131句形容依山傍水环境优美的句子精选句子

一、形容一个地方依山傍水的句子

1、这一带依山傍水,是休养的好去处。

2、④天高地阔：天空高远,大地辽阔,形容空间大。

3、道路两旁的小树，如此已长成了参天大树。

4、请你把下面的通知内容转告给家长。

5、孙权听了，微笑着说：“你可以先读《孙子》《六韬》等兵法书，再读些《左传》《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”

6、突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。风夹着雨水斜飘进窗内，我赶紧关上窗户。隔着玻璃窗，欣赏起这夏日的雨景。

7、没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

8、“作、法”这两个字是左窄右宽。

9、活学活用我最棒。

10、小蝌蚪先长出两条(后腿)，

11、(鲁迅)外国部分：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间

12、词句段运用有一个题是选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不同，繁华，璀璨，高楼林立，依山傍水，鸡犬相闻等等词语。这个地方可以让学生选择自己感受最深的词语，不用他们的词语也行，说说自己心目中的乡村或城市。拥挤、闭塞、寂寞、无聊、喧闹、污染都可以，只要说出真情实感，都是可以的，不一定非要赞美。(批判性思维，用不同角度想问题，赞！)

13、孩hái(孩童、小孩、男孩)

14、塘táng(池塘、水塘、鱼塘)

15、层林尽染、苍翠挺拔、郁郁葱葱、绿树成荫、古树参天、古木参天、琼林玉树、树大根深、树影婆裟、枝繁叶茂、耸入云天、根深叶茂、万木葱茏、万木争荣、林海雪原、琼林玉树、瑶林琼树、树高千丈、层林叠翠、青翠欲滴、葱茏高大、云树遥隔、玉树芝兰、参天大树

16、()描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:()()。

17、十七：做书签——做几个有趣的书签，在书签上写一句你喜欢的格言。

18、它在花盆里，抱着花枝，所过之处，。

19、8 五通桥依山傍水，青山照映，绿水环绕，玲珑秀丽，民俗独特。

20、温和—温顺暴躁—急躁帮助—帮忙灾害—灾难

二、形容依山傍水环境优美的句子

1、小溪，家乡的小溪是美丽的！到了春天，水面上，鱼儿们欢快的游着，看着鱼儿游的样，就是好久没有这么开心了。水底下，虾子正在摸他的胡子呢！看看胡子有没有污点，好看不。从石头下出来的螃蟹妈妈，带出了自己可爱又透明的小宝宝，小宝宝们自力更生，离开了妈妈的怀抱，只有每年冬天才能回到妈妈的怀抱，可到了春暖花开、万紫千红的春天，小宝宝们又要离开妈妈的怀抱了，可真舍不得。

2、那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

3、更gèng(更加、更好、更快)

4、②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”

5、北师大版数学二年级上册教学计划+进度表

6、睛jīng(眼睛、定睛、点睛)

7、给我会认的字注音并组词。

8、惠州是一个宜居城市，慢节奏的生活让人觉得舒适惬意，依山傍水，罗浮山是著名的景区。。。。。。

9、秋天到了，叶子从树上落了下来。

10、爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”(标点符号2处，语病2处，词2处，字2处)

11、爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

12、一亩田地，十里桃花，有狗有猫有她。

13、村边的小溪流水潺潺，令我追忆童年。

14、亡赖：同“无赖”。这里指顽皮淘气。

15、(3)海风吹，波涛把泥沙卷到岸边。

16、D．好一个高傲的动物！

17、晋代人小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放入白纱布袋中，借着微弱的亮光学习，这就是的典故；唐代大诗人少年求学曾经想放弃，当他看到一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后，很有感触，决定继续读书，这就是的典故。

18、葵花妈妈叫你去看演出。

19、(2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。()

20、冒号：解释说明——再从词语中选一个，仿照着写一写。

三、依山傍水的城市唯美句子

1、现在我们知道了，这个大概念是“文以达意”，分为若干个支撑的二级大概念，四下第一单元训练的，是第一个二级大概念。

2、卜(bǔ)俏(qiào)漫(màn)

