119句形容海底动物唯美句子精选句子

一、关于描写海底动物的诗句

1、A．小说再现了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。

2、某校七年级(1)班开展“天下国家”系列活动，请你参与，完成下列各题。

3、各种可爱的动物画风，小猪——

4、确认后将及时发送您密码。

5、在摄食的过程中，它们有的食性专喜欢摄食含有某种化合物的食物，并从食物中累积毒素，用作化学防御(如舌尾海牛科Glossodoris属的软体动物，喜食含有scalarane型化合物的海绵，scalarane型二倍半萜对鱼有毒，还能让动物拒食)；有的将食物中的一些次生代谢产物在体内进行生物转化，产生更有效的拒食剂；部分种类还可以合成一些化合物来自保(如海牛科Archidoris属的软体动物，可自身合成二萜甘油酯，既是拒食剂也能毒鱼)。所以，想开口问“能好怎”的同志们，你们心里应该有答案了吧？

6、〔名师来指导〕朗读课文时,要把课文读正确、流利。读出鹿的惊讶,对鹿角的喜爱与赞美,对四条腿的不满,遇到狮子时的毫不犹豫以及险些丧命时的感叹。

7、海豚的智慧，海龟的耐心

8、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2~4自然段。

9、鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手内德·兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。

10、C．《骆驼祥子》是中国现代文学史上优秀的长篇小说，“骆驼祥子”的外号是在祥子买了第一辆车之后取的。

11、祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸.他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步.他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇.他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声.他要把车放下,但是不知放在哪里好.想跑,水裹住他的腿.他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽.坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命.

12、潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德·兰德做好了潜逃的准备，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潜艇在维哥湾停了下来，艇长给我讲述一七0二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。

13、万里碧霄终一去，不知谁是解绦人。

14、作品以黑乎乎的荷花与水墨国画作对比，体现了——有“出淤泥而不染”美誉的荷花，却被污水所染，说明水源的污染程度极其严重。使白荷变成了墨荷，白莲变成了黑莲。作品画面富有较高的艺术性和吸引力。

15、可以这样说，无论是浪漫派也好，写实派也好，没有想象(幻想)，便不成其为诗人。比如，以写实称著的杜甫，也写出了诸如“安得广厦千万间……何时眼前突兀见此屋……”(《茅屋为秋风所破歌》)和“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕乾。”(《月夜》)等等浮想连翩的佳作。珊瑚吟文天祥南方有珍禽，鸣声天下奇。毛羽黑如漆，两脸凝璚脂。燕赵佳公子，笼槛以自随。童子重丁宁，饮食必以时。将献上林苑，来巢万年枝。待之岂少恩，不免加絷维。珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲。中原寒气深，风土非所宜。不知道这首算吗。。。昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

16、B．《创业史》中梁生宝搞牲畜合槽，进行互助合作示范，郭振山虽然聪明过人，却目光短浅，始终只看眼前，不知放眼未来。

17、出版周期：纸刊每月1日出版。

18、满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。

19、译文：射人先要射马，擒贼先要擒住他们的首领。

20、一家儿童语文教学、研究、出版机构

二、形容海底动物唯美句子

1、课文采用比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，突出长城的曲折蜿蜒，把运河比作绸带，突出运河的轻柔之美。

2、只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。意思是:只看见一个个戴着像蘑菇一样的斗笠的孩子们。

3、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。

4、祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了；他们的悲惨情景把祥子最大的希望打破了。

5、楼上兄弟找的不少我再补充两句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

6、(2)为下列人物写一段颁奖辞。(不超过100字)张富清，男，汉族，中共党员，1924年12月生，陕西洋县人，中国建设银行湖北省来凤支行原副行长。他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归，多次荣立战功。1955年，他转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，他深藏功名，埋头工作，连儿女对他的赫赫战功都不知情。荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次，获得“战斗英雄”荣誉称号两次。

7、你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

8、尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。

9、〔答案〕大人们在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃板,这就是天窗了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以让屋子里有光亮不会像地洞那样黑了。

10、〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

11、大尖哥和水社姐为民造福，献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？(反问句)

12、捷足的动物们在大地上奔跑

13、〔名师来指导〕分角色朗读课文,首先把课文读正确、读流利。然后根据人物性格特点分角色练习朗读,读出人物性格特点。裁缝是个慢性子,在读的时候,语速要慢一点,语气要平和一些;顾客是个急性子,读时语速要快一些,语气要急躁一些。

14、在左海的海底世界，我看见了一把把游动的小伞——水母。我看见的水母有红的，蓝的，白的，还有黑的，大多数都是白的，有的好大好大，估计有4厘米长，有的好小好小，估计只有2厘米。当水母一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。在鲸豚馆里，海豚活泼可爱，在水中穿梭自如，翩翩起舞。它那光滑的身体让我陶醉；它那欢快的鸣叫将我振奋；它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意，使我难以忘怀。

