101句描写钱塘江大潮著名诗句精选句子

一、描写钱塘江大潮的诗句和名句

1、A.樊梨花B.秦良玉C.穆桂英D.梁红玉

2、弄涛儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。

3、(这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。)

4、初设情境，共同探讨

5、李贺诗《秋来》中“秋坟鬼唱鲍家诗”中的“鲍”指的是：鲍照

6、巨浸东隅极，山吞大野平。因知吴相恨，不尽海涛声。黑气腾蛟窟，秋云入战城。游人千万里，过此白髭生。——贯休《秋过钱塘江》

7、理解文中描写“潮来时”的语句，感受钱塘江大潮的汹涌澎湃、雄伟壮观。

8、第二次：“星光在我们的肉眼里虽然微小……无处不在。”

9、如鱼得水高山流水落花流水跋山涉水蜻蜓点水拖泥带水

10、第二部分(第2自然段)：写潮来前的景色。

11、海潮南去过浔阳，牛渚由来险马当。

12、(2)再让学生将视线拉近，读读第4段，说说你仿佛看到了什么？听到了什么？

13、感受祖国自然景观的壮美，激发热爱大自然的情感。

14、(5)细读第4自然段，找出重点语句，说说作者是怎样描写大潮的。

15、B.硕鼠硕鼠，无食我苗。三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号！《诗经·硕鼠》

16、本文通过对在走月亮的过程中的景物描写以及人物心理描写，体现出作者对母亲的爱和对家乡的热爱。

17、识记本单元生字新词，理解词语。认真书写要求会写的生字。

18、任抛巨浸疑无底，猛过西陵只有头。

19、几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？

20、理解课文中描写潮来之时的语句，学习作者有顺序的观察方法，体会并想象课文描绘的大潮壮观的景象。

二、描写钱塘江大潮著名诗句

1、《红楼梦》中“霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。”是晴雯的判词

2、“无由持一碗，寄与爱茶人。”出自哪位诗人？：白居易

3、D.古宫闲地少，水港小桥多。

4、毛泽东的诗词大气磅礴，充满豪情。后人用“湖海荡波澜，全无斧凿痕”一句来形容毛泽东的诗词。

5、A.《将仲子》B.《叔于田》C.《羔裘》D.《野有蔓草》

6、“乐府”在秦朝就已经是正式的音乐机关了，魏晋六朝时，乐府由音乐机关的名称变为一种带有音乐性的诗体名称。

7、引导学生在课外积累诗句,扩充知识储备。

8、罗刹江声殷似雷，扁舟摇兀怒涛堆。身从大地孤鸥泛，潮挟群山万马来。南渡衣冠秋草寂，西陵鼓角夕阳哀。古怀牢落真无懒，呼取余杭酒一杯。——王荫槐《晚渡钱塘江》

9、自主阅读，完成学习单。

10、(3)第3自然段写了大潮在远处的情景，可以分成两层。请同学们默读这一自然段，思考如何分层。

11、在交流中能围绕话题发表看法，不跑题。能判断别人的发言是否与话题相关。

12、范读诗歌，整体感知

13、老师总结：这一自然段写潮来前的景象，人们等着，盼着江潮的到来。

14、闻一多先生曾将一首诗誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，请问下列哪一句出于此诗？

15、“建安七子”之一的徐幹在他的一首诗中暗用诗经魏风“自伯之东，首如飞蓬；岂无膏沐，谁适为容”的语意，请写出这两句诗。：自君之出矣，明镜暗不治

16、《马诗》是唐代诗人李贺的作品，通过咏马来表现自己怀才不遇的愤慨，吐露出诗人想要施展抱负、报效国家的迫切心情。“钩”一种弯刀，“走”跑、疾驰的意思。

17、(4)面对这么壮观的潮水，宋代大诗人范仲淹写下了“海面雷霆聚，江心瀑布横”这样的诗句。唐代大诗人刘禹锡的《浪淘沙》，也写下了这一壮观景象，请同学们读读这首诗，并从文中找出与诗的内容相关的句子，跟同桌读一读。

18、那么，钱塘江大潮观潮需要注意什么?

