三首关于传统节日的古诗【精选146句】

一、三首关于传统节日的古诗

1、宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞。

2、王安石：(1021～1086)字介甫,晚号半山，封荆国公。汉族。北宋政治家、思想家、文学家、改革家。他主写散文，是“唐宋八大家”之一。

3、梨花风起正清明，游子寻春半出城。

4、流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，

5、读《九月九日忆山东兄弟》的时候，语调低沉，速度稍慢，以抒发、烘托诗人对亲人深沉的思念之情。

6、《清明》描写了清明节美丽又凄迷的江南春雨图。

7、草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。

8、不堪盈手赠，还寝梦佳期。

9、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤摸素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

10、《清明》这首诗写的是清明节。描写了清明节雨纷纷而下，人们吊唁亲人，伤心欲绝。在外不能回家扫墓人想借酒浇愁，恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。

11、节分端午自谁言,万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.

12、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

13、一岁除：旧的一年过去了。

14、答：中庭，地白，树、鸦，露，桂花，暗含了月的意象。

15、无复屠苏梦，挑灯夜未央。

16、寒食东风御柳斜轻烟散入五侯家

17、江南清明时节细雨纷纷飘洒，不能够回家扫墓的人落魄断魂，孤零零在异乡路上奔波，心里已经不是滋味。借问当地之人何处买酒浇愁？骑在牛背上的小牧童笑而不答，用手指向远处的杏花山村。

18、盈盈一水间，脉脉不得语。

19、行háng(银行)xíng(不行)

20、对比古诗，拓展延伸

二、

1、宫衣亦有名，端午被恩荣。

2、结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

3、☀动人心扉的友谊，就藏在古诗里！

4、佳(佳作)加(加深)夹(夹子)家(作家)

5、柳慕春风枝早发,踏春写意真优雅.豪情不减有通达,贤士俊杰落其下.(——品春图)书读千里途,意究天下路.大道成方圆,歧途处处险.(——知意行)美酒杯杯淡别绪,长夜漫漫思离情.一生坦荡几从容,人各有志莫强求.(——且话离歌)——————安可原创

6、在整体感知环节，引导学生总览课文，借助每首诗的第一条注释明确三首古诗分别写了哪一个中华传统节日，使学生整体把握三首诗的大致内容。教师适当补充资料，可以让学生对三个节日有进一步的了解，为深入学习古诗做好准备。

7、路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷

8、你有什么收获，写在留言里吧！

9、怎么获取配套课件、教案、练习等资料

10、月上柳梢头，人约黄昏后。

11、《寒食》中注意“翃”“散”的读音。

12、这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

13、(赏析)前两句写出了清明时节的天气特征，以及路上那些去上坟祭扫的人的心情。后两句写行人与牧童的问答，有声有色，令人回味无穷。

14、千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。()

15、屈氏已沉死，楚人哀不容。

16、第一单元知识点梳理+单元检测

17、冷露无声湿桂花不知秋思落谁家

18、春城/无处/不/飞花，寒食/东风/御/柳斜。

19、①十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。

20、诗的后两句：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这两句采取了忽然宕开的写法，从作者的一群人的望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远，意境阔大，含蓄不露。“落”字新颖妥贴，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。

三、

1、丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

2、诗的前两句：中庭地白树栖鸦”，明写赏月环境，暗写人物情态，精炼而含蓄。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。“冷露无声湿桂花”，紧承上句，借助感受进一步渲染中秋之夜。描写了冷气袭人，桂花怡人的情景。

3、是呀！仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。类似这样委婉表达思亲之情的诗句还有哪些？

4、河汉∕清∕且浅，相去∕复∕几许？

5、其它中秋节的习俗中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿。在建宁，中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋，儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时，家长会在中央挖出直径三寸的圆饼供长辈食用，意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的俗谚。晚上，皓月初升，妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。银烛高燃，香烟缭绕，桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。当地还有中秋吃芋头的习惯，潮汕有俗谚：“河溪对嘴，芋仔食到”。

6、端午时节，诗人由赛龙舟想到了屈原，感慨道：“龙舟竞赛，那是为了悲悼屈原的千载冤魂，可是忠烈之魂这一去，又岂能回返？”这一反问道出了诗人为屈原感到悲哀和无奈，于是，诗人写下了这首诗的后两句：“屈原国破身死后，如今还留下什么呢？只留下千古绝唱的《离骚》在人世间！”

