144句英语教研组计划2021精选句子

一、英语教研组计划

1、提高小学英语课堂实效性的研究。

2、(7)开展近年中考试题研究，全组合作，形成中考高频考点，为初三下学期复习提供参考。

3、纳新时间要尽量早，尽量赶在其他社团纳新之前就完成纳新，不然可能出现报名人数较少、很多人已经加入好几个社团等现象出现。

4、小学高年级学生阅读与积累的研究。

5、一要课前认真备课，选择恰当的教学方法；

6、备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)集体备课主要以各年级备课组为单位，每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，等等。

7、关于校邓读会内部成员联络感情的活动和方式

8、专职英语教师分工安排

9、积极探索，搞好搞活英语活动

10、科室集体调研：“新常规”专题调研

11、巩固起始年级的习惯养成教育，强化毕业班复习辅导工作。本学期教学任务繁重，压力巨大。针对我校英语教学的实际情况与教学现状，我组共同商讨制定了以改变课堂教学中的薄弱环节为出发点的工作思路、以注重课堂教学精彩片断设计为重点，提出了加强和培养青年教师的实际工作和教学能力，加强毕业班复习工作为具体工作目标。继续落实学生养成教育，巩固上学期学生习惯养成的成果。高一学生“天天背”和高二学生“堂堂写”的做法现在已经成为比较成功的教学模式。

12、培优重在拔尖，辅差重在提高，在课堂上有意识给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。携着“爱心、信心、细心和耐心”去做将培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖生，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成扎实基础，协助教师进行辅差活动，提高整个班级的信息素养。

13、我们组全体教师在新的学年里，决心更加团结协作为提高教学质量，实施素质教育而发奋努力。英语教研组工作总结10本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三的常规教研外，我们经常进行电话教研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作：

14、省小学英语小班化专题研讨会

15、我们组本学期主要是以不同的方式激发学生学习英语的兴趣，如29邀请上海摩英英语培训机构的老师来给学生演讲，关于“英语点燃希望，自信成就梦想”的讲座；英语组开展口语过关和词汇过关考试的活动；请box fish盒子鱼的老师给老师们介绍这个软件APP的使用，并在学生中进行推广。

16、上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学习兴趣；

17、紫云镇中心教研组英语组

18、记我校2017学年第一学期英语教研组

19、多沟通、多鼓励、多关心、

20、课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了七位教师的公开课(杨青青老师还出色完成县里的网课上课任务)，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。

二、英语教研组计划2021

1、加强部门干事能力的锻炼

2、课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3、 业务部门应该结合公司现有的制度，专门制订一套可行的操作制度，内容应当包括：奖惩机制、培训计划、项目报价制度、每月总结等方面。

4、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

5、周慧芳季雨晨蒋雨绮陈淑颖蒋丽琳叶秀辉

6、准备工作：及时跟进工程进度，提前调查工程所需材料大类，了解所需建材的种类、单价、采购方式以及材料供应商的分布地点等状况;详细掌握各种材料的行情，利润分布以及走货方式。

7、本组依托学科教学和教师专长，组织学生开展多种形式的实践活动、研究性学习活动和兴趣小组活动，努力提高学生综合素质，发展学生的个性特长

8、(1)备课：认真钻研新课标、教材，分析学生实际情况，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的反思，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课内涵。突出板书设计和课后练习设计。

9、本学期，我们加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与交流。教研活动逐步引向深入，本学期，教研组以“课改”为主题，发起了教学研讨活动。主体鲜明，侧重点明确，紧密联系教学实际，老师们愿意参与，活动后真正能从中获得裨益。“三点”所覆盖的内涵，自始至终都应该是学科教研的立足点和支撑点，对它们的研究应该是永无止境的，我们以后一定会坚持下去。

10、完成学校英语学科各项资料整理汇总。

11、在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《英语课程标准》和近几年云南中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

12、使学生转变观念、认真学习、发展智力。

13、智慧课堂要求：有讲有练，有听有说，有想有看、有动有静

14、本学期教研组教研安排：

15、结合本校实际情况，五年级学生之间学习、纪律等情况的异常区别，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩；同时帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习自信心和能力，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，我把培优辅差工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，让培辅计划落到实处，特制定此计划。

16、最后，为了保障更高效地开展本学期的各项工作，龚老师还对本学期工作做了具体安排，老师们也明确了各自的职责。相信在新学期中，英语组全体教师会一如既往地在工作岗位上发光发热。