3、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！

4、小小村落依山傍水，土地肥沃，微风拂过，翻过层层麦浪，到了傍晚，村民们从天地间回到家里，家家户户炊烟袅袅，鸡犬相闻一幅祥和美好的画面映入眼帘。

5、可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。

6、人言落尽是天涯，望极天涯不见家。

7、不为盛世，只求那无与伦比的天际线。

8、《乡下人家》是比较典型的典型课文，千万不能当做经典来教，它跟语文要素结合比较紧密。课后第一题，朗读课文，想象画面，如果给课文配画，你觉得可以画几幅？课后第二题，你对课文描写的哪一处风景最感兴趣，和同学交流。这两个题当中，第一题最适合小组合作，给学生充分的时间想象、表达、交流，然后再全班交流。小组合作要搭建支架，全文有()幅图画，我们分别给起的图画名字叫()，其中我们最喜欢()这个场景，因为()。(典型课例的教法，刻在脑子里)

9、选定自己心中的乐园——带来快乐与享受的，有特点及代表性的。

10、儿童奔跑着去追蝴蝶，黄蝴蝶却飞入大片大片金黄的油菜花中失去了踪影。我仿佛听到了孩子们嬉笑声和纷乱的脚步声以及好奇的惊呼声，似乎看到了孩子们找蝴蝶时四处张望却找不到的失落可爱的样子。

11、金黄的稻田，在阳光的照耀下闪着耀眼的光芒，饱满的谷粒结成长长的穗子，喜滋滋地挂在梢头，压弯了稻秆的腰。秋风习习，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的香味。轰隆隆，一台雄狮般的收割机开始收割了，在雄狮般的大嘴巴地吞吐中，谷粒填满了它腹中的存储仓。

12、虽然“天窗”这篇课文真的可能买椟还珠了，但是大概念还是完全可以落实的。从“天窗”可以总结出：当课文中反复出现同一个词语，相关的语句，可能就是关键句，表达了作者的思想感情。这个方法我们还可以用到五下第一单元，童年往事中萧红《祖父的园子》一课。

13、A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛……

14、(2)面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

15、现在进行总结，“诗眼”就是诗歌里的关键语句，直接表达了诗人的思想感情；作者在记叙和描写中直接发表观点，进行对比、赞美、点评，这都是关键语句，直接表达了诗人的思想感情；有一些用得比较独特的词语和句子，也是关键句。为什么要用一些比较独特的词语和句子？就是因为用一般的词语和句子已经表达不了他所表达的思想感情，所以他要独特地表达。真正的好文人应该是会创作语言的人，这样比较独特的句子，词语当然是关键句。

16、傍晚：临近晚上的时候。

17、忽然远远的水面上露出个小脑袋来。

18、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。

19、老家的前面有一片竹林，穿过竹林，前面是一座桥，桥下就流着那条清澈的小溪。这是我见过最清澈的小溪了，它不像中山公园的那样浑浊，也不想西丽那条长长的河水，绿的让人心慌，小溪仿佛一面干净的玻璃，蹲在小溪旁边，我可以看到小贝壳在溪底悄悄地张开小嘴巴打着哈欠，水草惬意地伸着懒腰，小鱼欢快地游来游去。平静的小溪远看毫无生机，走近一看，你却发现它默默地绽放生命之花。使我对它敬佩不已。

20、在夏天中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的，呈伞形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大。

四、形容依山傍水的成语

1、哇wā(好哇、走哇、哇哇大哭)

2、葵花，妈妈叫你去看演出。葵花妈妈叫你，去看演出。这次比赛该你去，不该他去。这次比赛该你去不？该他去。是你自己找的，我怎么帮？是你自己找的我，怎么帮？

3、高耸入云山势险峻奇峰怪石群山环抱

4、二年级数学上册基础巩固题5套，假期在家强化练习！

5、这些事——是的回忆，的园中，的叶下，的膝上。

6、变biàn(变成、变化、变动)

7、的小猫会地叫唤，还会地给自己解闷。

8、街巷纵横，闾檐相望，商旅辐凑，酒楼林立大道两旁，柳色如云，桐花烂漫，艳杏烧林，湘桃绣野。琼楼玉宇神仙舞，十方阎罗计无数。

9、四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。

10、我的家乡可美丽、漂亮了。春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。

11、依山傍水：依：依靠；傍：靠，靠近。多形容环境优美

12、芍药凤仙鸡冠花大丽菊乡村生活的喜爱之情恐龙鸟儿重现化石老舍古怪可爱淘气喜爱

13、大dà(大人)dài(大夫)

14、青山环抱星罗棋布山环水绕山清水秀

15、小蝌蚪长成了(青蛙)。

16、那橙子又大又黄,而且还很甜。

17、白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。“无人过”的宁静和“蜻蜓蛱蝶飞”的灵动对比，让我似乎看到了农村生活的忙碌与祥和。

