58句写一写山茶花精选句子

一、用说明方法描写山茶花的作文

1、(3)下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节，请你模仿画横线的句子创作一句，倡导大家都来过低碳生活。(要求：前后连贯。)(2分)

2、“哎呀我的傻妹妹，夸你还不情愿了。你可知‘白镜’是如何来的？”

3、上联：雕刻者高超技艺下联：

4、@见到你就想兔：语文你我读不懂啊，好讨厌那种说话说不明白的含蓄小说！

5、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。

6、古诗文阅读训练1——50篇汇总

7、做人难呀！比如做一个小孩儿，会有写不完的作业；做一个妈妈，要为家里忙前忙后；做个老师，要为那些顽皮捣蛋的学生头疼……(运用排比，写出各类人有各类人的烦恼)又做小孩儿，还要做一个姐姐，那真是太难了。

8、第19题考查课内外语段所共同运用的写作手法。题干表述为：两个语段描写莲和山茶时在写作手法上有什么共同点？请结合文章内容简要分析。(3分)这道题的给分点在于：相同点：都用了衬托手法。①语段中用陶渊明独爱菊，世人甚爱牡丹衬托作者独爱莲，表达了作者不慕名利、洁身自好、高洁傲岸的品质。②语段用桂花、玉兰花的容易凋谢和石榴花经霜凋谢，衬托了山茶花的松柏傲骨。

9、第一小题考查“红红的发现”。这需要结合材料的对话内容来分析问题，红红从爷爷的笔记中发现了一种读书方法，很显然，这里“红红发现”爷爷笔记本中的读书方法就是答案，但是这个答案不是简单的信息概括，需要学生能读懂爷爷笔记本内容，并总结出笔记内容中的读书方法，还要以红红口吻叙述出来。

10、B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。

11、到了草长莺飞的时节，只要春风一吹，小草就把无边的绿色铺满大地。小草也是最知感恩的，只要给点阳光，它就灿烂无比。大诗人白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”正是对小草那顽强的生命力的赞美。

12、对于这类题型学生需要多读多背多记多练，把握好对诗文重点词句的理解，在此基础上，学生要格外注意笔画笔顺保证书写的规范性和准确性，教师也应该针对易错字给予相应的指导。

13、这样的题目可不是纯粹为了考试而出，是为了提高孩子的表达能力，使孩子的语句表达更生动更具体，最终目的是为了提高表达能力——把内容写具体、写生动。

14、小草偷偷地从土里露出头儿来。黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。长毛山羊欣赏着王国。

15、关键词一般就是句子中的核心内容，

16、原本理直气壮的大姨，听到这几番话，态度霎时就软了，马上堆出一脸笑容，搭着那经理的肩膀说：“你真是太能干了，你们老板有你们真是可以放一万个心啊！可是这赔偿还是得赔，至于打多少折随你们！”

17、我的弟弟特别黏我，每次我出去玩儿都想当我的“小尾巴”。搞得我每回出门都得蹑手蹑脚，力求不发出一丁点儿声响，小偷都达不到这个水准吧！(侧面表现弟弟黏人的特点)

18、他挽起衣袖，露出了缠满绷带的手腕，周铭微微一愣。

19、在这篇文章中，也许他更注重写意，本是生活中的常物却在主角茶花的带动下无不成为文章的构成要素，更可贵的是郭老在文中并无体现茶花的特点，而是以其他物品来衬托它的清逸。

20、⑬别样山茶别样红，一枝一叶总关情。

二、写一写山茶花

1、(1)一眼望不到边,形容非常辽阔。()

2、原本理直气壮的贵妇，听到这几番话，态度霎时就软化了，马上堆出一脸笑容，搭着那经理的肩膀说：“哎呀！你也真是太能干了，你们老板有你们真是可以放一万个心啊！可是这赔偿还是得赔，至于打多少折随你们！”

3、C.选文主要运用了打比方、列数字、分类别、作比较的说明方法介绍了海底动植物的特点。

4、上海的金茂大厦可真高哇！看，它正与云儿牵手；瞧，它正在抚摸太阳。它像一个顶天立地的巨人，屹立在大地的怀抱，又像在支撑着天地。登上厦顶，上海市尽收眼底，万物是那么渺小。

5、A．撺掇(duo)家醅(pēi)亢奋(kàng)心旌(jīng)

6、第4课《昆虫备忘录》类文阅读同步练习

7、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

8、口语交际《趣味故事会》同步练习

9、像……，像……，还像……

10、统编语文七年级下册微课合集(国家中小学课程云课堂)

11、(点评)小作者字里行间跳动着的童心,使文章有了生命力，语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.写出了对下雪的喜爱之情。(点评老师:张静)

12、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山洞、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

13、请以“属于我的小幸福”为题目，写一篇600字左右的记叙性文章。

14、写人物的，可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。

15、四年级语文下册课文思维导图汇总

16、例：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

17、A．譬如瑕疵连翘风雪载途B．驰骋腐蚀顾忌消声匿迹

18、小学语文：我们为什么要学习语文

19、综合性学习(6分)

20、③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

三、山茶花作文说明文

1、把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

2、蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!题目自拟,400字左右。

3、——学者、评论家但汉松

4、成群的鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。

5、冬天，万物凋零，小草也干枯了，消失在人们的视野里。小草的种子在地里躺着，它并不是在睡觉，而是在一点一点地吮吸着水和养分，积攒着能量，希望有一天可以破土而出。

6、当秋风吹过大地时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了。岁月虽然带走了它绿色的容颜、美丽的青春，但是带不走它对生命的渴望，它又在等待着下一个春天的到来。

7、(1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

8、示例：(1)恋恋不舍斤斤计较

9、①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

10、小溪里的水清得很。如一块透明的玻璃。我蹲下身子静静地看着：一条条游鱼在凝神望着什么，嘴里还不停地吹着泡泡；瞧，这只螃蟹挥舞着两只大钳子，像是在习武练功呢。

11、反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。

12、(2)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》

13、(2)作者认为春天的花园比这时的天山美丽。(  )

14、可是哥哥说他至爱山茶。

15、第15题，考查结尾的作用，主要涉及文章主旨等内容，难度较大。学生得分率低。大部分同学能回答出人物情感、过去与未来的对比等，还有小部分同学能打出时代在变化。但是像时代变迁、感情传承、社会普遍性等词语，学生是回答不出来的。针对这种题型，需要结合结尾段落，全面把握文章情感、主旨，并在日常的学习中积累丰富的情感体验和语文词汇。

16、⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

17、第11题，考查细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用。(4分)这道题的给分点在于学生要从情节和人物两个角度来回答。本题满分4分，整体平均分11分，难度0.考生在作答时只是回答了推动故事情节的发展，丰富人物形象，但是没有具体分析推动了什么情节发展，为下文哪些内容做铺垫，丰富了人物什么形象。因此，学生要养成良好的审题习惯，首先要根据题意圈画出指导自己作答的关键点。

18、再把句子说具体的过程中，需要调动学生的逻辑思维和感性思维，并需要一定的语言积累与应用能力，是学生写作基本功之一。是二年级学生的重点，三年级学生写段落的前提与基础。