142句赞美秋天风景好的句子精选句子

一、一句赞美秋天美景的话

1、电子邮件：717426827@qq.com

2、丹霞奇观，最吸引人的莫过于朝晖夕阳下的景色了。闻鸡起舞，太阳登山，望断朝晖，一轮红日，万道霞光为丹霞梳妆打扮，丹霞活像一个充满活力的俊俏姑娘，用朝晖霞光装点自我的容颜。日过中天，夕阳西下，丹霞地貌似乎领略出自身的生命之道，夕阳与群山之间，峰林石柱间，人影绰绰，时隐时现，如梦如幻，令人如痴如醉。

3、家乡是每个人依恋的故土，是令人神往的人间天堂，每个人的家乡都有其独特的令人欣赏的美丽之处。

4、稀少的叶片显得有些孤独。

5、出示秋雨的情境图，师相机描述秋雨的美景。

6、因为过年了，公司里就剩下他一个人，他也没勇气回家，不想让父母操心，看见他难过，他一个人蜷缩在办公室的沙发上，寒冬腊月天气，外面下着大雨，刮着海风，吹地门和窗户咣当咣当地作响，他没有厚被子，也没有棉衣和厚衣服，身上连吃饭的钱都所剩无几了，他的心凉透了，他绝望了哭了……他开始埋怨老天爷对他不公……

7、自主朗读，要求读得正确、流利。

8、这就是我们家乡的美景，一个美丽而富饶的地方！

9、凭借索道，我们轻而易举地征服了北峰。但相比于其余的东、南、西、中四峰，北峰但是是半山腰上的一个平台。也许是古人明白华山难爬，所以称此为北峰，聊感安慰而已。抬头望去，海拔2187米的南峰高高在上，刚刚还埋怨这来回110元的索道费太贵，此刻才发觉值得，否则爬死也到不了山顶。

10、秋天的田野，因为这些满怀喜悦忙碌劳作的农民而更加美丽。正是因为有了他们的辛苦劳动，才会有这么美丽的农田啊。让我们再一次读好这句话：秋天的农田真美啊！再一次的用心赞美它：秋天的农田真美啊！

11、早上，我在风中走过，薄雾飘渺，视听迟钝，恍惚如风中的黄叶，不知飘到何处。

12、4薛莹《秋日湖上》:落日五湖游，烟波处处愁，浮沉千古事，谁与问东流。

13、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

14、秋天，老家一片丰收的景象，真是美不胜收呀！

15、并列式结构例如：我爱我的家乡，我更爱我家乡四季的美。春季……

16、《秋天》第二课时教学设计

17、在兵马俑博物馆内参观了一圈，已觉双脚无力，心想秦始皇也够猛的，光陪葬的军队就怎样多。然而，当看到几十平方米的秦陵复原模型角上一小块标着“兵马俑遗迹”的模型时，我真有些惊呆了。我已经找不出词语来形容秦始皇以及这座偌大的陵墓，剩下的只有可惜与愤怒——为这座陵园的荡然无存而可惜，为项羽当年的暴行而愤怒。

18、秋天到了，我们周围发生了很多变化，那么课文里写了哪些变化呢？请同学认真听老师的录音朗读。

19、​秋日的阳光是极纯净的，落尽了所有的凡俗，舍弃了一切虚伪的修饰。我站在这纯净的秋日的阳光里，也变得如此深沉了。到底还是归还了原来那个真实的我。

20、(4)(课件出示)“一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“三”声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时，“一”就念“yí”。

二、赞美秋天风景好的句子

1、这么美的颜色，这么美的农田，让我们感受到了丰收的气息，也让人的心里美美的。让我们美美地读好这句话。

2、到中国就必须要来西安。

3、3耿湋《秋日》:返照入闾巷，忧来谁共语。古道少人行，秋风动禾黍。

4、学生说一说自己的发现。

5、稻黄了，是说稻了成熟了，要丰收了，农民们心里怎么样啊？板书：高兴、快乐、喜滋滋、美滋滋，用书上的词语就是“喜悦”，这是怎么样的喜悦啊，是“丰收的喜悦”板书。

6、​操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

7、我走过的那条小径，我天天走过这条小径，只是我没有想到它竟然如此美丽。我太熟视无睹了！

8、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

9、​秋风，吹熟了果实；秋风，吹落了树叶；秋风，吹散了玩耍的朵朵白云；秋风又吹醒了即将忙碌的农民。秋风，你触动了我的心灵！

10、这时在他最困难的时候，马上快过春节了，他的女朋友也借口说他父母叫她回家呢，他依依不舍地把她送上回广州的列车，看着远去的列车，他的心里好难过，好失落。

11、​秋天到了，田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的，好像喝多了酒；远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子；微风轻轻地吹着小麦，好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了！

