82句山行描绘的是什么精选句子

一、山行描绘的是哪里的景色

1、在他高兴的时候，我便管他叫“开心果”。有一次，我坐在他旁边听歌，他却在一旁跳起了扭扭舞！惹得我们全家人哈哈大笑，真是个活泼可爱的“小淘气”！

2、停车只因喜爱傍晚的枫林，经霜枫叶竟红过二月鲜花。

3、教师引述：我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗？今天我们就来学习下这首诗。(课件显示课题——夜书所见)

4、颈联“霜落熊升树，林空鹿饮溪”，互文见意，写“山行”所见的动景。“霜落”则“林空”，既点时，又写景。霜未落而林未空，林中之“熊”也会“升树”，林中之“鹿”也要“饮溪”；但树叶茂密，遮断视线，“山行”者很难看见“熊升树”与“鹿饮溪”的野景，作者特意写出“霜落”、“林空”与“熊升树”、“鹿饮溪”之间的因果关系，正是为了表现出那是“山行”者眼中的野景。惟其是“山行”者眼中的野景，所以饱含着“山行”者的“野情”。“霜落”而“熊升树”，“林空”而“鹿饮溪”，很是闲适，野趣盎然。

5、中年级的古诗教学，要重视指导学生感受诗的内容，充分领悟诗人的情感，然而诗的语言是浓缩的精华，加之诗人的创作背景学生根本无法体验。所以，不能单单逐句理解诗句的意思，而应引导学生进入情境，进行感悟。

6、石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处依稀有些人家。

7、岳麓山地理：位于长沙市区湘江西岸，属南岳衡山山脉的一部分，其最高峰海拔297米。爱晚亭环亭全是枫树，每逢深秋时节，这里成为观赏红叶的绝佳之处。

8、谈起我最喜欢的人，这个主角绝对就是我们家的开心果“小淘气”归属了！他有一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子，一张像甜樱桃似的小嘴巴，一对儿像小饺子似的耳朵，当我饿了的时候，我经常逗他玩说：“把这个小饺子煮煮吃了得了！”

9、作者以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。

10、有我国某处名胜古迹中题有一副对联，全文如下：一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇百川支派，古今无尽大江流。

11、一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，诗人山行时所看到的远处深山里有人家，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。夕照枫林的晚景实在太迷人了，傍晚夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，诗人特地停车观赏。

12、萧萧/梧叶//送寒声，江上/秋风//动客情。

13、(5)斜：此字读xiá，为倾斜的意思。

14、《醉翁亭记》描绘的是滁州琅琊山醉翁亭的景象。醉翁亭居全国四大名亭之有“天下第一亭”的美誉。

15、发挥想象，有感情的朗读、背诵。

16、山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。白话译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。作品赏析：这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背

17、“山行”是什么意思？这座山在哪里呢？

18、我的小闹钟，就是一个平平凡凡的小闹钟，我很佩服它，因为它敢和时间赛跑，我爱我的小闹钟。

19、这首诗描写和赞美的是深秋中山林的景色，但是没有说明具体的地点在哪里。

20、蚂蚁庄园小课堂今日(5月3日)答案

二、山行描绘的是什么

1、你还知道哪些思乡的诗句？(放映第七张幻灯片)

2、教师读，学生看图想象诗歌所描绘的画面。

3、有感情地朗读背诵。

4、对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势——勾勒枫林所在的环境。“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。

5、寒山：深秋季节的山。

6、我停下来欣赏着山中枫林的景色，那火红的枫叶远比江南二月的花还要红艳。扩展资料赏析：

7、“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，“石径”就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。

8、人家究竟藏在什么地方？白云上面传来了鸡鸣之声。

9、“日长”，表明季节已开始变化，多少有点惜春的意味；“飞絮”，柳絮在空中飞舞，显示出晴和的景象；“碧苔”、“黄鹂”，看来似乎是极其常见的自然景物，经词人稍加点染，宛如一轴初夏风光小幅，特别惹人喜爱。

10、自己读，借助拼音，读准字音。

11、本篇长调词,作于宋神宗熙宁九年(1076年)中秋日.当时作者正任密州(今山东诸城)知州.从词序来看,这首词盖为醉后抒情,怀念兄弟(子由)所作.本词通篇咏月,月是词的中心形象,却处处关合人事,表现了自然与社会相结合的特点.上阕借明月自喻清高(“高处不胜寒”也因此成为名句),下阕用圆月来衬托别离(名句很多).

