143句写几句借物喻人的古诗句精选句子

一、写借物喻人的诗句有哪些

1、小蚂蚁这种默默奉献的精神真令我敬佩。一提起小蚂蚁，我的心中就会浮现出我们的建筑工人在烈日下挥汗如雨的情景。

2、一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

3、无人信高洁，谁为表予心。

4、丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

5、该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻地飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻地仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹过流过的泪和汗总有一天我有属于我的天

6、古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，却从不骄傲自大。它不仅以清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

7、无意苦争春,一任群芳妒.

8、像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

9、2：新诗10首内，每首不超过30行，律诗、楹联作品20首内；

10、即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

11、露重飞难进，风多响易沉。

12、周敦颐的《爱莲说》，也是一篇借物喻人的散文。“于都爱莲之出淤泥而不染……”就是点明中心的句子。

13、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

14、为什么呢？我问奶奶，奶奶背对着我，一言不发。她布满斑纹的手执着老式木勺，轻轻地转动，菱的味道溢出来，久散不去。黄昏的时候，我看见她也是这样背对着我，用长竿将菱角拉到身边，捉去附在上面的田螺卵，十分爱惜的样子。我这道这批菱角会被风干，寄到城里，可给我们吃很久，她总是这样。

15、萧疏梧桐之上，蝉儿低饮清露，蝉声清脆响亮，回荡树林之间。

16、其要有新意。很多学生爱用蜡烛、园丁比喻老师，爱用老黄牛比喻辛勤工作的劳动者，虽然贴近生活，但却毫无新意。所以我们要引导学生打破定式思维，慎用老套意象，写出新意。

17、译文：深秋季节寒蝉叫个不停，蝉声把我这囚徒的愁绪带到远方。怎么能忍受这秋蝉扇动乌黑双翅，对我一头斑斑白发，不尽不止地长吟。

18、3：摄影、书法、美术作品20幅内；

19、“独爱莲之出淤泥而不染,

20、周杰伦写《蜗牛》的时候还没出道。这首歌要说的是，不管遭遇到什么样的困境，只要像蜗牛般，一步一步往上爬，尽管速度不快，但只要不放弃，一定会到达顶点，拥有属于自己的一片天。从小，周杰伦出生在一个教师家庭，父母离异，妈妈看出了他的音乐天赋，给他买了最好的钢琴，并监督他练琴，只要弹不好，就会用锤子敲打他的手。后来，由于没有考上大学，他去到一家餐厅打工，给客人弹钢琴的时候，被台湾综艺大哥吴宗宪发现了，吴宗宪很欣赏他，让他第二天到自己的公司上班。这期间，周杰伦创作了很多歌曲，他给刘德华、张惠妹都写过歌，但是都被拒绝了。最后吴宗宪逼迫他在10天内，写50首歌，并从中选10首，出一张他个人自创自唱的歌曲。这张专辑的名字叫《杰伦》，从此周杰伦一炮而红。

二、写几句借物喻人的古诗句

1、我们不难发现，借物喻人的文章，一般都是借某一事物的特点，来描写人的一种品格。所以引导学生写借物喻人的文章，首要的一点就是要引导学生找到“物的特点”与“人的品格”的相似之处，这样才能喻得恰当自然。而学生往往出现的错误是，对物的认识很笼统，不能针对物的某一特点进行清晰的表述，同样，对所要喻的人的品格也总是用几个抽象的词语进行概括。因而，没有解决为何要用此物喻此人的问题，本体与喻体之间的相似之处非常模糊。于是，找到“物的特点”与“人的品格”的相似之处，是写好此类文章的首要条件。

2、可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。

3、不论平地与山尖,无限风光尽被占.