15、中国海底地名(SCUFN已收录)

16、“剃头大师”是“我”,“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头,所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”,因为“我”没有给小沙弄痛,所以他觉得“我”像“剃头大师”。

17、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用(海洋)发电。

18、差异——差别丰富——丰盛奇异——奇特

19、本文的的表示声音的词语有“沙沙”、“嗖”，这样的词语我还知道水“滴答”、铃声“丁零零”、小狗“汪汪”叫、小猫“喵喵”叫、流水“哗哗”响、风“呼呼”刮、……

20、结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。

三、关于描写海底动物的诗句

1、科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。

2、选择喜欢的部分,和同学分角色朗读,体会故事的趣味。

3、(3)叙写这位老人的遭遇有什么作用？

4、莫言鸿渐力，长牧上林隈。

5、〔答案大家找〕我们一走进公园大门就闻到一阵阵的清香。放眼望去,婀娜多姿的秋菊已经开了不少,有红的、黄的、白的、粉的。在郁郁葱葱、密密层层的绿叶的陪衬下,显得更加美丽动人。菊花的姿态也各不相同,有的头碰头,像是在说悄悄话;有的昂着头,像是在听人们的赞扬;有的低着头,像是在沉思;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。

6、俯身采摘捧腹大笑捉拿不知所措惶恐舍得

7、掉舌翻红焰，盘身蹙白花。

8、我的诗是一支支浪漫风情的小夜曲

9、《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了。

10、那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎还没有听见。打锣的过去给了一个锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。

11、切片观察法：将玳瑁用温水浸泡软化后，切片用放大镜或显微镜观察，可见红褐色球状颗粒，色斑呈圆形色素小点，具备清晰的斑纹结构。塑料制品具条状，可见界限明显的色带。

12、企鹅的忠诚，北极熊的深沉

13、赞许味道充饥浪费满意不以为然时机争论不休

14、宋武帝虎骑舟师威临南海诸岛战卢循

15、①根据上述材料的内容补写对联。

16、这本书获得了红房子儿童图书奖，它让孩子学会花园泥土里生活的昆虫的所有特点，非常值得推荐。

17、狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身。

18、一款充满喜悦的简单的书。

19、简言之，这套绘本用简单却充满童趣的语言，将科普知识潜移默化地传递给孩子。

20、岂无云路分，相望不应迷。

四、描写海底动物的四字词语

1、我写三沙海区品种繁多的海洋动物

2、越海霜天暮，辞韬野草干。

3、选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

4、一般来说，远古生物的遗骸称为化石，而古代人使用的器物称为文物，这两者通常是分开的，不过有这么一件既是文物又是化石的藏品。这是一块十分奇妙的化石，奇妙的地方是，在化石的侧面刻着北宋诗人黄庭坚写的诗：“南崖新妇石，霹雳压笋出，勺水润其根，成竹知何日。”

5、尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。

6、挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂幅度

7、作为地道的北京人，老舍的作品散发着浓浓的“京味，请结合下面的语段内容，分析《驼祥子》里的“京味儿”是如何体现的。

8、假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。

9、〔名师来指导〕(1)默读课文要做到不出声、不指读,还要有一定的阅读速度。

10、白毛浮绿水，红掌拨清波。

11、反义词：哀伤——快乐忠实——背叛

12、有着不顾一切的决心

13、(半山半海精品店)多年来一直本着真诚做人、诚信经营的原则和宗旨，一直以来都为喜欢砗磲的各界朋友提供着最优质的砗磲各类制品。

14、我见过北极熊怀抱着极冰打滚鹦鹉羽毛闪烁蓝色光芒

15、从鼻涕虫、蜗牛到繁忙的甲虫、美丽的蝴蝶，网上的蜘蛛。。。诗一般的语言中充满了幽默。

16、是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是。

17、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是(大仲马)。后来，凡尔纳与他合作创作了剧本(《折断的麦秆》)。再后来，凡尔纳又相继创作了(《气球上的五星期》)(《地心游记》)(《八十天环游地球》)等，他的所有作品都收录在一本总标题为(《奇异的旅行》)一书中。

18、这本书的主要思想是爱，作者用另一种方清晰的思维方式，告诉孩子坚守自己的信念，打破循规蹈矩，成为自己想成为的人。

19、B．坐了许久，他偷偷的用那只大的黑手向腰间摸了摸。点点头，手停在那里；待了会，手里拿出一落儿钞票，数了数，又极慎重的藏回原处。

20、第2自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因。

五、关于海底动物的成语

1、〔答案〕很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片松树林中,一只小苍蝇正在悠闲地掸着翅膀,这时一只蜘蛛想要把它当作美餐,突然一大滴松脂滴落下来,将两只小生物包在里面,越来越多的松脂滴落下来,形成了松脂球,几千几百万年过去了,这个松脂球成了化石,也就是我们说的琥珀。