7、一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

8、诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

9、七十期渐近，万缘心已忘。

10、不知天上宫阙，今夕是何年。

11、统编版语文1—6年级下册按课文内容填空+日积月累+古诗词积累填空练习

12、学生交流第一首诗的学习方法。

13、脉：mài(山脉)(mò(脉脉)

14、1989年，我国把重阳节定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节的意义从先人转向了今人，从历史转向了当下。

15、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每个漂泊在外的游子，想起那相隔遥远的亲人，都会暗自神伤吧。

16、《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。

17、中华传统文化记录着中华民族丰富而多彩的社会生活和文化内容，是历史留给我们炎黄子孙的无价之宝。

18、此生此夜不长好，明月明年何处看。

19、清影小语提示：由于目前新教材没有发放，微课中内容与您手中的教材如有不同，以复课后拿到的纸质教材为准。

20、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间!

四、

1、描写七夕节的诗句有：七夕

2、释义：在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年，人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风扑面而来；千门万户瞳瞳日，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。

3、这是写景句。“河汉”既“清”且“浅”，而且也相距“复几许”,并不遥远，可望却不可即，咫尺胜天涯。这样就更加有力地强调了织女离愁别绪的哀怨。

4、相：xiāng相处xiàng相貌

5、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

6、(设计意图)在学生自主理解诗句意思的基础上，教师再创设情境,引导学生结合生活体验，深入理解第二行诗句的意思；围绕“问”字，通过“说一说”“演一演”的方式，调动学生的学习积极性，加深对第四行诗句的理解。

7、在古代，许多诗人都在传统节日中抒发诗情。春节里，宋代王安石用“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”来表达自己积极向上的奋发精神；清明节，唐代杜牧用“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”来形容悲伤的心态；七夕节，唐代诗人林杰用“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”来表达美好愿望……今天，我们走进关于传统节日的三首古诗。

8、这首诗描写的是什么节日？

9、沅湘碧潭水，应自照千峰。

10、从字里行间和神话故事中品味情感

11、末路惊风雨，穷边饱雪霜。

12、《清明》这首诗写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

13、关于传统节日有关的诗：

14、今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。

15、寒食，冬至后的第一百零五日，旧时在清明节前的一两日。民间认为，寒食节来源于对介子推的纪念，其淡泊名利、宁死不屈、忠孝节义的传统美德受到推崇。

16、俗话说：过了腊八就是年。腊八这天，家家户户都要做腊八粥、泡腊八蒜，而年味也从腊八开始日渐浓郁。

17、通过这段资料，你明白了，这首诗表达作者什么情感？

18、小结：本组的三首古诗，虽然都是写的传统节日，但却表达不同的情感。《寒食》借节日习俗讽刺当时朝廷的腐败行为，表达对当时朝廷的极度不满；《迢迢牵牛星》抒发织女因思念牛郎而产生的无限愁苦；《十五夜望月》却用巧妙的“落”表达思亲之情。我们一起再把三首古诗有感情地背诵下来。

19、“夕阳西下，断肠人在天涯。”(马致远《天净沙·秋思》)

20、起舞弄轻影，何似在人间。

五、

1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

2、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

3、我从《迢迢牵女星》这首诗中体会到了思念之情。

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5、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

6、生：大家都不生烟火，皇宫却升腾烟雾，表达作者的不满情绪。

7、与传统节日相关的古诗：

8、 有关七夕节的诗句:

9、教师总结:中华传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,本单元我们还将开展综合性学习活动，一起了解我国重要的传统节日,以及节日中的习俗。布置作业。(1)背诵三首古诗，默写《清明》。(2)结合本课所学的古诗，联系生活实际，完成传统节日资料收集表。

10、A.首句中诗人写“寒灯”，其实是表达内心的凄凉愁苦。

11、生：王安石的《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。

12、古诗十九首之一

13、完成下面的字词练习。

14、“的、地、得”微课讲解(附100道练习及答案)

15、诗句：目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。

16、bào zhú túsū  tónɡ tónɡ táo fú 

17、遥知／兄弟／登高处，遍插茱萸／少一人。

18、佳节思亲是常情，历来如此。但除夕之夜，“独不眠”“转凄然”“思千里”，还有一层意思：到了明天，就又增加一岁，包含了诗人对时光流逝的伤感。

19、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

20、明月几时有？把酒问青天。

六、三首关于传统节日的古诗

1、《元日》描写了新年热闹欢乐和万象更新的动人景象。朗读时，语气欢快，语调昂扬向上。

2、酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)