17、环保知识宣传。我部将用心开展一系列的特色活动，提醒大家注意卫生，以提高大家个人素质。从同学内心出发，自觉对卫生的清洁和持续。

18、(1)五刘；四年级孙；三年级王

19、总之，本学期我将进一步发挥自己的潜能，在不断的实践和学习当中提高自己的水平，实现本学期的目标。英语培优工作计划3根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划：

20、李、刘五年级所有班级

三、英语教研组计划工作总结

1、引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后及时复习巩固，养成用英语交际的习惯。四年级的学生注重学习兴趣的培养(尤其是三年级学生)，并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼(三年级学生对写不做过多的要求);对于五年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养，同时注重对学习方法的指导。

2、本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。

3、组稿|丁伟娜张书静李亚红王佳良张路营李宝珠柳丛林

4、根据收入情况，计提“营业税及其附加”;

5、做好"教学常规"的学习和实施工作。

6、积极开展教改课题实验研究工作

7、培优内容：能按四会要求掌握所学的30个单词。

8、为了提高产品知识、业务技能、加强同事之间的业务交流工作、可行且行之有效的培训、学习交流的方式方法。具体如下(两小点)：

9、根据上半期的成绩，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，为提高优生的自主和自觉学习的能力，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯

10、利用课余时间积极培优补差，提高教学质量

11、继续研究英语课题《教师角色转换与课堂师生互动的研究》，组织教师学习研究，探讨与课题有关的内容，每位英语组教师必须写一篇与之有关的经验文章和上一堂公开课。

12、组织工程完结后工程材料采购、使用及余富材料盘点工作，按照公司要求及时组织办理余富材料退货、退库，对材料实耗情况进行分析。

13、2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。

14、田一航锦希瑞魏禹豪周莹莹

15、专题研究：本期本组仍然进行“三段式”的课堂教学模式，并以其中的第二个阶段“互动冲浪”作为研究对象。

16、学校支持英语教师参加各级培训学习，有效提升教师业务能力和科研水平。这些外出学习，让我们领略到了名师的风采，更学到了宝贵的教育教学经验。全体英语老师都很珍惜外出学习的机会，促进了自身专业水平的发展，也潜移默化的提高了学校的教学质量。

17、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量

18、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。

19、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

20、建立初中英语教育教学资源库。

四、英语教研组计划指导思想

1、陈雯老师围绕：备课(集体备课、个人备课、反思)、作业、辅导学生、知识点检测这几个方面对所有英语老师做出了新学期的新要求，力争为英语课堂提效。此外，英语科组本学期还将对新教师的培养和教学能手的培养有了明确的规划，采用骨干教师与青年教师结对学习的方式，共同学习，共同进步。

2、(2)所有英语教师采用学校电子备课和第二次手写备课相结合办法来作为备课教学方案。

3、继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。

4、关于质检部工作计划

5、2018年英语培优辅差工作计划

6、本学期，为全面实施素质教育，积极开展教育教学研究活动，我校开展了形式多样的英语教育教学及课外活动。继上学期音乐剧《神奇的课程表》和首届小学生英语歌咏比赛市区一等奖后，本学期我校又参加区口语比赛《我的爷爷》获总分二等奖，节目优秀奖；第二届小学生英语歌咏比赛又荣获市区一等奖。结果是甜蜜的，过程是苦涩的。不过今后我们仍会不断努力，使我们的英语教研组更有生机。英语教研组工作总结6本学期，我校英语教研组以市小学英语学科教学新常规为指导，坚持“以学为主”办学理念，以“立足课堂、有效教研、”为核心，建设学习型团队，夯实教育教学质量形成过程，进一步促进了教师专业素养和学生学业水平发展。

7、通过培优工作，争取使这部分学生的知识面更拓展，学习兴趣及语言运用的综合能力全面提高。

8、培优措施：在日常教学中有的放矢地注意对优生的培养。

9、新的学期、新的成员、新的起点，组织部将以更加饱满的热情和更加认真务实的工作态度完成各项工作。学生党支部工作计划宣传部工作计划文艺部工作计划工作计划 篇6审核本分店的费用报销单，并对应编制金蝶K3凭证;

