147句小学一年级描写动物的诗句精选句子

一、小学一年级写小动物的诗

1、张秋生，天津静海人，著名儿童文学作家、诗人，中国作家协会会员。主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧，篝火》等。

2、每次阅读后，顺手点个(在看)。

3、“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮。

4、《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。

5、铃声一响,同学们就马上进了教室。

6、秋天，枣树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

7、准时—按时  参加—参与  因为—由于

8、乐lè(快乐)yuè(音乐)

9、须付画堂兰烛畔，歌怀醉耳两悠悠。

10、奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！

11、仔细—认真检查—查看所有—全部

12、古—今暖—凉严寒—酷暑夕阳—朝阳

13、“我”在春天(时候)发芽，在秋天(时候)结果。

14、课文16《一分钟》：主要描写了一位叫元元的小朋友，由于晚起了一分钟，导致迟到了20分钟的故事，教育小朋友们要按时起床，珍惜时间，养成良好的生活习惯。

15、这篇课文写了毛xx在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪念毛主席，在井边立了一块石碑。(井是毛xx带领战士和乡亲们一起挖的，石碑是乡亲们立的)表现了毛xx关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛xx的感情。

16、用“—”画出文中表示颜色的词。

17、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。

18、忧来其如何？凄怆摧心肝。)

19、透气：指呼吸新鲜空气。

20、下雨前燕子低飞的原因

二、小学一年级描写动物的诗句

1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。

2、台(阳台)(讲台)放(放开)(开放)

3、第二天，太阳从东方升起来了。

4、小兔喜欢吃青菜和胡萝卜。它吃青菜时发出“咔嚓、咔嚓”的声音，吃得津津有味，好像很香。吃完青菜，它又开始啃胡萝卜，样子有趣极了。到晚上，小兔闭上眼睛，就安静地睡觉。

5、把一道题分解成几个步骤，做完后审视有哪些步骤没有完成，错一题另外写三道相似的题，加深理解。分解步骤很重要，特别是一年级的孩子，对写作业基本上处于懵懵的状态，或是无从下手，或是照葫芦画瓢，帮他分解成一个个小的步骤他就会知道自己该做些什么，而且时间久了会养成自己分析分解题目的习惯。

6、无(无人)(无力)树(大树)(果树)

7、敕勒歌——风吹草地见牛羊

8、藏—露细—粗爱—恨闭—开

9、反义词好—坏保护—破坏

10、④晴柔：晴天里柔和的风光

11、绦镟光堪摘，轩楹势可呼。

12、”写诗人的悠然遐想：诗人不再有残冬寒冷瑟缩的感觉，走出室外，满目清新，似乎看见了萋萋芳草，春意盎然、生机勃勃的景致。

13、蛛zhū(蜘蛛)(蛛网)

14、都dōu(都是)dū(首都)

15、①荷叶、蜻蜓、小蚂蚁和萤火虫它们之间发生了什么故事？

16、春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。

17、蜻蜓活跃的天地在哪里？(在括号内打“√”)

18、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

19、又(又字旁)(欢、邓、双)

20、(朝霞不出门，晚霞行千里)早上有朝霞的时候不要出门，因为天气可能不太好；晚上有晚霞的时候第二天天气很好，可以出行。

三、小学一年级写小动物的诗句

1、犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。

2、◐◑小学一年级数学下册思维训练题大全，孩子提升能力必备！

3、本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。

4、可以按陆地生物，水生生物，飞行生物来划分。也可以按家禽和野生等划分。具体划分得要根据你的题目来看。

5、在生活中你自己观察一下小蚂蚁，然后写下来，不会写的字可以用拼音，看谁写得多。

6、本为鸟所设，今为人所资。

7、狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身。

8、②青蛙预报天气：青蛙喜欢阴凉潮湿的地方。

9、青蛙跳蝌蚪游蚂蚁爬

10、要yāo要求yào不要

11、一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

12、喷人竖毛发，饮浪沸泥沙。

13、通过“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”可以看出“孤单”表示只有一个。

14、你的支持就是我不断更新的动力

15、迷mí(迷路)(迷人)