12、想象古人离开故土后如何抒发思乡之情。

13、上小学一年级时，我不但字写得很乱，而且还老忘记在考试卷上写名字，这时，老师会罚我写20次名字，但是用不了几天，我就会把这事忘到九霄云外。下次写字的时候，我还是想着快写完好出去玩，也不管字迹工整不工整，心里只想着出去玩。那时妈妈对我写字的要求也不太严格。

14、教师准备挂图，以及表现秋天情调的乐曲磁带，便于配乐朗诵。

15、安徽小粉笔将滁州的市情市况做了梳理，具体如下：

16、我们又玩了冰滑梯，冰爬犁，骑了自行车，好玩的东西好多啊！太阳慢慢落山了，，爸爸说：“回去吧，太冷了。”我也有些冷了，于是我们就回家了。在回家的路上，我想:等哪天我还要再来玩一次!

17、杜牧写《山行》诗的地点是寒山，时间是深秋。 《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。 山行 唐代：杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 译文 沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。 停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。

18、学生四人为一小组进行讨论，各自对上面的问题发表见解。

19、怎么样？他就是我的小弟弟，他的名字叫：“张瑞函。”他就是我们家的开心果“小淘气”，我很喜欢他！

20、每天晚上，我和小闹钟都有个约定，那就是第二天早上六点准时叫我起床。第二天早上它从来没有失信过，所以我也从来没有迟到过。我十分喜欢我的小闹钟。

三、山行描绘的是哪里的景色特点

1、全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。

2、可是妈妈交代我，即使放假了也要合理安排玩和学习的时间。

3、吃过午饭，爸爸开车我们一家三口出发了！因为心情好，沿路的风景看着也比平时美多了！

4、在前四年中，我经历了许多困难和问题，出现这些问题的原因是我没有给自己拟定一份详细而又规范的计划。如今我长大了，我开始为自己制定一份计划激励我自己前行。

5、杜牧(803～约852)唐代诗人，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因称之"杜紫微"、"杜樊川"。我想诗人《山行》所描写的山应该是陕西一带的山吧，诗中“寒山”指深秋时候的山。

6、生研究所提出的问题。先独立研究再小组讨论。

7、山行(作者)杜牧(朝代)唐代远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人走出来的，因此白云缭绕而不虚无缥缈，寒山蕴含着生气，“白云生处有人家”一句就自然成章。然而这只是在为后两句蓄势，接下来诗人明确地告诉读者，那么晚了，我还在山前停车，只是因为眼前这满山如火如荼，胜于春花的枫叶。与远处的白云和并不一定看得见的人家相比，枫林更充满了生命的纯美和活力。

8、当妈妈下班回到家看到脏衣服不见了，高兴的抚摸我的头说：“谁说只有女孩是妈妈的贴心小棉袄，大儿子你也是妈妈的小棉袄。”虽然我只帮妈妈做了一件小事，但是妈妈却感到很欣慰，还赞不绝口的说：“大儿子你真的长大了，你是最棒的！”听了妈妈的夸奖后我高兴极了心里像吃了蜜一样的甜。

9、杜牧(803－853)，唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安)人，宰相杜佑之孙。大和(827—835)年间登进士第，授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚，后历任监察御史，史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。

10、学习就像是在爬山，如果不能克服遇到的困难，坚持不懈，勇往直前，就不能爬上最高峰，就体验不到那一览众山小，就不能将风景秀丽的美景尽收眼底。只有克服重重困难，具有永不放弃，坚持不懈，持之以恒的精神，才能爬到山顶的最高峰，成为人生的赢家。