2、写下铿锵有力的警句闸释历史的风云

3、第25课慢性子裁缝和急性子顾客

4、答：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

5、驱驰休伏皂，饮龁任依山。

6、脚掌的特点是又大又厚，作用是不陷进沙子里；驼峰的特点是两个肉疙瘩，作用是贮存养料；睫毛的特点是两层，作用是遮挡风沙。

7、祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去……A这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”……

8、辩论辩解辨别分辨花瓣辫子健康键盘建设健身

9、我的家在巨大的冰淇淋上每一天都在融化

10、近义词：到处——处处如同——好像凶猛——猛烈

11、《大作家的小老师》一文中，“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎；“大作家”是指英国作家萧伯纳，小姑娘成为大作家老师的原因是：“一个人不论去得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。”从此可以看出，萧伯纳是一个谦虚自律、胸怀宽广的人，小姑娘是一个活泼可爱的孩子。

12、看色泽：玳瑁呈黄褐色，半透明，光泽柔和，透润鲜明，有温暖感；仿品玳瑁是用赛璐珞、电木、树脂等化学物质制成的，其色泽和真品相比，缺少透润鲜明和温暖的感觉，显得枯涩；用牛角冒充的假玳瑁，其色泽远不如玳瑁光亮，且没有红黑透明黄夹杂的玳瑁斑，在使用过程中容易出现层层的裂痕。

13、《绝句》这首诗的观察顺序，二句是由低到高，由近到远，四两句是由远到近，由高到低。

14、别看我萌，其实我很毒！

15、根据名著内容，选出正确的一项。

16、他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”

17、波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。

18、〔名师来指导〕(1)朗读课文,首先要把课文读正确、读流利,然后练习有感情地朗读课文。(2)背诵课文第3~6自然段,首先要把课文读熟,然后抓住每个自然段的中心句和关键词语进行背诵。

19、首席顾问：于坚王明凯师运山

20、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和(鲨鱼)展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的(儒艮)，它的肉当晚就被端上了餐桌。

六、关于描写海底动物的诗句

1、《鹬蚌相争》选自《战国策》告诉我们：双方争利，互不相让，结果可能会导致两败俱伤，反而让别人从中获利。

2、C．《红岩》中许云峰利用被关在地窖中，敌人疏于防范的情况，为白公馆中的革命者开辟了逃生的通道。

3、〔名师来指导〕(1)朗读指导:结合对课文的理解,把自己想象成作者也来到公园看荷花,体验入画的美好心境。朗读时,要把荷花的优美姿态表现出来。在语调高低不同的变化中,体现荷花的姿态美,表现出喜爱荷花的感情。

4、背霜南雁不到处，倚棹北人初听时。

5、素练风霜起，苍鹰画作殊。

6、支援暑假舅舅抓捕逃窜夹子胡须

7、海鸥 我心中的思念

8、这张海报展示了一只白色的狗(可能是一只狼)在镜子里看着自己的倒影。很明显，他没有认出自己，因为他对他所看到的东西有攻击性的反应。部分原因是在反射中他有黑色的毛皮。通过这个视觉隐喻，这张海报表明种族主义来自于缺乏知识——如果狗知道它在盯着自己看，它可能就不会叫了。缺乏知识会导致恐惧，而恐惧可能会导致暴力，或者至少是歧视。

9、“自强不息”是我们传统文化的重要组成部分，也是中华民族生生不息的精神源泉。近日，你所在的班级开展“自强不息，努力奋斗”的综合性学习活动，请你积极参与。

10、说起话来，祥子才知道老人把那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱、可是腰弯了许多，眼睛迎风流泪，老红，看眼皮像刚哭完似的。

11、〔名师来指导〕分角色朗读课文,要注意体会人物的性格特点。

12、你是一抹纯洁的白色影子

13、犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。

14、B：(眯缝起眼睛，紧盯着来船)它靠过来就太好了，必要时，干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了！

15、这篇课文告诉我们，蜻蜓是人类的好朋友，我们要保护有益动物，长大去探求有关动物的科学知识。

16、龙马花雪毛，金鞍五陵豪。

17、〔名师来指导〕练笔指导(1)描写有序,条理清楚。按一定顺序写,文章才会显得条理清楚。写喜欢的植物,可以按照“由整体到局部”的顺序来写,才能显得有条不紊。

18、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。

19、虎妞找祥子后的第三天，曹先生去看电影，他在茶馆上休息时遇上了饿得晕倒的(老马)，老马喝了糖水醒后，诉说了自己的遭遇，祥子出于好心，买了(十个羊肉馅的包子)给他和他的孙子小马儿。从他们身上，祥子看到了自己的未来。即使有自己的车，也会饿死。