50句促织古诗文网精选句子

一、促织古诗文网

1、译文：蟋蟀的叫声十分微细，那哀婉的声音多么动人！它在寒冷的野外草丛间叫得不畅，移到床下来叫，仿佛与我的心情相同。唉，久客他乡的我怎能不闻声而泪下？被遗弃的妇女或寡妇也在半夜里难以稳睡到天明。想那哀切的丝乐和激昂的管乐，也不如这天真的声音如此感人。

2、19夜宿山寺/(唐)李白

3、47大林寺桃花/(唐)白居易

4、初三一轮复习讲义(第2版)

5、成名得画，按图苦搜，终获佳品，“留待期限，以塞官责”，解脱苦难有了希望，至此第一层波澜趋向平息。

6、128卜算子·送鲍浩然之浙东/(宋)王观

7、112寒食/(唐)韩翃

8、求名为骨肉，骨肉万馀里。

9、六上“快乐读书吧”：阅读指导与超级书单

10、林中雨散早凉生，已有迎秋促织声。――出自唐・皇甫曾《张芬见访郊居作》

11、一上“快乐读书吧”：阅读指导与书目推荐

12、诗歌流露出留恋童年生活之情。儿童夜捉促织，勾起诗人对童年生活的回忆。这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写户外所见。这首诗语言流畅，层次分明，中间转折，句似断而意脉贯穿。诗人善于通过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出，而不落入衰飒的境界。最后以景结情，词淡意远，耐人咀嚼。

13、诗名《夜书所见》作者：叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(注释)①萧萧：风声。梧：梧桐树。②客情：旅客思乡之情。③挑：捉。促织：俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。④篱落：篱笆。(解说)萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。

14、 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。?知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

15、“知有儿童挑促织”的“促织”意思是蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，这是叶绍翁在异乡触景生情之作。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。全诗：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。

16、118竹石/(清)郑燮

17、成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥(突然)来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有(通“又”)咫(八寸)。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋(不久)见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集(止)(于)冠上(省略+状后)，力(名状，用力)叮不释。成益(更加)惊喜，掇置笼中。

18、57夏日绝句/(宋)李清照

19、鉴赏：《夜书所见》中的“见”是一个古今字，但在本文中是看见，所见的意思。所以在这里应读“jiàn”。全诗的理解应为：(题目)在孤寂夜里写写所思念的景象。(诗句)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。

20、《促织》选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生,清代文学家号柳泉居士

二、促织古诗文网

1、成有子九岁，窥(偷看，看)父不在，窃(偷偷地)发(打开)盆。虫跃掷径(径直，直接)出，迅不可捉。及(等到)扑入手，已股落腹裂，斯须(随即，一会儿)就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而(通“尔”，你，你的)翁归，自与汝覆算(追究)耳！”儿涕而去。

2、93闻官军收河南河北/(唐)杜甫

3、于时曜灵俄景，继以望舒。

4、静听寒声断续，微韵转、凄咽悲沉。

5、53精卫填海/《山海经·北山经》

6、五上：课后习题答案(全上册)

7、105春日/(宋)朱熹

8、送你一份“阅读记录表“

9、土花沿翠，萤火坠墙阴。

10、今休说，从渠床下，凉夜伴孤吟。

11、第六部分(第9段)，作者的评语。

12、出自南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗《夜书所见》

13、识者若逢此促织，这般号作大将军。――出自贾似道《论龟鹤莆》

14、村中少年好事者，驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。

15、宣德间，宫中尚(崇尚，喜好；又如“礼尚往来”)促织之戏，岁征民间(句式：省略句，“于民间”；岁，名作状，每年；征，征收)。此物故非西产(句式：判断句，以“非”为标志；本来)；有华阴令欲媚(讨好)上官，以一头进(进献，进奉)，试使斗而才(活用：名作动，有才能)，因(于是)责(要求，责令)常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼(活用：名作状，用笼子)养之，昂(活用：使动，使……高，抬高)其直(通“值”，价格，价钱)，居(储存，囤积)为(作为，当作)奇货。里胥猾黠，假(凭借，利用)此科敛(摊派，征收)丁口，每责一头，辄倾(活用：使动，使……尽)数家之产。

16、32望天门山/(唐)李白

17、促织不成章，提壶但闻声。――出自唐・白居易《寓意诗五首》

18、睡觉，古人称“寐”(睡着的意思)。成语“梦寐以求”中的“寐”就是睡觉的意思。梦寐以求，就是在睡梦中也在追求。睡觉，古人也称“眠”(眠，原来是闭上眼睛的意思，后来引申为睡觉)。有诗为证:“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”休憩

19、30赠刘景文/(宋)苏轼

20、促织：蟋蟀。漙(tuán)：露水多。宝钗楼：唐宋时咸阳酒楼名。土花：青苔，苔藓。劝：催促。机心：原指机巧功利之心。这里是说蟋蟀为“劝织”而煞费苦心。灌穴：古时抓蟋蟀的一种方法，将水灌进蟋蟀穴，逼迫蟋蟀出来。敛步：脚步很轻。华堂：精美的厅堂。亭台：指盛蟋蟀的笼子笼巧妆金：因笼子小巧而涂金色。渠：它。

三、促织 诗

1、日与子弟角：天天和伙伴(的蟋蟀)角斗比赛。子弟，年轻人。售者：这里指买主。造庐：指到家。造，到……去。庐，本指乡村一户人家所占的房地。引申为村房或小屋。胡卢：形容笑的样子。比笼：比试的笼子。惭怍：惭愧。固强之：坚持要较量较量。固，坚持、一定。强，迫使。顾：但。蠢若木鸡：形容神貌呆笨。《庄子·达生》篇说，养斗鸡的，要把斗鸡训练得镇静沉着，仿佛是木头雕的，才能够不动声色，战胜别的斗鸡。龁：咬。翘然矜鸣：鼓起翅膀得意地叫。翘，举。矜，夸耀。尺有咫：一尺多。咫，八寸。虫集冠上：蟋蟀落在鸡冠上。集，止。

2、这首诗，写秋夜所见之景，抒发羁旅思乡之情。一句写梧叶，“送寒声”，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。

3、85观书有感/(宋)朱熹

4、10寻隐者不遇/(唐)贾岛

5、58别董大/(唐)高适

6、51题西林壁/(宋)苏轼

7、15小儿垂钓/(唐)胡令能

8、小儿垂钓(胡令能) 篷头稚子学垂伦， 侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。长干行(李白) 郎骑竹马来， 绕床弄青梅， 同居长干里， 两小无嫌猜。清平乐·村居((宋)辛弃疾) 茅檐低小，溪上青青草， 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。村居( (清)高鼎) 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢 。夜书所见(叶绍翁) 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

9、促织惊寒女，秋风感长年。――出自唐・孟浩然《题长安主人壁》

10、三上：课后习题答案(全上册)