12、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。

13、我的家乡是一个美丽的乡村。我家那座简朴的小屋前有一条河。山上的清泉顺流而下，汇集在小河中。小河里的水“哗啦啦”地流淌着，像一位仙女一边唱着歌，一边舞动着柔美的身体。

14、刚下火车就大吃一惊。导游介绍西安的第一句话竟是：“没有到过西安就不算到过中国！”不禁哑然，我竟做了十八年的不是中国人的中国人。再看周围，稍感安慰，同一团中有数位五十多岁的团友，他们竟做了半个多世纪的“假”中国人。话虽有些不妥，但西安之于中国的重要性尽在其中。

15、(6)交流：“五彩缤纷”除了颜色很多外，还包含着什么意思。

16、品读有新鲜感的语句，练习有感情地朗读

17、描写秋天景色的诗句有哪些？满意回答秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。

18、如：田里干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。他们有的赤着脚，发出噔噔的脚步声。有的赶着牛，牛移动着笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢腾腾地朝前走着。夜色中不时传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声。所闻：自然的风吹草动、鸟啼莺歌，人们的劳作、生产活动，这些都可以在生动的描述中凝聚出生命的美感。如：竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情欢歌。

19、拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。

20、能正确朗读课文，会在提示下复述第二句话。

三、赞美秋天美景的话语

1、秋天的校园，更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花，秋风一吹，他们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！

2、请读读这句话，你能像刚才那样圈出课文中描写棉花、玉米、大豆的词语来吗？

3、评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。

4、面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？

5、教材分析：《秋天的农田》是浙科版《快乐生活》第七册“生活语文”第一单元“走进农村”中的一篇课文。课文只有一个自然段，共三句话。第一句统领全文，赞美秋天的农田美。第二句通过描写稻子、棉花、玉米、大豆的色彩美，生动展现秋天农田的丰收景象。第三句话描写农民们带着丰收的喜悦在农田里忙碌的情景。课文结构清晰，用词准确，读来琅琅上口，是积累语言、训练朗读、培养语感的好材料。

6、秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地。

7、秋天的美是理智的它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

8、秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。

9、观察大自然的变化，收集秋天的果实、植物等(学生)

10、秋天的瑞士不再如春夏是一眼绿色，晴朗的空下绚丽的色彩让美景一览无遗。枝头的树叶由绿到红，由红到黄，再随风飘落，慢慢地看到了秋的变幻。五彩缤纷的落叶飘飘洒洒落在森林湖畔，落在路旁田野，也落在大街小巷，直至每一个角落。人们在凉爽的季节里感受着秋天的美丽。

11、⑤引导理解后半句：同学们想一想树叶从树上落下来是什么样的呢？师用纸片演示“一片片落下”。

12、(3)师生合作朗读这段话，边读边想象画面。

13、去了喀纳斯，就知道了什么是真正的秋色。白桦树叶、青杨树叶在秋风的轻抚中由绿变黄，再由黄变红，远远望去，层林尽染。哈萨克人木屋中的炊烟袅袅升起，环绕在树梢，弥漫在田野，悠远而宁静......

14、看图品读，感悟农田美

15、秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。

16、秋天的农田真美啊！稻子，，，。

17、​秋并不漫长，故乡的秋总是悄无声息的到来，却是匆匆的流逝，每逢秋季身在家乡的我能感觉得到只是一点冷清、孤寂罢了，大地没有夏日那充满火热的热闹时节，有的只是几棵光秃秃的树干，几片残花碎瓣而已，再加上那条早枯竭的溪流，变算得是一幅荒凉的秋景图吧。

18、​秋天的风，是一位画家。你看，他给苹果涂上了红色，苹果高兴极了，招呼人们去摘呢！他把银杏叶染成淡黄色，银杏叶好象成千上万把小扇子，它们努力地扇着，扇走了夏天的炎热。秋天的风，是一位旅行家。他乘着高铁，经过了田野、果园、树林，送来了一片丰收的歌吟，换来了人们的一片欢欣。

19、​秋是火红的，充满了热情，但这种热情不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

20、明代的地理学家、旅行家徐霞客有一句很著名的话“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，这是对黄山作的极高的评价。古人还有“天下名景集黄山”之说......

