137句关于蜡烛奉献的名言精选句子

一、关于蜡烛无私奉献的诗句

1、该诗句运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，诗句的原句是用来比喻男女之间的爱情至死不渝，后人也用来赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

2、感恩老师的诗句(27)：

3、捧着一颗心来，不带半棵草去。

4、您花费了一生的时间来教育我们，

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代·李商隐《无题·相见时难别亦难》

6、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

7、青陵台畔日光斜，万古贞魂倚暮霞。——《青陵台》

8、(解释)：有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

9、从蹒跚学步到凌空翱翔，

10、(每日一练)美丽的彩虹

11、白话文释义：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

12、犹犹复翩翩，黄昏扬冷烟。——《鸦》

13、生命的厚度在血汗之中打拼，反复煅打

14、最赞赏“乐于助人”的品质，可当别人需要向你求助时，却要“悄悄走开”。难道这就是当今青少年的处世良方吗？朋友，先伸出自己的手吧！只有我为人人，才能人人为我。

15、但是谁又能忘记你，用生命和光热

16、类型2抒情结尾，感染力强

17、您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

18、这天我站在感慨的中央，持续为你歌唱

19、寻芳不觉醉流霞，依树沉眼日已斜。——《下醉》

20、心中的幸福无法言喻，心中的崇高

二、关于蜡烛奉献的名言

1、感恩老师的诗句(18)：

2、在例段中，作者运用“化用法”把曹操的《短歌行》和苏轼的《记承天寺夜游》与自己的论述融合在一起，看上去哪一句都没有直接引用，但每一句都可引起我们对某一句诗词和某个诗人的联想，眼前浮现出某种诗情的意境，从而产生一种美的享受。接下来，作者又运用排比的手法直接引用诗句，进一步论证“看风景就是看自己”。引用和化用的灵活运用起到了开拓与深化、突出与升华、锦上添花的妙用。

3、(1)树林为鸟儿提供栖息地是一种互恩互惠；雨润滋润万物，是一种自然现象；阳光普照生灵，是太阳的本职；人们无私地为别人付出，是一种奉献。(《把奉献当成一种习惯》)

4、应该说，古人用春蚕和蜡烛来比喻老师的敬业精神，自我牺牲的高贵品质。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的诗《无题·相见时难别亦难》。诗中本意以“春蚕吐丝”、“蜡炬成灰”来比喻对爱人至死不渝的忠贞情感。后世由此引申为对于奉献精神的赞扬。人们生动地把教师比作“蜡烛”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。其喻意是说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程。

5、付之一笑、引经据典、呕心沥血、伏案疾书、满面春风、满面笑容、一脸怒气、神情庄重、关怀备至、体贴入微、语短情长、亲如一家、言传身教、旁征博引、喋喋不休、出口成章、深入浅出、调理芬芳、一身正气、两袖清风、若即若离、不远不近、不冷不热、漠不关心、眉飞色舞、目光炯炯、咄咄逼人、声色俱厉、推心置腹、喜笑颜开

6、天空没了白云就会失去光彩。

7、叙述着榕阴底下深邃的以前

8、出自：唐代·白居易《新制布裘》

9、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。

10、老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。

11、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。

12、一般情况下，体现在关心和关爱，关心多一点，关爱的时间也长一点，用行动和实际做法相结合，这样才能让孩子懂得如何去奉献，当然无私的奉献毕竟是少数，只有父母才会对孩子进行无私奉献。

13、落红不是无情物，化作春泥更护花。

14、蜡烛桥位于嘉定城外的东南方，是一座不起眼的平架小石桥，据《嘉定县志》石冈乡图载：桥原名为太平桥。因小桥附近有多户经营蜡烛的制作，人们习称为蜡烛桥。民国时期属于石冈乡，解放后隶属戬浜乡，现在新成路街道境内，原址距离护城河不远。桥下的小河向西可通外护城河，东行不远呈直角向南汇入南塘泾中。蜡烛桥附近的自然村多沿小河两岸分布，居住于河北的有钱、严、董、蔡等姓，河南则有严、张及潘姓。因严姓散布于河的两岸；北面为小严家宅，南面是大严家宅。而以钱姓宅大人多，小河遂名钱家河。河随桥名，多年来人们常称它为蜡烛河，钱家河一名多不为人知。