10、加强教育教学理论的学习，转变教育观念

11、打印凭证、打印凭证科目汇总表、打孔装订凭证、加盖私章、登记《电子凭证册》，并移送至仓库;

12、在教导处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展积极有效，备课组制定教学进度与教学计划，探讨教育教学方案与课堂教学设计，及时反馈教情学情，提出整改意见，从而使教学常规得以全面有效进行。

13、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人；引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者；鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下，另行自我发展，找到自己的长处。

14、拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音;多看教学参考书;多向有经验的英语教师请教;要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案;结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。教学实践中青年教师要认真做好“四个一”(每两周向教研(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；每学期上1节公开课。每学期撰写一篇教学论文和参与一项校级以上课题.每学期编制教学知识重难点一份。)以上活动列入教研组考核要求之中。

15、研讨：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论“什么是高效的课堂教学”。

16、坚持每两周一次组织教研活动，发挥组内备课、教研优势，鼓励教师之间互相听、评课，教师之间互相学习，共同提高。一学期来，通过听课、评课、教学心得交流等一系列活动，使英语教师能及时交流经验、体会，理解新英语课程标准，了解课改进程，把握课改脉搏。

17、课本剧的表演。当学生演绎新标准的英语课文时，将课文活灵活现地展示，学生对英语学习的乐趣更加浓厚了。

18、九班共有学生57人，从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，还有三个学习能力有很大欠缺。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

19、组织全组教师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习党的方针政策，学习义务教育法、未成年人保*等法律法规，重温关于教师职业道德的若干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。通过学习，要提高教师的政治素质和理论水平，顺应时代要求，更好地为教学服务。

20、为创设校园浓厚的英语学习氛围，我校开展了英语第二课堂活动，作为课堂教学的有益补充。组织5年级开展英语拓展课程，分别由谢晓苗老师和余洁碧老师负责，以教授英语美文诵读和歌曲为主。

五、英语教研组计划小学

1、开展教室保洁行动。教室是我们的学习场所，为了给同学们营造一个干净整洁的学习环境，我们将发动清扫教室，并进行评比，对表现优异的班级进行通报表扬。对保洁工作中做的不够好的班级，给予通报批评。

2、全面提高学生学习的主动性和积极性。

3、背诵课文，默写课文。

4、9月22日下午，我校全体英语教师齐聚五(4)班教室，开展了本学期第一次英语大组活动。

5、举办大型英语活动，激发学生学习兴趣。

6、(2)上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。

7、为了能够圆满完成教学任务，不断充实自己的教学知识，教研组的每位老师积极学习业务知识，提高自己的业务能力。认真学习“新理念下的英语教学模式”、“小学英语作业形式改革”等相关资料，根据我校的实际学情，尝试小学英语作业形式的改革。

8、4)抓教学质量。关心学困生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析问题，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。

9、(5)备课组，分工合作。各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下，提出本学期的工作重点。七年级抓好起始阶段英语学习习惯的养成；八年级抓好方法、基础教学，培养学生素质；九年级多角度训练学生的思维品质，提高英语听说读写能力。围绕目标，教研组有计划，有内容积极展开工作，加强中考试题和复习研究。

10、关注学优生和学困生，适时予以援助。组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧，提高学生主动学习英语的意识，让活动为学习添活力。开展在控制好作业量的前提下，提倡教师根据学生的实际情况精选习题。能根据学生不同的学习基础，适当分层要求。同时，教师在自主、认真批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学习上的差距，努力做到不让一个学生掉队。

11、聚焦新常规理念下的新课堂研究

12、14—20

13、转变教师的教学方法，在教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、构成的过程，引导学生去探究、去发现。

14、期末阶段，做好网上备课检查，作业批改情况检查。认真做好期末的复习工作，出好英语试题。组内先分析试卷，合适的比较有代表性的(体现新课程标准精神的)作为期末评估题的参选，送交教导处再次审核。

15、业务人员的 培训与工作交流,

16、开展英语第二课堂活动，对课堂教学作有益的补充。

17、努力培养他们学习英语的兴趣和学习方法。

18、业务人员的培训与工作交流。

19、２、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。

20、王、尹三年级所有班级

六、英语教研组计划

1、以社区居委会文艺特色团队为依托，开展丰富多彩的文体活动，在继承传统文化的基础上，大力开展特色文化，形成健康、高雅、活泼的社区文化氛围。同时，加大对各项活动的宣传力度，进一步搞活社区文化，使社区文化能够真正深入社区，走进退休职工中间。