四、一句赞美秋天美景的话三年级

1、叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。

2、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

3、青山绿水造就纯朴人家，我爱我的家乡，我爱我家乡的丹霞山。

4、到春暖花开的时候我们又能够看到那碧绿的湖水了，在太阳的照耀下变换着各种各样的颜色，真是漂亮极了。

5、秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。

6、用歌声描写这世界的匆促。

7、木槿是夏、秋季的重要观花灌木，南方多作花篱、绿篱；北方作庭园点缀及室内盆栽。木槿对二氧二硫与氯化物等有害气体具有很强的抗性，同时还具有很强的滞尘功能，是有污染工厂的主要绿化树种。

8、让我制造一点暖暖的感觉吧！

9、“这是一个北方暮春的黄昏，白杨萧萧，草木葱茏，淡红色云朵在最后静止不动，看见了饱含香脂的松树……”这是海子的诗《北方树木》。秋季走进坝上，你就会有这样的感受，树叶和草都开始改变自己的颜色，天高云淡，四处都潜藏着一丝寂静。

10、随处可见的古堡，也是这美景中不可或缺的部分。

11、(2)指名朗读，相机指导。

12、九月九日忆山东兄弟

13、​看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣是它们告别的话音。

14、清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了。

15、夏天，荷花从水面下冒上来，就像一个小孩在不断地生长。小路旁边有许多棵桂花树，秋天，我飘过那里都会停下来慢慢地欣赏那美丽的花朵和那扑鼻的清香。我们村里有一条河，我常去那儿游泳，那里的水真清啊，清得能够看见河底的沙石，河里的水真静啊！静得仿佛感觉不到它在流动，河里的水真绿啊！绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

16、(1)交流：清凉的、温柔的。

17、当我走进校园时，我看见道路两旁有几棵高大的桂花树，树上开满了桂花，这时我才知道是桂花的香味。

18、瑞士人真正领悟了美的真谛，一直在努力实践人与环境的高度和谐，在将祖国打造成人间乐土的同时，使自己从美好的大自然中汲取无穷的智慧。

19、有风吹过，有阳光照耀这波光粼粼的湖面，暖暖。???我们又遇见了，感谢您的阅读。如果喜欢我的文字，请帮忙点赞和转发。敬请关注爱美食爱马甲线，有缘人总会不期而遇！#原创散文#原创首发#原创随笔

20、☛(预习)人教PEP版3至6年级英语上册课文动画学习

五、一句赞美秋天美景的话语

1、(4)交流：生说说看到的画面。

2、(3)组员互当“小老师”，练习朗读这些句子。

3、仿照《秋天的雨》，尝试画一画思维导图。

4、“虽然人生很短，但是美好的回忆是永恒的，不管多少个春去秋来，愿我们一直都在，珍惜彼此这段缘分”。我问他为什么不结婚？他说：“我认为，结婚是个自然的选择，不应该因为年龄的因素将婚姻变成任务，甚至是枷锁，不应该以世俗的眼光强调固化。

5、归根结底就是因为穷，他知道，要想让人瞧得起，就要好好读书，出人头地，他从小就很懂事，孝敬父母，刻苦努力，吃苦耐劳，终于考上了大学，接到大学通知书的那一天，他父母热泪盈眶，激动地拿着他的录取通知书在村子里炫耀了几天，逢人就说：“我儿子考上大学了”，兴奋了好多天……

6、部编版小学语文一年级上册

7、秋风轻吹，枯黄的树叶飘起又落下。偶尔的雨滴洒落脸颊，凉凉的一激，心底突然空透，如这秋日的天空般明澈起来。

8、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

9、紧挨着菜地的是一片荷塘，荷塘里热闹极了。碧绿的荷叶手挽着手、肩并着肩，它们有的在窃窃私语，有的在嬉戏打闹。田田荷叶中，一朵朵粉红的荷花亭亭玉立。一阵微风吹来，荷叶欢笑着，荷花随风舞蹈。

10、啊！我家乡的“莲花峰”多美啊！“莲花峰”，我喜欢你，喜欢你那美丽的，那山清水秀的大海，喜欢你那高高的山峰，那是多么地壮观啊！

11、(2)联系下文，理解“钥匙”的含义，指秋雨一下，秋天就来到，秋天的雨仿佛是打开秋天大门的钥匙。

12、让我们带着丰收的喜悦读好它。

13、我的家乡十分美丽，一年四季都有美丽的景色。

14、图文：李丹丹(金石镇水头学校)

15、香山公园位于北京西郊，占地180余公顷，是一座历史悠久、文化底蕴丰富、具有山林特色的皇家园林。

16、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。眠不觉晓，处处闻啼鸟。等闲识得东风面，万紫千红总是春。妙笔生花，珠圆玉润

17、秋天的果园，累累的果实散发出阵阵芳香。

18、​最引人注目的，还是桂花，一串串，一簇簇，那桂花千姿百态的，有的桂花做在树叶上，好象把叶子当成了沙发，有的桂花还是花骨朵藏在树丛中好象在和我门玩捉谜藏你不仔细找找都有可能看不到也有的在外面晒太阳，忽然吹来一阵秋风，树枝沙沙作响，桂花纷纷落下，似乎下起一场桂花雨，我在地上捡到一朵桂花，发现它一中香甜的气味。