3、未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

4、海上生明月，天涯共此时。

5、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——《元日》(春节)

6、《元日》的译文和注释以及欣赏：

7、《寒食》这首诗写的是怎样的景色？运用了什么描写方法？

8、兄(xiōnɡ)魂(hún)屠(tú)苏(sū)异(yì)欲(yù)

9、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？

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11、云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。

12、这首诗一共十六句，其中六句都用了叠词，即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象跃然纸上，意蕴深沉，风格浑成，是极难得的佳句。

13、形式多样、内容丰富的中国传统节日，承载着炎黄子孙共同的记忆。传统的节日文化，彰显的不仅仅是民情风俗，更是彰显了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧等传统美德。

14、描写元宵节的诗句有：元夕

15、羊权须得金条脱，温峤终虚玉镜台。

16、清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。

17、时间：农历正月初一。

18、元日：农历正月初一。

19、板书:欲断魂指导书写“欲、魂”:“欲”的左边第四笔是点，右边是个“欠”;“魂”左边的“云”要写得靠上一点，右边的“鬼”的长撇要舒展一些,插到“云”下面。学生练写。(2)理解第四行诗句的意思。①提问:“行人”“问”谁?“问”了什么?得到的回复又是什么?

20、“不成章、零如雨、不得语”可以看出当时的织女因为思念牛郎织不好布，以泪洗面，泣不成声。时间一天天过去，她心里默默地想着：天河很清澈，阻隔着我和牛郎，我们彼此都能看得见呀，但是却不能在一起，连一句话也说不上。织女一会织布，一会看着天河的那一边，心中忧伤化成流不断的泪水。

1、能变人间世，攸然是玉京。

2、多病所须唯药物，差科未动是闲人。

3、古代的人们都非常崇敬介子推的气节，“寒食禁火”的习俗，被后人流传下来，形成了寒食节这个特殊的纪念节日。

4、纤云弄巧，飞星传恨。银汉迢迢暗渡。

5、五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。金盘送，生绡画扇盘双凤。

6、释义：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

7、纤：xiān(纤维)qiàn(纤夫)

8、未泯生前恨，而追没后踪。

9、全诗以物喻人，构思精巧。诗人抓住银河、机杼这些和牛郎织女神话相关的物象，借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态，来比喻人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情。全诗想象丰富，感情缠绵，用语婉丽，境界奇特，是相思怀远诗中的新格高调。

10、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

11、 有关重阳节的诗句:

12、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

13、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

14、师：原来古代诗人都喜欢借助明月来表达思亲之情，这首古诗虽借助明月，但是却没有直接表达，而是说“这些望月的人中，秋思会落到谁家”委婉表达，实在精妙，谁来读读这首诗，读出这种巧妙的情感。

15、指导：这些古诗我们有的是初步体会情感，有的古诗我们不能很好地体会情感。要想深切地体会情感需要细细地品读。

16、我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？

17、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

18、春节是我国最盛大热闹的传统节日，是亲人团聚的日子。大年三十贴对联，吃饺子，放鞭炮，守岁。正月初一早早起来，穿上漂亮的新衣服，出门走亲访友，见面说“过年好”、“恭喜发财”等一些互相祝贺的话，恭祝来年大吉大利。春节负载着厚重的历史积淀，是亿万中国人情感的聚合。

19、在禁止烟火的寒食之夜，恐怕也都是漆黑一片，唯独这些宦官之家，烛火通明，烟雾缭绕，作者心中是怎样的感慨，谁来读。

20、细葛含风软，香罗叠雪轻。

1、教师创设情境，请学生吟诵本课学到的诗句:情境一:除夕之夜，全家吃团圆饭，大家举杯共祝节日快乐时，我们可以吟诵....情境二:中秋节的夜晚，在国外留学的学子,仰望天空的一轮圆月时，会情不自禁地吟诵.....

2、“寒食”是我国古代一个传统节日,一般在冬至后一百零五天,清明前两天。古人很重视这个节日,按风俗家家禁火,只吃现成食物,故名寒食。寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”，清明节前一二日。这一天，禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为民间第一大祭日。

3、晰晰燎火光，氲氲腊酒香。

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6、古代晚上一般实行“宵禁令”，也就是禁止晚上或者深夜的活动。但是在元宵节这一天，这条禁令是不存在的，也就是诗中所说的“金吾驰禁”。