2、以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。

3、认真抓好“学科研讨课”的讲、听、评工作

4、做好教育科研课题的研究工作。结合新教材实验和教改实践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。

5、要对他们课后及时辅导，并过关检查。

6、补差措施：在日常教学中有的放矢地注意对差生的辅导。

7、中心小学2020—2021学年

8、再根据《利润表》的情况每月计提“企业所得税”;

9、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平

10、集体备课：一方面，先由执教教师作好初备设计，再由本组成员讨论，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当增添或删减，最后形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录。另一方面，还要备“教学问题”。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同讨论，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。

11、专业技术工作名称:你所从事的工作，比如外科主治医师工作内容、本人起何作用：从事外科手术，担任主刀等完成情况及效果：治愈N列，治愈率98%等

12、全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。

13、(3)作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业形式要多样，作业批改要细致，要及时，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改。

14、抓好教研组活动这个主阵地，向课堂要质量

15、本学期，学校将进一步加诚信生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。

16、联系生活、有所感悟、练习跟进、课堂小结、完成作业。

17、根据《科目余额表》核对往来账户;

18、同时注册各大自媒体账户，准备自媒体运营渠道，自媒体矩阵是每个企业应该必备的。

19、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

20、抓好英语起始教学。

1、根据学校实际，确定了“小组合作”的课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来，开展备课、上课、评课为主的活动，而且每节课都写上自己的听课意见。经过一段时间的实践，我们对于“小组合作”学习模式有了清晰而完整的认识，运用这一模式进行课堂教学的熟练程度和合理性大为提高，学生参与课堂学习的热情有了很大提高，整个课堂教学质量有了很大提高，在刚刚结束的期末测试中，及格率到达了百分之优秀率到达了百分之令校领导刮目相看，而这一令人振奋的成绩的取得正是扎实的教科研课题研究的结果。

2、加快信息技术学xxx程。

3、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色

4、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，特别是潜力较大的学生，应安排重点辅导。

5、课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。本学年，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法改革，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观(关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等)贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导学校和老师改变评课方法，从而改变教学方法，在旧教材中体现了新理念，为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备。

6、智慧课堂标准：传授知识有新招，培养技能有巧招

7、狠抓教学常规管理，严格加强教研组建

8、主抓教学常规落实，深化英语教学改革

9、上课多提问，抓住差生的注意力，培养他们学习英语的兴趣。

10、３、课外辅导，利用晚修，自己课的时间，组织学生加以辅导训练。

11、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读和写作能力。

12、强化科研与教研意识，促使教师努力成为教学的研究者、反思者和实践者。突出教研活动的实效性和针对性，善于总结教学成果和教学经验，撰写教育教学论文，积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究，坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理，注意经验的积累、交流与分享，不断提高课题研究水平，以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应该至少写一篇教研论文，若干篇教学反思和优秀教案，作为教学研究成果和经验。

13、小学英语组教研计划指导思想:本学期我校英语组将继续以学校和教导处工作计划为依据,以“阳光教学”为中心,以实施“《在小学英语教学中童谣、歌曲的

14、1月30日(农历十二月二十一)寒假开始

15、人员招聘就位后，人才留存，能力考核在创业公司是及其重要的，创业公司，毕竟要资源没资源，工资即使高，对于很多人来说，职业规划会有所阻碍，毕竟小公司影响人的眼界，要如何破局，考验人文关怀，找到合适的人，而不是牛逼的人，合适是最重要的，公司人文、情怀、理想这方面要增强，而不是画大饼，给员工钱或者成长最实在，适当的KPI，人才培训计划，业务分享，绩效考核的人才培养方案是及其关键的。

16、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。

17、李、刘老师负责本期“英语教研组教研计划”的制定并创建英语教研群，组织所有英语老师进行两周一次的集体备课并做相关活动记录。

18、我可以帮忙的但是要弄清楚你写的目的,是个人还是单位/政府?还有,你索要的计划是不是一个行程,目的地在哪?多长时间?多少人出游?

19、23—29

20、强化观念更新，创新英语教学

1、抓反复，反复抓，注意差生情况更糟的出现。

2、2018年小学英语教研组工作计划

3、市第五届小学英语课改领航现场会(主题：新常规•新课堂)

4、本年级共有学生76人，从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。