16、获取1年级学霸教辅教材，高分资料！

17、有兔爰爰，雉离于罦。我生之初，尚无造；我生之后，逢此百忧。尚寐无觉！

18、蜘蛛(zhūzū)捉迷藏(cánɡzànɡ)

19、乘饥纵搏击，未饱须絷维。

20、近时主将戮，中夜商於战。

四、一年级描写动物的诗句有哪些

1、闲——(忙)前——(后)

2、文|木朵·封面|互联网

3、保护禾苗爱护青蛙吃(捉)害虫

4、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——《送友人》(作者)李白(朝代)唐

5、宜：意思相近的：合适，适宜。意思相反的：不宜。

6、课文3《一个接一个》：用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。

7、仔zǎi猪仔牛仔zǐ仔细

8、欲学叔敖瘗，其如多似麻。

9、根据短文，填上合适的词语。

10、穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀。

11、(6)老师把作业判完了。

12、qīnɡtínɡmícánɡzàomǎyǐshíliánɡzhīzhūwǎnɡjiānyùnchí

13、(3)我听见了一阵敲门声。

14、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

15、《棉花姑娘》主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着，吐出了雪白的棉花。

16、即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”

17、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

18、本单元以“伙伴”为主题编排了三篇课文，包括《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处，通过生动的故事情景和朗朗上口的诗歌语言加以展现，引导学生明白要珍惜伙伴之间的情谊，要团结友爱，互帮互助，快乐合作，友好共处，只有这样，才会真正感到快乐和幸福。

19、妈妈说春鸟是在召唤我。

20、时间：4月22日上午8点

五、小学一年级写小动物的诗句有哪些

1、这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。三段韵文，分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏，或同义组对，或反义相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。

2、课文13《荷叶圆圆》：是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发学生的想象力。课文文字优美，语言生动有趣，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切，琅琅上口，适合背诵。

3、停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所。

4、鄙语不可弃，吾闻诸猎师。

5、有一天，一个小男孩从家里跑了出来，他用木头做了一个弹弓，拿起了一块石子，正想打小鸟的时候，一个小女孩从后面跑过来，大声喊着：“住手！别打小鸟。“

6、本文主要讲了元元因为起床晚了一分钟，最后上学迟到了二十分钟的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必争的道理。

7、春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

8、燕子低飞，鱼游水面、蚂蚁搬家

9、茫茫的湖面上，有几个小朋友在划船，他们穿着美丽的衣服，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，他们尽情地歌唱，歌声婉转动听。

10、觅得狸儿太有情，乌蝉一点抱唇生。

11、彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。

12、“呀、呢、吗、吧”都是语气助词，读的时候读轻声。

13、讵有隳肠计，应无破脑功。

14、天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。

15、为wéi(以为)wèi(因为)

16、知尔全身护昆阆，不矜挥尾在常山。

17、太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。

18、牧野功成后，周王战马闲。

19、一个村子一口井一块石碑

20、森林里的小动物，它们有些生活在广阔的蓝天上，有些生活在茂密的大树上，有些生活在青青的草地上，这些小动物不仅长相不一样，而且生活的地方和环境也不一样。

六、小学一年级写小动物的诗

1、我最熟悉的小动物是蜗牛。它最多能活5—6年。它喜欢在阴暗潮湿的地方休息或产卵，但水太多了也不行。它一年大约能产7—8次的卵，产卵时很容易死去。蜗牛的背上有一个很大很重的硬壳。传说：蜗牛以前是一名舞蹈家。有一次，一位魔法师请它到家里去跳舞。蜗牛一去就是三天，魔法师很高兴，于是，就带它来到一个宝库。宝库里有许多金银珠宝，魔法师对蜗牛说：“能拿多少就拿多少吧！”于是，蜗牛就拿了一大袋背在背上，可它背不动，又不想扔掉金银。天长日久，那些珠宝就变成硬壳了。蜗牛是个大害虫，因为它爱吃庄稼、树皮等等。