4、本文的结尾2段，明确点出了苦瓜与母亲的相似之处。“最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名日‘君子菜’。不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。”

5、紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。

6、不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。

7、坚持不懈是仙人掌的精神，它坚强地忍受着阳光的暴晒，最终得到了雨季的眷恋。

8、这就是皖南人的生活，穷人的生活。

9、此歌词，共三个小节，第一小节写了一只自闭而坚强的蜗牛；第二小节写了一只翘首期盼，怀揣梦想的蜗牛；第三节写了一只奋勇向前、无所畏惧的蜗牛。作者很巧妙地选择了蜗牛“尽管速度慢，但却一步一步往上爬”的特点，比喻自己在成名之路上虽然走得很艰辛但却始终没有放弃的品质。相信这对启发学生选择新颖意象，写出真情实感有一定的帮助。

10、仙人掌生活在沙漠里，最大的特点就是耐旱。这正是反映了它不畏恶劣环境，仍能茁壮成长的性格。选择仙人掌送朋友，可以激励其上进。

11、我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

12、译文：好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时候。随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

13、我无数次地忆起在乡间度过的童年时光，井里捞出来的西瓜，隔壁婶婶家的桃，村口小店里切片码好的云片糕，小孩可以随意吃。这些甜滋滋的东西无数次让我大饱口福。可只有一样吃食让我咬牙切齿。

14、写“借物喻人”的文章具体要求：

15、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

16、柳树谦虚、不忘本的品格打动着我。其它的树木枝叶都是向上生长、仰望着天空。而它的枝条却是向下低垂，永远注视着给它提供营养的的根须和土地。我们国家的很多留学生也正具有这种品格吗？他们在国外掌握了顶尖技术，依然选择回来报效祖国。怎能不令人敬佩和感动？

17、千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

18、时代变了，咸菜的这些功能，似乎已经作废了。

19、找出“物”与人的相似处；

20、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

三、关于借物喻人的诗句怎么写

1、青黄不接的时候，一碗咸菜，就是最好的佳肴。

2、咸菜，用盐将当季的蔬菜腌制，随时取吃。除了过年那段时间，其余时候，几乎每顿都有。

3、周敦颐 《爱莲说》 “独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”

4、离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

5、城关四小五(1)班潘夏莹

6、对人物的赞美之情，在行文中，可以隐含表达。但到了文章末尾，一定要明确点明，不要让读者去猜测。

7、不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

8、“幽兰生前庭，含薰待清风。”兰花被誉为“花中君子”、“王者之香”。

9、原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。

10、西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。

11、垂緌饮清露，流响出疏桐。

12、《石灰吟》——明代：于谦

13、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

14、薄宦梗犹泛，故园芜已平。

15、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

16、已是黄昏独自愁,更著风和雨.

17、具有三叶草品格的人啊，你的外表看似普普通通，内在却有着一颗三叶草花一般的小而高贵的心。三叶草，你永远是我心中最美的花草。

18、黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。

19、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。——《咏蝉》(唐)李商隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》罗隐

20、驿外断桥边，寂寞开无主。

四、写借物喻人的诗句有哪些四年级

1、它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。

2、郑燮，又名郑板桥，清代书画家、文学家、“扬州八怪”之一。郑板桥的诗、书、画旷世独立，世称“三绝”，代表作《板桥全集》《甘谷菊泉图》《清光留照图》《墨兰图》等。

3、咸菜有很多品种，有腌雪里蕻，腌大白菜，腌萝卜，腌韭菜，腌红薯茎，腌豇豆，腌生姜、腌辣椒……凡是能腌的，都会被母亲用盐码上，包括鸡、鸭、鹅、肉、蛋！

4、是啊，皖南人，喜欢吃咸菜。是祖祖辈辈的流在血液里的习惯了。

5、我打开一看，原来是那幅墨美，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

6、在数不清的植物中，最让我敬佩的就是柳树了。最打动我的是它那顽强的生命力和谦虚、不忘本的品格。

7、唐代骆宾王的《咏蝉/在狱咏蝉》

8、(声明：投稿文责自负，主编有修改权)

