89句赞美国家富强的古诗词精选句子

一、关于赞美国家富强的古诗

1、所谓”国家富强“可以理解为赞美国家的强盛，也可以理解为国家衰败时的浓浓爱国主义和美好愿景。忆昔二首杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。洛阳宫殿烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。伤心不忍问耆旧，复恐初从乱离说。小臣鲁钝无所能，朝廷记识蒙禄秩。周宣中兴望我皇，洒血江汉身衰疾。

2、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

3、唐杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

4、“看”字与“望”字照应；“红装素裹”，把江山美景比做少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”，赞美的激情溢于言表。

5、“有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。”

6、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

7、唐·李白： 中夜四五叹，常为大国忧。

8、最佳创意奖：一年级三班、一年级五班

9、最佳文明团体奖：一年级一班、一年级二班、三年级二班

10、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

11、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

12、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

13、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

14、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

16、江山是如此的媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。可惜秦始皇、汉武帝，略差文治功劳；唐太宗、宋太祖，稍逊文学才华。称雄一世的英雄人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物都已经过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。

17、哪怕是沙漠中的一串铃声，铃铛似的，椰子树脖子上摇动的椰子，烫手的空气中，沙滩上疲倦的网，同样是我的希望，寒冷的松针以及稻子的芒刺，是我射向太阳的阳光，太阳就垂在我的肩上，象樱桃，象葡萄。

18、下片由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负及胸怀。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，可谓承上启下，将全词连接得天衣无缝。“江山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评；

19、“望”，有登高远眺的意思并有很大的想像成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到作者那豪迈的意兴。“望”字之下，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观，也正是中国的形象。

20、最佳组织奖：高一年级五班、初一年级一班

二、赞美国家富强的古诗词

1、几处闪烁不定的微弱的渔火，使人迷离恍惚不知船坞远近。一叶船帆渐渐低垂下来，停泊在前面的江浦。默默地回想自己的一生，独自悔恨常常为追求功名所误。自己就像阮籍那样已到穷途末路，而归隐田园的情趣却常常受阻。

2、赏析：用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着他自己。他们之间不必说什么话，已达到了感情上的交流。

3、昔日，我可以凭借词语凿穿时代的黑井，痛饮山河甘洌，而今却只能在回忆中围拢水源，抚摸它岑寂的微光。

4、忆昔二首杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。洛阳宫殿烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。伤心不忍问耆旧，复恐初从乱离说。小臣鲁钝无所能，朝廷记识蒙禄秩。周宣中兴望我皇，洒血江汉身衰疾。

5、2丶“长夜凄风眠不得，度群生那惜心肝剖？是祖国，忍孤负！”出自近代诗人弘一的《金缕曲留别祖国，并呈同学诸子》，原文：披发佯狂走。莽中原，暮鸦啼彻，几枝衰柳。破碎河山谁收拾，零落西风依旧，便惹得离人娑婆世界有瘦。行矣临流重太息，说相思，刻骨双红豆。愁黯黯，浓于酒。漛情不断淞波溜。恨年来絮飘萍泊，遮难回首。二十文章尺海内，毕竟空谈何有？听匣底苍龙狂吼。长夜凄风眠不得，度群生那惜心肝剖？是祖国，忍孤负！

6、梦想是我们每一个人生活的动力，中华民族五千年历史几经辗转、几经沉浮，时至今日，汇成了一个梦——中国梦！五年级组朗诵的《唱响中国梦》表达了中华儿女在实现中国梦的征程上奋勇前进的壮志豪情。

7、长安的城楼掩映在一片轻烟花语中，那万里山河也是一片锦绣吧。春水滔滔不绝的汇向洞庭湖中，阻断了我回去的道路，目之所及茫茫一片白萍，心中更是凄苦愁闷。

8、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》

9、干警们用诗歌朗诵和歌曲演唱庆祝祖国华诞、喜迎中秋来临。诗朗诵《您是》缅怀革命先烈，弘扬爱国精神，诗朗诵《我的祖国》《祖国啊我亲爱的祖国》《祖国最美》抒发了对祖国深切的爱和希望，诗朗诵《腾飞中国》《青春中国》《中国力量》《青春登场，乘风破浪》激发了广大干警心中的自豪感、使命感。歌曲《东方之珠》《我爱祖国的蓝天》《我和我的祖国》《我的中国心》唱出了作为中国人的骄傲和自豪，歌曲《我的老班长》《故乡的云》勾起了人们柔软的回忆和思念。萨克斯合奏《地道战》点燃了观众的热血和激情。

