样的反差。他们为国家付出了什么，国家又为他们带来了什么，这些看似平常的问题，值得人们思索。

8、可那句“四海无闲田，农夫犹饿死”，则会永永远远地盘据在后人的心头，成为不可不铭记的警句，告诫后世子孙，珍惜每一粒米，一饭一蔬都是用别人的汗水换来的，作为享用者，怎能不知感恩。

9、春为何如此美好，在于其没有夏的躁乱，没有秋的衰颓，也不似冬那般沉寂，其一切都是初生的模样，在安宁静谧中藏有茸茸的生机，正如诗中所描写的场景一般，春雨初霁，明月方升，草泽幽幽，清风拂襟，偶闻人语，正话春耕。一切规划都充满着希冀与期待，与自然节气的变化相映成趣，令人向往。东坡在《新城道中二首》中这样题到：

10、辛勤耕作的农家人，不懂古玩玉器的内涵，也不懂吟诗作画的乐趣，他们只知道，春天的播种会换来秋天的丰收，比起名人字画，金黄色的麦田才是最美的风景。

11、千年后重听此曲，不能不念及聂政，不能不遥想嵇康。

12、出自唐代李绅《悯农二首(其一)》，原文为：

13、《广陵散》虽“声调绝伦”，但历来有人批评《广陵散》“最不和平”，“愤怒躁急”，有所谓“臣凌君之象”。想必嵇康当时在刑场上以此曲来抒臆积郁于胸中的不平。曾著有《声无哀乐论》的嵇康，一向主张音声来源于自然的本质，而与喜怒哀乐等主观情感无关。嵇康临刑时，神气不变。但曲为心声。不知嵇康面对大辟之刑时如何在“怫郁慷慨”处，表现出“雷霆风雨”和“戈矛纵横”的气势，从而以此曲作为对强权的最后反抗？

14、盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。

15、前几日才是谷雨，所谓谷雨，取“雨生百谷”之意，从名字上就标明了它对于农事的重大意义。自谷雨到立夏的十五天之间，古人分为三段时间，每五天为一个阶段，所谓“谷雨三候”。其云：“初候萍始生，二候鸣鸠拂其羽，三候戴胜降于桑。”简单说来，一候可见泽水生萍，二候闻布谷啼鸣，三候可见戴胜鸟在桑间跳跃。其中的布谷啼鸣就意在催促农耕。

16、《悯农》是唐代诗人李绅的组诗作品。

17、运锄耕劚(zhú)侵星起，陇亩丰盈满家喜。

18、第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。

19、老屋系列人物之五：二皮哥

20、春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。这首诗首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。

五、春种一粒粟全诗

1、出处：唐·李绅《悯农二首·其一》

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3、靠天吃饭、靠地存活的农家人，在田间地头挥洒汗水，弓腰弯背，松土施肥，将早已准备好的种子一粒粒埋进土里，伴着春天的阳光、雨露和微风，萌芽、成长，等待不久之后的秋天。

4、四海：指普天之下、全国。

5、这两首小诗在百花竞丽的唐代诗苑，同那些名篇相比算不上精品，但它却流传极广，妇孺皆知，不断地被人们所吟诵、品味，其中不是没有原因的。

6、首先此诗以简洁浅显的文字，非常巧妙地把画面上的形象叙述出来。每一句诗的第三字，依次序为“山”、“水”、“花”、“鸟”。青山耸立，水流其间，鲜花盛开鸟嘻枝头，构成了一派生意盎然的、优美的整体境界。

7、一年接着一年的丰收，创造这一切的人又得到了什么？收获的粮食堆满粮仓，可为何依旧有饿死的农家人？他们用双手耕耘，用汗水浇灌，日出而作、日落而息，终日忙忙碌碌，却连一顿饱饭都无从保证。

8、酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。

9、作者：李绅 年代：唐

10、——刺客的高义，名士的绝响

11、劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。

12、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？拓展资料译文春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。

13、这句话的意思是：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。

14、2022年1月27日(402)

15、山中如此色，天上有无情。

16、长久身处生活底层，让他亲眼目睹了农民的艰辛与不易，对社会贫富不均的现实有了更切身的体会。正是由于多于他人的感受，才使他有了“悯农诗人”的称号，在别人歌颂大好河山的时候，他的目光正聚焦在农夫身上。

17、(散文)我的春天，春暖花开

18、诗人敏锐地观察到了，并凝聚成“粒粒皆辛苦”的诗句。这就给人们以启迪，引人去思索其中的道理，从而使那些不知珍惜粮食的人受到深刻的教育。

19、这首诗，纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。为什么非要琥珀才能作枕头，为什么镶有珍珠才是好坐车？想要远行，却没遇见千里马，力单势孤，难以拔动蜀山的猛蛇。有几人曾经亲耳听过舜帝的《南风歌》？天长地久，只有在苍梧对着翠绿的华盖哭泣份儿。

20、《广陵散》，又名《广陵止息》，是一首曲调较为激昂的古琴曲。根据刘东升的《中国音乐史略》，《广陵散》大约产生于东汉后期。据说，《广陵散》这一旷世名曲，因聂政刺韩相而缘起，因嵇康受大辟刑而绝世。因而古曲《广陵散》的背后，实际上包含了聂政和嵇康的两个典故。

六、春种一粒粟的下一句

1、其次，诗人在阐明上述的内容时，不是空洞抽象地叙说和议论，而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理，这就使人很容易接受和理解。像第一首的前三句，从总体意义来说都是采用了鲜明的形象概括了农民在广大田野里春种秋收等繁重劳动的辛苦。这些辛苦并换来了大量的粮食，该说是可以生活下去的，但最后一句却凌空一转，来了个“农夫犹饿死”的事实。这样，前后的情况形成鲜明的对比，引发读者从对比中去思考问题，得出结论，如此就比作者直接把观点告诉读者要深刻有力得多。

2、sì hǎi wú xián tián ， nóng fū yóu è sǐ 。

3、盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗。

4、最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。

5、⑷四海：指全国。闲田：没有耕种的田。