2、长颈鹿的尾巴传递信息雄孔雀的尾巴吸引注意力响尾蛇的尾巴警报器食猫鼠的尾巴发出毒气狗摇尾巴表示亲热猴子的尾巴调节体温袋鼠的尾巴当凳子

3、本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中，体会夏天的美好，感受夏天的乐趣。教师可在指导学生学习本组教材的过程中，激发学生观察和探索大自然的兴趣。

4、你姓什么？我姓林。什么林？双木林。

5、电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、可以听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

6、细雨鱼儿出，微风燕子斜。

7、仲舒旧事无人记，家令风流一世倾。天下何曾识真吏，古来几许尚虚名。

8、课文17《动物王国开大会》：是一篇很有趣的童话故事，狗熊在大家的提醒下，成功通知开森林大会的故事。告诉小朋友们，在向别人通知一件事情的时候，要说清楚具体的时间和具体的地点，提高学生语言表达的完整性、准确性。

9、②直：小眼睛，仔细看，里面三横莫减少。

10、可嗟猎犬壮复壮，不堪兔绝良弓丧。

11、学期过半，孩子复习知识点可不少。今天，王老师给大家准备了部编版小学语文一年级下册课文每课课文重点(中心思想)归纳汇总，赶紧替孩子收藏吧！

12、识字7《操场上》：以图文结合的形式描绘了下课后学生的活动情景，引导学生看图学习，了解体育锻炼的知识。

13、用“画出文中表示颜色的词语。

14、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

15、这篇童话故事描写了小壁虎因为尾巴断了，向小鱼姐姐、牛伯伯和燕子阿姨借尾巴，都是都没有借到，最后自己重新长出尾巴的故事，说明了动物的尾巴都有不同的作用，以及壁虎的尾巴有再生的功能。

16、②第一句是写：谁在干什么；第二句写：谁在哪里干什么；第三句写：谁怎么样地在哪里干什么。

17、公园里有一条迷人的小河。

18、一年级数学上册20以内数填空题，打印让孩子练一练！

19、孩子们制作了漂亮的十二生肖系列古诗词读本，封皮画上了可爱的十二生肖，每学完一首诗，就会自己制作一张古诗词小文章，上面有孩子们为古诗画的可爱的插画，在课下，常常在一起分享古诗，在古诗里，孩子们交到了好多动物朋友，有趣极啦。

20、春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

1、《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。

2、原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。１、蜻蜓活跃的天地在哪里？(在括号内打“√”)小河边()

3、我会选择放弃！既然人家不在爱了，你在强求也没办法！强求来的爱是不会幸福的＠该是你的始终还是你的！看开点，这次离开了，还有下一个幸福在等着你．．

4、荡来荡去：晃来晃去，不稳定。

5、草木：泛指一切能受到季节变化影响的事物。

6、中国的姓氏起源历史久远，姓氏文化源远流长、博大精深，是人类社会发展史上的世界之最，更是我们中华民族的骄傲。

7、(1)首先，学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“造”共10笔。

8、古对今课文以对对子的形式展开，描绘了大自然的丰富多彩，激发我们热爱大自然的感情，也激发我们积累对子的兴趣。

9、①②④③

10、好：hǎo(好人)hào(好学)

11、这首诗一共写了种植物，这些植物分别是、、。

12、(2)同学们在操场上做游戏。

13、珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵

14、写颜色的词有白、黄、红。

15、原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

16、山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

17、小鸡们冷了，就会连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

18、短文共有五句话，主要是写春季(季节)的景色。

19、这是一首节令诗。描写了一派生机勃勃的春日图景，表现出对欣欣向荣之景的渴望。首句写立春时刻冰雪消融，次句以拟人手法写树木感觉到春天的气息。后两句是诗人的想象，诗人仿佛看到眼前处处春风明媚，。这首诗语句活泼，富有动感。

20、(蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到)在路上你看到了成群的蚂蚁搬家，看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了。

1、我养的小狗走丢了，我感到很难过。

2、动物在下雨前的一些表现行为

3、一是揭示了饮水思源的道理。毛XX解决了人民吃水的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想到毛XX的关怀。

4、其他精品教学资源请访问教师之家官方网站：www.renjiaoshe.com

5、蚯蚓快乐地松土。

6、自兹繁巨蟒，往往寿千年。

7、望—看思—想举头—抬头