10、随风潜入夜，润物细无声。

11、在疫情期间，四戊班开展了“歌颂祖国”诗词主题探索活动，孩子们虽未远足到祖国各地观看美景，但生活中的动画、音频、互动游戏等信息化手段为古诗词学习开辟了新的天地，孩子们从中感受到祖国河山的壮丽；大家虽未亲身参与与病毒作战，但看到了为战胜疫情而负重前行的人们无私奉献、勇往直前，感受到中国人民从古至今勤劳勇敢的精神和战胜困难的决心！孩子们用自己喜欢的方式记录下通过信息技术学习古诗词的历程。现在，请跟随我们班的诗词讲解小达人读诗词、诵经典，歌颂祖国壮丽的河山、伟大的人民和美好的生活。

12、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

13、高中部何建新校长对此次朗诵会做了总结，他说，同学们精彩的演绎，让他仿佛又回到了意气风发、青春飞扬的学生时光。

14、诗歌，声韵美和内容美的结合，同学们通过朗诵诗歌，从中品味到祖国的山川河流，人文风俗;感受祖国的历史悠久，磅礴宽广;激发对祖国的自豪和爱国情怀。那一句触动人心的“绿里的一点红”，那一句激情高昂的“少年强则国强”，那一句深情的呼唤“祖国妈妈”……以声传情，激起共鸣。

15、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

16、会当凌绝顶，一览众山小。

17、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

18、是任何一个国家无法比拟！

19、《沁园春·雪》近现代：毛泽东

20、《国庆》一诗，从历史的沧桑到现代的繁荣，再到明天的展望。歌颂了祖国的悠久历史和现代的繁荣昌盛，表达了我对伟大祖国的赞美与祝福！希望大家喜欢！转发给所有亲朋好友吧！让我们一起祝福祖国！

三、赞叹国家富强的诗

1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

2、70年的披荆斩棘，70年的风雨兼程。

3、《中华世纪坛序》作者：朱相远

4、投死为国，以义灭身。——曹操

5、最佳舞台奖：一年级四班、三年级一班

6、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥

7、黄鹤楼上远望中原，荒草烟波的地方，有着许多的城池。遥想当年，城中花团锦簇遮住了视线，柳树成荫掩护着城墙，楼阁都是雕龙砌凤。万岁山前、蓬壶殿里尽是一派宫女成群、歌舞升平的热闹景象。如今，胡虏铁骑却践踏包围着京师郊外，尘沙弥漫，战势凶险。

8、时时荡漾着我们的心与情，

9、念奴娇·红旗颂 红日燃血，浸透那、杆杆战旗猎猎。旗下铮铮铁骨聚，中华优秀儿女。斧头镰刀，大刀长矛，推翻三座山。中国人立，一片崭新天地。工农民主政权，人民当家了，意气风发。战天斗地、共建成，社会主义经济。前辈先人，殷切期盼， 民族屹天地。红色江山，共和指引前进。

10、名胜古迹具有深厚的历史文化底蕴,而古诗是人们喜闻乐见的文学表现形式,具有平仄、对仗、押韵的特点,表现优美的景色等时语言简洁精辟,富有音乐节奏,用古诗来描写名胜古迹时,两者相互映耀,相得益彰.

11、黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。

12、最佳人气奖：高一年级四班、初一年级四班

13、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前

14、赏析：远远望去，它的外形有点象白鹤，腿和脖子特别长，便于在水中寻找食物。“西塞山前白鹭飞”，它们在西塞山前，展翅飞翔，使这个鱼米之乡更显得生趣洋溢了。

15、形容祖国繁荣富强的句子：中国——这个令人自豪的名字。它繁荣、昌盛，一天比一天强大。同时，我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……我爱你优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川，气势磅礴的长江，,号称世界屋脊的喜马拉雅山脉……我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你璀璨的文明……

16、关于"强国"的诗句商君要术惟强国(宋·宋祁·《杂兴》)强国断无逾此策(宋·刘过·《代寿韩平原》)遂教强国醉中倾(唐·韩偓·《吴郡怀古》)节义政应强国热(宋·苏籀·《中垒一首》)一老堂堂强国栋(宋·程珌·《建康鹿鸣宴致语》)兵强国富结四邻(元·杨维桢·《铜将军》)强国尚功勋(明·祝允明·《金台》)势若伐强国(宋·陆游·《书雨》)

17、祝祖国母亲70岁生日快乐!