19、江翻晴雪卷，海涨石塘平。

20、(4)通读课文，你可以用哪些成语来描述钱塘江大潮？

三、描写钱塘江大潮的诗句有什么

1、A.离离原上草，一岁一枯荣

2、极浦无高树，苍茫只远空。

3、类文整合，迁移运用

4、以下哪一项对应句子全都出自屈原的《九歌》

5、《负荆请罪》廉颇对待自己的错误()，蔺相如对待别人的态度()

6、(5)江潮逼近，这时人群又怎样了？

7、译文：八月十日的晚上，月色哪里都很好。不管是茅草屋檐还是市井楼阁，我当官的地方就像蓬莱岛。凤咮堂的野生橘子树飘来香味，剑潭桥的荷花都老了。八月十八日的潮水，的确壮观，天下一绝。

8、明确：“白线”指潮水，在水天相接的地方。说明大潮离我们越来越近。

9、学生快速阅读课文，初步感知课文内容。

10、八月，浪涛呼啸而来，吼声像是从地下发出的。浪头高达数丈，撞击著两岸的山崖。

11、鹅卵石风俗跃出稻穗镀亮田埂

12、奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂

13、漫天卷地：天和地随风浪翻卷。本文形容波涛无边无际地涌来，随着风浪翻滚的情景。

14、出示本单元的生字新词，组内检查、纠正生字读音。

15、第三届诗词大会初赛已圆满落下帷幕

16、通过拓展阅读，进一步激发学生热爱山水、热爱大自然的思想感情。

17、千里钱塘的波涛滚滚而来，雪浪飞花的潮水涌向钓鱼台。人山人海大赞江潮阵容壮阔，犹如铁甲战马从容杀敌后回返。

18、点评习作,修改誊写

19、《钗头凤·世情薄》。两个人，两首诗，深情隽永动人至今。(填写完整诗名)

20、(7)“浪潮越来越近，犹如……颤动起来”是怎样的景象？从课文中找个词来形容。

四、描写钱塘江大潮的诗句和名言

1、C.两三星火是瓜州D凤凰台上凤凰游

2、《诗经·燕燕》中“瞻望弗及，实劳我心。仲氏任只，其心塞渊。终温且惠，淑慎其身。”其中“塞”的意思是

3、识记生字是非常重要的环节，因此，我非常重视学生们自主识字的能力。本课有15个生字，个别生字较为简单，只需稍微指导。对于易混、易错的生字，从字形、读音、结构等方面进行了详细的讲解，这样既加深了学生的记忆，同时也教给了学生识字的方法。

4、(3)通过这些画面，表达了诗人怎样的情感？

5、②这时江面有什么变化吗？(风平浪静)

6、回忆自己在月下的某个情景，仿照《走月亮》第6自然段，写写自己的所见所想。

7、滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧

8、激趣引入，推荐阅读

9、教学时，我以“天下奇观”为线索，并围绕它展开一系列教学活动，这样既增长了学生的知识，又锻炼了学生的能力，较好地完成了本课时的教学任务。

10、江潮如雷，声震百里，隆隆滚过，手中的鸣琴呀，暂且停止了弹拨。

11、学生思考明确：海宁市盐官镇的海塘大堤上。

12、路演时间&地点：(决赛门票发送)

13、★海面雷霆聚，江心爆布横。——范仲淹★一千里色中秋月，十万军声半夜潮。——李廊《忆钱塘》★海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自久来。——王在晋《望江台》