19、一碗鸡蛋面条，一杯豆浆，一个鸡蛋，带着体温的食物总能让人欢喜。

20、孩子从小读《史记》，长大自有浩然正气！

六、一句赞美秋天美景的话

1、山头南郭寺，水号北流泉。老树空庭得，清渠一邑传。秋花危石底，晚景卧钟边。俯仰悲身世，溪风为飒然。

2、我看到的那棵树，他刚好拍了下来。我们看到的是同一棵树。

3、听到过很多关于瑞士风光的赞美之词，诸如“人间天堂”，”人间仙境’，“世外桃源”等，听久了，也不觉得稀罕了。

4、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

5、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。

6、指导朗读全文，背诵课文。

7、融入秋天似喜似悲的境界，用古诗凝练的语言表达，注意对仗工整。这一点你可以多看看秋景古诗找感觉。很简单。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(喜秋)秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(悲秋)

8、课件出示生字卡片，开火车组词读。

9、过程与方法：通过朗读和看课文插图，让学生了解课文内容，感受秋天的美丽。

10、秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。

11、梦江南草青青水蓝蓝哦白云深处是故乡故乡在江南雨茫茫桥弯弯哦白帆片片是梦乡梦乡在江南不知今宵是何时的云烟也不知今夕是何夕的睡莲只愿能够化作唐宋诗篇长眠在你的身边

12、第三组：丰收喜悦忙碌早出晚归

13、自主朗读课文，尝试完成以下思维导图

14、秋，走过了春之蓬勃与夏之繁盛，不愿再去追求赞美、宠爱。它把一切的赞美与宠爱都隔在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可及的秋。秋天的美是富有韵味的，我喜欢秋天，喜欢秋天那独特的美。

15、秋天，大雁要飞到南方去过冬，大雁是怎么飞的呢？(观看课件)

16、桂花是中国传统十大花卉之集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。

17、读好第3句话。让我们带着丰收的喜悦读好这句话。

18、春天来了!春天来了！风,摇绿了柳树的嫩芽.

19、妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

20、快收藏：60句精彩句子，快速提高小学写作水平！

1、年轻漂亮的李老师在教学设计上反复斟酌、几次增删，其严谨治学、精益求精的教研态度令我钦佩。

2、我工作期间去过一些国家工作，退休后我又去过一些欧美等国家旅游过，这些地方很美，给我也留下了深刻印象，但过了数年，总会慢慢淡去，记忆逐渐模糊，但有一个地方，我却始终忘不了它，使我终身魂牵梦绕，那这个地方就是我的故乡，以前我数次回故乡，选择在美丽的春天，这次我和我侄女回家乡选择在十月金秋。南方的秋天是硕果累累，丰收的季节，乡村充满着浓浓的乡土味秋意，使我陶醉。

3、(2)小结：当遇到不理解的、难懂的词语时，可以读读下文，边读边想象画面，再去理解词语的意思。

4、指名读，相机识字正音。

5、能发挥想象，仿照例句写句子。

6、会正确流利有感情地朗读课文，会复述课文第二句话。

7、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。

8、秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。

9、在风中凄美华丽地舞蹈，

10、​秋天到了，一些花枯萎了，但菊花迎着阳光盛开怒放，有黄色的，有白的，有紫的，五彩缤纷。桂花开了，好远就能闻到桂花的香气。有些树已经枯黄了，但远方的松树还是那么翠绿。秋天的的空气是清新的，秋高气爽，秋天的太阳更红更娇，一阵风吹过，让人感到很凉爽。秋风把稻谷吹熟了，把田野染成了黄色，像是在赞美农民伯伯。家乡的秋天真美，我爱家乡的秋天。

11、夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。

12、(2)组内交流有新鲜感的词句，并说说理由。

13、如今，在这科技飞速发展的现代社会，城寺这个小村落也跟上了新时代的步伐，筑起了休闲娱乐的健身园。每当黄昏降临的时候，阳光依依不舍的留在健身园里，舒活筋骨，谈笑风生构建出一副和谐完美的“秀丽瑰图”。

14、“春牛首，秋栖霞。”在古城南京，这是妇孺皆知的。栖霞山出名，除了有明镜湖和栖霞寺之外，深秋的满山红叶也是名声在外，是栖霞山吸引游客的主要景致。

15、复习生字，导入新课

16、第一组：稻子棉花玉米大豆

17、点评：这篇文章篇幅较短，但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画，文章语言简洁生动，文章脉络结构清晰明了，能给读者留下较深的印象。

18、研读第二自然段，品悟秋之美

19、出示要写的生字：好闻梨勾住一曲丰收的歌

20、波光粼粼的湖面、满地的落叶，四处奔跑的小动物，这些都是美丽的构图。您若感觉满意，请点“好评”，支持我在微问的道路上帮助更多有需要的人~

1、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

2、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。