9、译文：驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

10、“咬定青山不放松”这句话出自清代郑燮的《竹石》，全诗原文如下：

11、古人用梅、兰、竹、菊、荷花等喻人，近代有用白杨、小草、海燕、老黄牛、螺丝钉等喻人，古今中外也都有用日月星辰喻人的。其实不在于“物”怎么样，关键在于“喻”，要从不同的角度，甚至是独特的角度发掘物的闪光之处，用以比喻人的高贵品格。蜜蜂、蚂蚁、蜡烛、扁担、板凳、时钟、鼠标，等等等等，都可以用来喻人啊！

12、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多

13、小草是春天的使者，在春天到来之前，随眼可见遍处都是绿草，眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描述的生动形象，为小草写下了一篇篇颂章，绿草就是富有生命力的。的确，每一株草，不，应是每一种事物都富有生命力。

14、宋代王安石的《梅花》

15、借物喻人的诗句在写法上都能够让所借之物和他所写之人它们之间应该有着共同的特点。因为他们都有共同之处所以才能够用借物喻人。比如说石灰吟里面的竹子就是这样

16、兰幽香风定,松寒不改容.

17、远行的人，经商或求学，一坛咸菜，就是最好的食物补给。

18、为解决以上两个问题，我们试用周杰伦的歌词《蜗牛》来启发学生的思维：

19、童年的时候，大家日子都过得清苦。园子的菜，随着季节的变化而变化，于是，饭桌上的菜，随着季节变化而变化。唯一不变得，是咸菜。

20、山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

五、关于借物喻人的诗有哪些

1、露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？

2、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

3、可奶奶也硬是要说菱角是甜的，我又有什么办法？况且她做菱角的方法也是那么老几样，有时放在粥里炖，或是加油、肉丝、菱角，添水烧几下，微苦的香味溢出来，淡淡笼着蒸汽。

4、寻找人与物的相似点。

5、在我们身边，也有许多如蜡烛品格的人。比如，我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生，道理教给学生。每天认真细致地批改着作业，即使生病了，也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出，没有任何怨言。所以，我们才由愚钝变得睿智。

6、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

7、野径云俱黑，江船火独明。

8、薛网《兰花》我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳.西风寒露深林下,任是无人也自香.(以兰自喻清高)

9、智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂

10、好雨知时节，当春乃发生。

11、抓住所描写的“物”的特点；

12、郑板桥 (郑燮) 《竹石》

13、零落成泥碾作尘,只有香如故.

14、烦君最相警，我亦举家清。

15、粉白色的花朵，散发着沁人心脾的馨香。那是一种雪压不倒的花，那是一种不畏惧寒冷的花，那是一种“凌寒独自开”的花。这种花就是梅花。

16、诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽，春风吹又生，”更显示了小草顽强的生命力，那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。

17、(译文)厚厚的一层雪压在松枝上，但是青松依然挺拔笔直。要想知道这青松的高洁品格，那就要等到树上那层厚厚的雪化之后。

18、奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他(她)都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？

19、梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。

20、“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

六、写借物喻人的诗句有哪些

1、小草是装饰者，它装饰了美丽的春天，打扮了广大的大地，心灵上的也是一片绿色，一棵小草是一道风景，几棵小草相互依偎在一齐是一道独特的风景，那一大片一大片的绿，才是独特的风景，绿了田野，绿了小路，绿上人们的心田。

2、@好处：突出中心思想，立意更深远，情感表达含蓄，增强文章的表现力和感染力。

3、“为什么呀？”我总是忍不住问祖母。祖母笑而不语，她一边忙碌着给我从坛子里掏出腌好的酸豆角，一边跟我一边听她说她年轻时的故事，她给别人做2份工挣钱给父亲凑学费，她和爷爷去几十里以外的山上砍柴，弥补家用；她自己圈一块地，自己种点蔬菜，减少买菜的开支……

4、一直吃到母亲六年前去世。如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。

5、我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。

6、我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

7、你在秋天盛开，从不与百花为丛。独立在稀疏的篱笆旁边，你的情操意趣并未衰穷。宁可在枝头上怀抱着清香而死，绝不会吹落于凛冽北风之中！

8、《石灰吟》——明·于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。《竹石》——清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《梅花》——宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。《赋得古原草送别》——唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。(前四句)

9、郑板桥(郑燮)《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.(以竹自喻)

10、大雪压青松，青松挺且直。

11、以物喻人的句子：若脱笼之鹄以人喻物的句子：鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也以物喻物的句子：晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也

12、驿外断桥边,寂寞开无主.