18、好雨知时节，当春乃发生。

19、兄弟姊妹般的血脉情谊使我们团结一心高效协作

20、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

四、赞美国家富强的成语

1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原

2、歌颂祖国的繁荣，歌颂祖国的昌盛，歌颂祖国的富强。

3、还体现了大国担当的胸怀！

4、我们不仅有应对一切突发灾难的能力

5、最佳表演奖：一年级一班、三年级二班

6、饮苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。怨王孙李清照湖上风来波浩渺，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不劲无穷好。莲子已成荷叶老，青露洗、苹花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。沔水诗经沔彼流水，朝宗于海。鴥彼飞隼，载飞载止。嗟我兄弟，邦人诸友。莫肯念乱，谁无父母。沔彼流水，其流汤汤。鴥彼飞隼，载飞载扬。念彼不迹，载起载行。心之忧矣，不可弭忘。鴥彼飞隼，率彼中陵。民之讹言，宁莫之惩。我友敬矣，谗言其兴。

7、玉京曾忆昔繁华。万里帝王家。琼林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。

8、猝不及防淹没了武汉席卷了湖北

9、黯黯青山红日暮，浩浩大江东注。余霞散绮，向烟波路。使人愁，长安远，在何处。几点渔灯小，迷近坞。一片客帆低，傍前浦。

10、东方太阳正在升起，人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前进的方向，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。

11、秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。

12、作者：毛泽东朗诵：张煜宸

13、一畦春韭绿，十里稻花香。盛世无饥馁，何须耕织忙。

14、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

15、 王昌龄《出塞》 秦时明月汉时关,万里长征人未还. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.

16、出自：唐代伟大诗人李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

17、贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。白居易的《杨柳枝》依依袅袅复青春，勾引春风无限情。白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。韩愈的《池上絮》池上无风有落晖，杨花晴后自飞飞。为将纤质凌清镜，湿却无穹不得归。唐代诗人吴融的《杨花》不斗浓华不占红，自飞晴野雪朦朦。百花长恨风吹落，唯有杨花独爱风。清代周志蕙的《柳》岁岁逢春春可怜，争禁三起又三眠。丝丝愁绪随风乱，濯濯丰姿著雨妍。古渡欲牵游子棹，离亭留赠旅人鞭。一声长笛河槁晚，回首苍茫几树烟。

18、本次活动，让同学们在诵读中领悟了经典诗文的魅力，体验了心灵深处的激情，激发了热爱祖国、珍惜生活、热爱优秀文化的情感。同时也激发了同学们的读书热情，营造了良好的书香校园氛围。

19、此次比赛，邀请了校领导以及教师代表担任评委，组织了全体教师汇聚一起，配乐朗诵表达对十九大胜利召开和对祖国人民砥砺奋进所取得的辉煌成就的无限自豪与赞美。

20、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

五、赞美国家富强的现代诗

1、1971年开始诗歌创作，先是受白朗宁夫人和梅热拉依提斯作品影响，兴趣后来转向艾略特的新古典主义、神话仪式学派的理论。1978年冬，参加《今天》杂志的活动。1980年后，开始公开在《上海文学》发表《星星变奏曲》和其他一些诗作。这一时期江河产生过较大影响的作品是《纪念碑》、《祖国啊，祖国》。

2、编委：杨增勤徐永群江仁彬谷将王甫海邱玲娜

3、长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。

4、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

5、同是炎黄子孙，同是龙的传人，我们有一个共同的梦，那就是中国梦。二年级组带来的《我的中国梦》抒发了中华儿女热爱祖国，为同一个中国梦而不断努力奋斗！

6、赏析：看起来似乎是写景，但在写景中包含着一个充满诗意的细节。“孤帆远影碧空尽”李白一直把朋友送上船，船已经扬帆而去，而他还在江边目送远去的风帆。

7、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”期待孩子们，运用现代信息技术，传承经典，提高语文核心素养与综合实践能力，努力练就建设祖国现代化的本领。在这个美丽的春天里，诗词助我们插上理想的翅膀，飞得更高更远。

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9、野径云俱黑，江船火独明。