15、(解释)：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽全力(劳苦)，到死为止。

16、(1)“野火烧不尽，春风吹又生。”此诗所赞扬的，正是那青青的野草。它起不到装点自然的作用，却被人们所传诵。它不能与鲜花相媲美，却被人们所敬重。因为它有顽强的生命，和无私奉献的精神。(《那青青的野草》)

17、漆工的行为让我们肃然起敬救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的”。

18、生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。——拉伯雷

19、《赠别》——唐代杜牧

20、以及因此带来的深刻入骨的幸福

三、关于蜡烛默默奉献的诗句

1、能用蜡烛比喻老师的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、类型3假设情境，启人深思

3、生命永久只是一个谜题，我们都在寻找答案

4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。这句诗作者李商隐本意并不是用来赞美老师的，那只是后人引用它来赞美老师无私奉献，尽职尽责，牺牲自我，照亮别人的高尚情操。把春蚕和蜡烛比喻成老师。关于古诗新用的例子还不少。

6、感恩老师的诗句(41)：

7、感恩老师的诗句(54)：

8、虚空无处所，仿佛似琉璃。

9、“画龙点睛法”，从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破题目，明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。

10、蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。

11、戳痛世界刚刚抚平的伤痛

12、“哼！别臭美了！那是从前，你看现代社会经济发展这么快，人们整天忙碌来忙碌去还嫌时间不够，你那精神，早被‘淘汰出局’了。”

13、感恩老师的诗句(35)：

14、谁没有体验老师的衷肠？

15、(每日一练)羊吃草的启示

16、可见，人人坐而待助而不伸手助人，乐于助人只能是幻影。“希望工程”招贴画里的小女孩，她深邃的眸子里会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿，何处去寻她们的家？帕米尔高原上谁保卫我们的国家？再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开”的人们啊，你们又何以安身立命呢？

17、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。

18、争奈野鸭无数健，黄昏来占日栖枝。——《和袭美悼鹤》

19、译文：案头蜡烛有心它还会依依惜别，你看它替我们流泪直流到天明。

20、那一个格子收藏的神的画像

四、蜡烛无私奉献的人

1、秋夜床前蜡烛微，铜壶滴尽晓钟迟。

2、类型5情景描写，烘托点题

3、感恩老师的诗句(5)：

4、教育成能体贴帮忙别人的人

5、感恩老师的诗句(40)：

6、出现，然后奔腾，燃烧，燃烧

7、人类使用蜡烛的历史已有数千年了，古代的蜡烛皆以动物脂肪制造。据载：中国的蜡烛发明于汉魏时期，唐韩翃《寒食》有诗曰：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”不过那时蜡烛仅限于豪门之家，普通家庭仍以油灯照明。

8、我看着她耐心地给我缝衣服,听着她轻声细语的谈话,一股暖流涌到我的心间,我真想扑到吴老师怀里,亲切地叫一声”妈妈!”

9、出自：近现代·鲁迅《自嘲》

10、归来未放笙歌散，画缄门开蜡烛红。——《夜归》

11、感恩老师的诗句(50)：

12、你的名字永久都是一盏明灯

13、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

14、多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。

15、蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

16、其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。

17、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

18、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

19、译文：光亮胜过银灯，香气赛过兰花的白玉一般的白蜡烛，就好比丈夫的才气。不久，他就会进士及第，待诏翰林，乘醉草拟诏命，到那时让大家好好看看。

20、情人给了我们完美和神秘

五、关于蜡烛无私奉献的诗句和它的意思

1、(2)街边的音像店里传来了张学友的《爱和承诺》：“爱情是一句承诺，一生执着……”歌声穿过雨幕传到了这个小小的桥洞里，传的很远，很远……(《爱与奉献》)