18、春天，小溪的旁边生机勃勃。被人们砍割过陈旧的草木，又茁壮的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和陽光的照耀下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的等等。种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，陶醉。

19、风雨把春天送到这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。

20、★乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

五、形容依山傍水的说说,简短一点的

1、造句:我的家乡，是一个依山傍水的偏僻小村子，哪里每天到了饭点，各家各户炊烟袅袅，做起饭来，如果陌生访客来到，鸡犬相闻，好不热闹。

2、是你在路途中的一处美不胜收的景色

3、灾害：自然或认为的因素造成的伤害。

4、肚dù(肚量、肚皮、肚子)

5、继续渗透大概念理论

6、乡村里还有平坦的稻田，老黄牛在田里干活。这黄牛虽然不荷兰牧场的黑白花牛美丽，然而它却很勤快，和故乡里的人一样。

7、描写四季/时辰/人物的成语集锦！赶紧为孩子收藏！

8、灯火辉煌(huánɡ)：形容灯光灿烂。

9、注意加点的部分：描写颜色的句子

10、暴躁：遇事急躁，容易发怒。

11、虽然但是只要就无论都即使也不仅还

12、7 某年，我们俩去了一个依山傍水的旅游度假小镇.

13、读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？

14、海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。

15、有时候，溪水冲击着山石，叮咚作响，犹如一个白衣少女，在拨着琵琶，这是调皮的小溪，还有那文静的池塘，那池塘啊，水面亮闪闪的，清澈得像水晶一般，没有风的时候，水面非常平静，小池塘就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿，微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。

16、宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。

17、春天的小溪真美丽！天气慢慢的暖和了，小溪也充满生机。哺育着家乡的一草一木，一天又一天，一年又一年。她还是默默无闻，无私的奉献。

18、生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。

19、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

20、例：他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”

六、形容一个地方依山傍水的句子

1、低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊，在屋前用吴地方言聊着天儿，喝酒逗乐，真是其乐融融。大儿勤劳，在溪东的豆田间除草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘气可爱，在溪边剥莲蓬，自由自在。

2、发fā(发生)fà(头发)

3、有空调大床书柜玩偶沙发电视电脑，还有最爱的爸妈。

4、冲chōng(冲刺、冲出、冲破)

5、小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁？请展开想象写一写。

6、D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？

7、B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

8、这次比赛该你去不该他去。

9、suìdào()jiànkāng()ménglóng()

10、奔bēn(奔跑、飞奔、奔向)

11、★抓住关键句，初步体会课文表达的思想感情。一般文章中的过渡句和最后一句往往会表达作者的情感和想法。

12、根据意思选词填空。

13、倘(tǎng)若和谐(xié)照例(lì)

14、周四的时候小家出了一道题给大家：

15、作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，展现了乡下人家朴实自然和谐的生活，表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。

16、多多和弟弟来到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他联想到两句古诗：“，。”

17、一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)

18、读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。

19、率：lǜ(效率)shuài(率领)

20、门前一条小河，说深不深，说浅不浅，是山泉汇集成的。窄的地方，潺潺做响，搭上几块石头，便可涉足越过；宽的地方，像一泓深潭，晶莹碧透，清澈见底，两岸柳丝婆娑，绿草茵茵。

1、课文里的气泡中说，“慰藉”这个词在课文中出现了两次，所以说天窗表达的是慰藉，其实不是慰藉，是想象，是天马行空，是无中生有，是永无岛。慰藉当然也是关键词，也表达了作者的思想感情，但是它是次要的。

2、在我的乐园中，春夏秋冬层次分明，“一枝红杏出墙来”使我看到了春天的色彩；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”把我带到了夏日的荷塘边；“停车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花”让我感受到秋天的绚丽；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”冰天雪地的冬天又展现在我的面前。

3、肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻

4、篱笆攀爬率领隧道健康朦胧啼叫敏捷譬如

5、跟我走吧，这个秋天，我们去风情万种的阿勒泰。

6、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

7、这里的树长得非常强壮,就像穿上盔甲的战士。

8、读第四自然段，想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么？

9、部编语文一年级下册教材点津(全册同步资源及复习更新完毕)

10、语气词：使语言更自然，更亲切，更生活化。如第一句，有了“吧”“啊”“呢”这些语气词，就充分表达了对猫的关切和爱怜。

11、②活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。(结合课文说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。)