13、1：散文(散文诗)、随笔、小说作品在2000字内；

14、《竹石》——清代：郑燮

15、就在这百花凋零的时候，梅花绽放在枝头，展示出它的勃勃生机。

16、牛，是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的稻田，然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。

17、这首诗是一首咏竹诗。诗人赞颂竹的刚毅、顽强。前两句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞美立根于破岩中的劲竹的刚毅性格。后二句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"进一步写在恶劣环境下对劲竹的磨炼与考验。不管风吹雨打，任凭秋霜寒冬，青竹仍然傲然挺立。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的竹子，隐晦地表达了自己不随波逐流的高尚情操。

18、一年四季，我们都有随时能拿得出手的小菜，佐以面条或稀饭。按先生的话说：这是“故乡的味道”，是“根”的味道。

19、译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

20、含笑银杏禾雀花、榕树枸骨和茶花、枫树香樟桂花树、红继罗汉红豆杉、各种园林绿化树、基地就在桂林处、一帆苗场大把有、规格品种齐全数、价格合理好服务、阿里巴巴有发布、品种说明配有图、若问电话怎么找、阿里巴巴已公布、一帆花木点百度、点开网页找对路、看准一帆花木场、地址桂林临桂处、基地有个李师傅、还有一手好技术、为人做事好态度。

1、石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

2、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；

3、最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名日‘君子菜’。”

4、这不是我熟悉的菱角，不是被一个女人在岁月的寒风里种下，一心呵护而成的菱角，我所熟悉的菱角，坚硬的壳包裹柔软的肉里。在油与水的煎熬中，溢出苦中带甜的香，这是菱角，更是奶奶的一辈子。

5、那段时间，爸妈想接她到城里来住，毕竟村里的老人大多进城享起了清福，而且奶奶年轻时受了太多的苦，身体也不好，可她拒绝了。

6、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.

7、兰花，那飘逸俊芳、绰约多姿的叶片；高洁淡雅、神韵兼备的花朵；纯正幽远、沁人肺腑的香味自古以来受人喜爱。

8、因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红子好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

9、骆宾王《在狱咏蝉》西陆蝉声唱,南冠客思侵.哪堪玄鬓影,来对白头吟.露重飞难进,风多响易沉.无人信高洁,谁为表予心.(以蝉自喻)

10、九九小学六(2)班剧展博

11、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.

12、郑思肖《画菊》花开不并百花从,独立疏篱趣未穷.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.(以菊花自喻)

13、梅花，我永远喜爱的花。

14、由于课时有限，采用已学过的文章作为例子对此问题进行讲解，学生能够快速掌握找到“物的特点”与“人的品格”的相似之处的方法。

15、希望我的回答对你有帮助哦?

16、粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

17、译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。

18、其要写出真情实感。有些学生受范文影响，爱用松、竹、梅等比喻离自己很远、形象很高大的“虚拟人”，这样的文章很难写出真情实感，我们要引导学生着眼自身、着眼身边的人，从具体的事情出发，写有真情实感的文章。

19、三叶草，一种普普通通的草。细细长长的茎，小小的三片叶子，组合在一起，就是一株不起眼的三叶草。它们不是单株生长的，而是许多伙伴挨挨挤挤地长在一起。

20、于谦《石灰吟》千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。郑燮《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。王冕《墨梅》我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

1、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

2、分析“物”的形象本质(品质)；

3、母亲，与君子，有相似之处，都是把苦留给自己，把“甜”带给他人。