2、感恩老师的诗句(16)：

3、(1)爱因斯坦曾说：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，我认为一个应该具有奉献的精神，应该懂得奉献。(《人生在于奉献》)

4、这天我就站在波澜壮阔的追忆里

5、为国为家为民，风吹日晒雨淋。

6、释义：付出了也会使自己快乐。只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。

7、我听见那位老人说：我为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子，我赞美奉献精神，我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！

8、感恩老师的诗句(8)：

9、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

10、照亮了别人，牺牲了自己

11、哺育了春日刚破土的嫩苗。

12、蜡烛，长约10厘米，有白，红两种。用打火机点燃后，蜡油便随着时间的流逝慢慢滚落，最后燃为灰烬。虽然它没有其他物品那样显眼，而是很朴素！可这小小的身躯内装着巨大的能量与精神。

13、生命就应和奉献连在一齐

14、感恩老师的诗句(19)：

15、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

16、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

17、感恩老师的诗句(36)：

18、(由Www.126gzw.Com整理)

19、陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生

20、牛想了想说：“也许因为我是在生前奉献的。”

六、关于蜡烛无私奉献的诗句

1、锦帏初卷卫夫人，绣被犹堆越鄂君。

2、老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

3、我的思想因你而熠熠生辉

4、台灯高傲趾高气扬自命不凡蜡烛默默无闻踏踏实实不炫耀、不骄傲、悄悄

5、万株松树青山上，十里沙堤明月中。

6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

7、你的烛光因我而愈发光亮

8、我也说不自己为何有这种崇拜之情，

9、一段之内五处引用诗词名句，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和说理感染力，显示了作者文史知识的丰富和驾驭语言的功力。再如：

10、类型6设问发端，引人思考

11、在活力中拥有了幸福跟甜蜜

12、(1)拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧！(《学会奉献》)

13、(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予的本身就是快乐的。“奉献”一词，在我们的生活中层出不穷，奉献这件事，在我们的身边也时刻发生着。(《奉献自己，照亮别人》)

14、(2)清水浇灌着土地，花朵扮靓着春天。每一朵花的开放都预示着春的临近，世界也许很小很小，奉献的领域却很大很大。或许有那么一天，这个世界将宛若世外桃源。(《奉献如花似水》)

15、打开黑暗掩住的那一扇窗子

16、在您的浇灌下一点一点的成长。

17、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

18、她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

19、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

20、在这一盏泪光里，把我的骨骼

1、人生多苦辛。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧？然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也兴起时不再来的寂寞。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓‘相看两不厌，只有敬亭山’，或‘我见青山多妩媚，料青山见我应如是’，或‘一树梅花一放翁’，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自己。”

2、因为直到此刻，你站在神话的中央

3、生命的意义不在于长短，而在于对他人对社会的奉献。有的人生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷。这样，他们的生命价值得以延伸。给人一束玫瑰，会留下一缕芬芳，奉献是人生最大的幸福。(《生命的意义》)

4、在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。(3分)

5、师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗？正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的，我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！

6、(解释)：春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

7、生命总在延伸，生命还在燃烧

8、慢慢的慢慢的流干眼泪和心血

9、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。

10、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

11、从枝头上掉下来的落花不是无情之物，等到它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。龚自珍写自己辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

12、4诗句原意：春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春蚕到死，才会吐尽的自己的丝;蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。)

13、奉献者的收获是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延续。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧，它是幸福的源泉！(《奉献是一种幸福》)

14、思念不止，表现着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又表明相会无期，前途是无望的，因此，自己的痛苦也将终生以随。可是，虽然前途无望，她却至死靡它，一辈子都要眷恋着；尽管痛苦，也只有忍受。

15、归来未放笙歌散，画戟门开蜡烛红。

16、是谁–把无知的我们领进宽敞的教室，

17、感恩老师的诗句(46)：