11、指导看图，感知图意。

12、(3)寒山：深秋季节的山。

13、(请注意：提交答案成功后，页面将显示“提交成功”，答案正确微币数才会增加，错误则无反应，可多次作答)

14、以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。景色远上秋山的石头小路，山路的顶端是白云缭绕的地方眼前这满山如火如荼，胜于春花的枫叶。

15、寒山：深秋季节的山。扩展资料：这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山，有了充满诗意的发现，于是创作此诗以记之。

16、停下车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

17、首联一开头就将这一类情况一扫而空，兴致勃勃地说：“适与野情惬”——恰恰跟作者爱好山野风光的情趣相合。下句对此作了说明：“千山高复低。”按时间顺序，两句为倒装。一倒装，既突出了爱山的情趣，又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群山连绵起伏的，时高时低，一个“惬”字，足以体会出当时作者心满意足的心情。“适与野情惬”，则是“山行”所感。首联只点“山”而“行”在其中。

18、(1)“寒山”点明了季节，这个“寒”字使人仿佛看到了……

19、(1)诗人首先远远地看到什么？

20、那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。

四、山行描绘的是什么景色,写了什么

1、我也要勤奋学习，将来学以致用，做一个对社会有用的人。

2、“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”同学们，你知道诗人杜牧这首《山行》描绘的是哪里的景色吗？它就是位于长沙市的岳麓山风景区,这里不但景色怡人，而且还有一座远近驰名的“千年学府”——岳麓书院。

3、诗以七言绝句著称，晚唐诸家让渠独步。人谓之小杜，和李商隐合称“小李杜”，以别于李白与杜甫。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。

4、问题一：诗中描写了哪几种事物？

5、布置学生借助注释和插图读课文的预习任务。

6、《山行》是唐代诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。

7、短短的几个小时的参观，我深深感受到岳麓书院积淀的千年文化，更值得我学习是学子们对于知识的渴求和他们认真学习的态度。我最喜欢的一幅挂于教学斋的对联是这样写的：

8、(3)前两句描写了哪些景物？(寒山、石径、白云、人家)是啊，画面上苍茫的山，洁白的云，隐约可见的黄土茅舍已经很美了，这时眼前突然出现了一片火红火红的枫树林，在晚霞的照射下显得格外迷人，诗人置身这红艳艳似火的满山枫林中，激动不已，怎能不停下来细细观赏。你认为第三句中哪个字最能表现诗人此时的心情──“爱”。(本资料来自www.PuxueWang.com)

9、《山行》描写了山石小路、白云、人家、枫林构成的秋季的美丽的景色。

10、(2)“白云生处”说明山高，“有人家”使整个画面充满生机，起到静中有动的效果。使人仿佛看到了……听到了……

11、诗人杜牧驾着马车在山中游玩赏景，一条蜿蜒绵长又铺满石子的小路在他的眼前铺开。倾斜着往山顶延伸而去。

12、(4)石径：石子的小路。

13、听师读，要求：听准字音。

14、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人,也成了景色的一部分,有了这种景象,才更显出秋色的迷人.而一笔重写之后,戛然便止,又显得情韵悠扬,余味无穷.

15、✦随处改：(山峰)随观看的角度的变化而变化。✦幽径：小路。

16、(多媒体课件放映第二张幻灯片)观察电视中图画，说说所看到的情景。

17、诗歌：《山行》唐代·杜牧

18、诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景，创造气氛，起铺垫和烘托作用的。

19、“白云深处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，——这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。

20、(4)夕阳下的枫树林是如此美丽，诗人突然觉得这枫叶比什么还红？(二月花)

五、山行写的哪里的景色

1、《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋天景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。

2、在我的床头柜上，稳稳当当的摆着一个小闹钟。它是椭圆形的，钟面上有四根针，分别是时针、分针、秒针，你猜另一个针是什么针？告诉你吧，是定时的指针。它有一个设置定时的开关和调节钮，有一对像“兔子耳朵”似的小铃铛，真是设备齐全。