14、C.李思训《长江绝岛图》D.张择端《清明上河图》

15、译文：中秋月色，有如浩浩江水，一泻千里，半夜潮声，仿佛十万军马，奔腾前进。

16、《如梦令赠道夫二首》：“归去。归去。风外数声齐女”中的“齐女”是指:蝉

17、(2)引导学生观看课文配图。

18、《正气歌》中“为严将军头，为嵇侍中血”一句中的“严将军”指的是

19、对比的方法仿写句子：

20、下面我们就按学习这一自然段的方法，学习第4自然段。学生默读课文并思考问题。

五、描写钱塘江大潮的诗句和名句有哪些

1、(引导学生想象画面读)

2、郎今欲渡缘何事？如此风波不可行！

3、译文：浙江水浩浩荡荡是绿色的，惊悚的波涛日夜翻转。钱塘城里看弄潮人，只能看到白头发看不到脚。

4、师：平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾，还有古塔、中山亭、观潮台以及远处的小山，构成了一幅多么平静美丽的山水画啊！要想把这幅美丽的图画通过朗读表现出来，在读的时候，声音应该轻点儿，速度应该慢点儿。请同学们一齐来读这几句。(学生齐读，教师指导纠正)

5、《房兵曹胡马》a、唐杜甫，描写了胡马的形和神，抒发了诗人积极进取、建功立业的抱负和博大的胸襟。b、诗的前四句写了马的风度、神韵，是实写；后四句转写马的本领和品格，由咏物转为抒情言志，是虚写。C、“堪”可以、能够的意思，“托死生”马能使人脱险，可以托付生命。“骁腾”健步奔驰的意思。d、“批”和“入”两个动词极为传神，“批”是削的意思，诗里刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是“锋棱瘦骨成”；刻画骏马双耳的诗句是“竹批双耳峻”；描写骏马奔驰的句子是“风入四蹄轻”。是写马的气概和品质，期望马主人房兵曹能建功立业，抒发诗人期望和抱负。

6、远自三山起，高连两岸平。

7、(2)这时江面恢复的平静与潮来前的平静相同吗？

8、观潮要选择安全区域和地段，注意警示标志，服从管理人员的管理。不要越过防护栏到河滩、丁字坝等上面去游玩、纳凉，更不要在江中游泳、洗澡。

9、苏轼(1037—1101)，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山(今四川眉州)人，苏洵之子。宋代嘉年间(1056—1063年)进士，是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人。

10、本文主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

11、(4)小结：这一自然段写潮去后江面又恢复了平静。

12、答案解析：本诗出自苏轼的《八月十五看潮五绝》，作于宋神宗熙宁六年(1073年)中秋，作者当时任杭州通判。而且每当农历八月十五日至十八日，潮势汹涌澎湃，比平时大潮更加奇特，所以本题准确答案为钱塘江大潮，但是出于某些同学的特定原因，大潮、涨潮也算正确。但是写钱塘江涨潮同学就抱歉了，因为虽然钱塘江会有涨潮，但是诗中描绘的场景是由海潮引起的，感兴趣的同学可以自行查阅。写观潮的同学也在这里说声抱歉，后两句：“安得夫差水犀手，三千强弩射潮低。”诗人感到如此威势巨大的潮水，要把它压低下来，使之为人民造福，是非常不易的。诗中说，倘若能得到当年夫差穿着水犀之甲的猛士，用上钱武肃王(钱镠)射潮的三千强弩，把它射服就范，兴许是个好事。根本没有描绘到观潮。

13、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

14、这份精心编选的题都赠予

15、吴儿视命轻犹叶，争舞潮头意气豪。

16、B.野火烧不尽，春风吹又生

17、作者是按怎样的顺序来描述这一“天下奇观”的？(板书：时间顺序)

18、B.过春风十里。尽荠麦青青。

19、第三部分(第4自然段)：写潮来时的壮观景象。

20、C.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

六、描写钱塘江大潮的诗句和名句

1、走过春，度过夏，亲爱的同学们，我们又走进了带着凉意的秋天。一说到秋天你会想到什么？(落叶、丰收)